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1、認(rèn)識(shí)人民幣(一)壹圓正 面背 面1分2分5分貳分伍分壹分1分2分5分1元1角5角人民幣的單位有元、角、分。孫悟空豬八戒沙和尚=1元=10角助人為樂(lè)我最棒!從前一位老奶奶在家穿珠子賺錢(qián)。她穿一串珠子就可以獲得1分錢(qián),老奶奶穿了10串珠子,(1)你能幫她算算她應(yīng)該獲得多少 錢(qián)嗎?(2)老板給了她1角錢(qián),你說(shuō)夠嗎?=1角=10分 1、 把1角錢(qián)全都換成1分的,可以換多少個(gè)? 2、 把1角錢(qián)全都換成2分的,可以換多少個(gè)? 3、 把1角錢(qián)全都換成5分的,可以換多少個(gè)?總結(jié)概括:1角10分怎樣把1角錢(qián)換成以分為單位的錢(qián)?你知道嗎?(10個(gè))(2分+2分+2分+2分+2分=10分)(2個(gè))5個(gè)1278252

2、2猜猜我存了多少錢(qián)?我是智多星!1012410502.怎么想呢?20分就是2個(gè)10分,1個(gè)10分是1角,2個(gè)10分是2角。幾個(gè)10分就是幾角。1元10角,5元里有5個(gè)10角,就是50角。幾元就是幾十角。40角就是4個(gè)10角,1個(gè)10角是1元,4個(gè)10角是4元。幾個(gè)10角就是幾元。2角1角5角1元逛商店1元錢(qián)能買(mǎi)5枝鉛筆。1元錢(qián)還能買(mǎi)什么?謝謝!分析探究,歸納特征 教師指導(dǎo)學(xué)生分組自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà)圓,看看能畫(huà)出多少直徑、半徑。 折一折,量一量、比一比會(huì)發(fā)現(xiàn)圓的所有直徑、半徑的有什么共同點(diǎn)?圓的位置與什么有關(guān)系?圓的大小與什么有關(guān)系? 數(shù)一數(shù),在你的圓形紙片上有多少條半徑,有多少條直徑?(4條、6條、8條-)你能折出更多的半徑和直徑嗎?(能)那么在同一圓中到底有多少條半徑?(無(wú)數(shù)條)有多少條直徑?(無(wú)數(shù)條)板書(shū) 量一量,圓形紙片上半徑和直徑的長(zhǎng)度,把數(shù)據(jù)標(biāo)在上面,你又發(fā)現(xiàn)了什么?(指導(dǎo)學(xué)生討論) 指名回答??偨Y(jié):所有半徑的長(zhǎng)度都相等,所有直徑的長(zhǎng)度也都相等。板書(shū):半徑相等 直徑相等比較一下半徑和直徑的長(zhǎng)度,你還能發(fā)現(xiàn)什么?(半徑是直徑的1/2,直徑是半徑的2倍)板書(shū)半徑用字母r來(lái)表示,直徑用字母d來(lái)表示,它們的關(guān)系還可以表示為d=2r r=d/2 。板書(shū) 所有這些特征成立的前

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