中學數(shù)學教師2022年個人總結范文

1、中學數(shù)學老師2022年個人總結范文本學期的教學教研工作伴隨著新年腳步的臨近，即將接近尾聲。回憶這一學期的教學教研工作，有幾分充實、幾分繁忙，也有幾分感概本學期我們教研組的工作本著“為學生效勞，要自己進步”的理念，在全體老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作中扎扎實實、卓有成效的開展著?，F(xiàn)將這一學期的工作總結如下：一、以教學改革為打破口，更新教學觀念隨著課程改革的推進，新課程改革的不斷深化，老師的教學行為也發(fā)生了重大的變化，老師理念的更新，專業(yè)的成長，角色的轉變無一不是新形勢下的必須。做為一名中學數(shù)學老師，觀念帶路，老師專業(yè)程度才能跟得上教學改革的步伐，主要對下面幾方面的工作進展了深化的考慮：1.教法改革立足點要

2、落在使教學過程成為學生充分開展的過程上，怎樣創(chuàng)設良好的教學環(huán)境，激發(fā)學生的學習動機，引導他們主動參與教學?怎樣在數(shù)學教學中開展學生的一般才能，養(yǎng)成良好的習慣，掌握正確的學習策略?怎樣為不同層次的學生創(chuàng)造各自適宜的開展空間和條件?2.教法設計要著眼在如何使教學過程成為學生自主探究的過程上，因此要解決：怎樣設計教學過程，能利于學生探究、層層深化?怎樣引導學生，能使他們主動探究，自己總結、反思、發(fā)現(xiàn)、歸納、概括?怎樣給學生留出活動的時間和空間，能讓他們充分、自主地開展?本學期，我們組十位老師中有五位老師在學校及市、州上了交流課和匯報課，大膽嘗試、要求每一節(jié)課均有教法改革的理念表達，課后互相交流，互相

3、學習.在評課和議課的過程中逐漸理清思路，形成風格。二、扎實抓好老師隊伍建立1.加強青年老師的培養(yǎng)。營造有利于青年老師成長的環(huán)境，給他們壓擔子，對剛進校的老師，力爭使他們進校一年教學常規(guī)要入門、三年要過關、五年要力爭成為學校的教學骨干。對青年老師的培養(yǎng)要責任到人、負責到底。指導老師要常檢查、常催促、常指導，每學期上一節(jié)匯報課;每次匯報課教研組內(nèi)組織評議，給出書面評語，為青年老師明確指出尚需努力的方向。2.對于工作五年左右已獲得中級職稱的老師，在教學上要不斷總結、反思、提煉，要形成自己的教學風格，有時機要多讓他們對外開設公開課，每學期要完成一篇教學論文，每年力爭在市級以上發(fā)表論文，積極參加論文評比

4、。3.對已獲得“骨干老師”稱號的老師，也要自加壓力，向更高目的努力。老師程度的上下，固然有個人綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、學術功底有關，更重要的是工作中的勤奮、刻苦、鉆研精神。只要我們發(fā)揚航天精神，就能克制一切困難，就能把我們學校的數(shù)學教學程度進步到一流程度。三、團結出智慧、協(xié)作出成果俗話說，人心齊、泰山移，老師積極為學校分憂解難，超工作量工作，毫無怨言。工作任務重而雜，但從為因這些而耽誤工作。老老師提出了很多珍貴的建議，為我們數(shù)學教學“明實情、出實招、有實效”。積極參加校本培訓和課題實驗，屢次整理資料，參加縣的檢查和交流?；貞涍@一學期來教研組工作，我深深地感到團結出智慧、協(xié)作出成果，務本務實是獲得一切成績的根本保證。當然，數(shù)學組從各方面講還是一支較為年輕的隊伍，我們有決心、有決心不但自我完善、