人教版高一上學(xué)期語文期末試卷(含答案解析)_第1頁
人教版高一上學(xué)期語文期末試卷(含答案解析)_第2頁
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1、第 PAGE 21 頁 共 20 頁人教版高一上學(xué)期語文期末試卷考試時(shí)間:150 分鐘 試題分?jǐn)?shù):150 分一、課內(nèi)文言文(每小題 2 分,共 20 分)1、選出加點(diǎn)字意義和用法相同的一項(xiàng)()蓋其又深,則其至又加少矣秦之遇將軍,可謂深矣以故其后名之曰褒禪君安與項(xiàng)伯有故此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也所以興懷,其致一也D. 今言“華”如“華實(shí)”之“華”者,蓋音謬也。 后世之謬其傳而莫能名者,何可勝道也哉!2、選出加點(diǎn)字,詞類活用的類型與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)()A. 一觴一詠B. 順流而東也C. 則其至又加少矣D.以其乃華ft之陽名之也。選出加點(diǎn)字意義相同的一項(xiàng)()茂林修竹修短隨化七月既望西望夏口自

2、其不變者而觀之,則物于我皆無盡也此則岳陽樓之大觀也D.正襟危坐而問客曰邦有道,危言危行選出加點(diǎn)字意義用法相同的一項(xiàng)()扣舷而歌之蓋將自其變者而觀之目遇之而成色余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也C盡吾志也而不能至者倚歌而和之D侶魚蝦而友麋鹿抱明月而長終選出加點(diǎn)實(shí)詞的意義正確的一項(xiàng)()不能喻之于懷 (比喻)修短隨化(變化)知不可乎驟得 (屢次)于是余有嘆焉( 嘆息)選出加點(diǎn)字意義相同的一項(xiàng)()況修短隨化,終期于盡期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者B齊彭殤為妄作向之所欣,俯仰之間,已為陳跡C足以極視聽之娛,信可樂也今行而無信,則秦未可親也 D何為其然也的然則北通巫峽,南極瀟湘選出加點(diǎn)字意義和用法相同的一項(xiàng)()或

3、因寄所托,放浪形骸之外請以劍舞,因擊沛公于坐B余與四人擁火以入醉則更相枕以臥C舉酒屬客屬予作文以記之 D況修短隨化,終期于盡會(huì)于會(huì)稽ft陰之蘭亭8、下列各句中加點(diǎn)字不屬于古今異義詞的一項(xiàng)( ) A比好游者尚不能十一B蘇子愀然C亦將有感于斯文 D于是余有嘆焉9. 選出句式特點(diǎn)不同類的一項(xiàng)( ) A.何為其然也B.此非孟德之困于周郎者乎C.而又何羨乎?D.微斯人,吾誰與歸及其所之既倦之,往,到達(dá)。10、選出加點(diǎn)實(shí)詞的意義不正確的一項(xiàng)( ) A.B. 今言“華”如“華實(shí)”之“華”者,蓋音謬也。 蓋,如果C. 未嘗不臨文嗟悼臨,面對D. 或因寄所托或,有的人二、古代詩文閱讀(29 分)(本題共 4 小

4、題,19 分)閱讀下面的文字,完成 1114 題。李大性,字伯和,端州四會(huì)人。少力學(xué),尤習(xí)本朝典故。以父任入官,進(jìn)藝祖廟謨百篇。又言:“元豐制,六察許言事,章悸為相始禁之,乞復(fù)舊制,以廣言路?!睆某剂λ]之,遷一秩,為湖北提刑司干官。未幾,入為主管吏部架閣文字。丁母艱,服闋,進(jìn)典故辨疑百篇,皆本朝故實(shí),蓋網(wǎng)羅百氏野史,訂以日歷,核其正舛,率有據(jù)依,孝宗讀而褒嘉之。 擢大理司直,遷敕令所刪定官,通判楚州。郡守吳曦與都統(tǒng)劉超合議,欲撤城移他所,大性謂:“楚城實(shí)晉所筑,最堅(jiān),奈何以脆薄易堅(jiān)厚乎?”持不可。臺臣將劾其沮撓,不果。會(huì)從官送北客,朝命因俾廉訪,具以實(shí)聞,遂罷戎帥,召大性除太府寺丞。陳傅良以言

5、事去國, 彭龜年、黃度等繼皆去。大性抗疏言:“朝廷清明乃使言者無故而去臣所甚惜也數(shù)人之心皆本愛君知其愛君任其去而不顧恐端人正士之去者將不止此?!睘閼舨渴汤?,升尚書。朝論將用兵,大性條陳利害,主不宜輕舉之說,忤韓侂胄意,出知平江,充荊湖制置使。江陵當(dāng)用兵后, 殘毀饑饉,繼以疾疫,大性首議振貸,凡三十八萬緡有奇。前官虛羨,凡十有四萬五千緡, 率蠲放不督,民流移新復(fù)業(yè)者,皆奏免征榷。邊郡武爵,本以勵(lì)士,冒濫滋眾,大性劾兩路戎司冒受逃亡付身,凡三千四百九十有七道,率繳上毀抹。江陵舊使銅鏹,錢重楮輕,民持貲入市,有終日不得一錢者。大性奏乞依襄、郢例通用鐵錢,于是泉貨流通,民始復(fù)業(yè)。除刑部尚書兼詳定敕令。

6、卒于家,年七十七,贈(zèng)開府儀同三司,謚文惠。(選自宋史李大性傳,有刪改)【注】羨:盈余。 錢重楮輕:指紙幣不能兌換成銅錢,貶值。楮:紙幣。11.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3 分)朝廷清明/乃使言者無故而去/臣所甚惜也/數(shù)人之心/皆本愛君/知其愛君/任其去/而不顧恐端人正士之去者/將不止此朝廷清明/乃使言者無故而去/臣所甚惜也/數(shù)人之心/皆本愛君/知其愛君/任其去而不顧/恐端人正士之去者將不止此朝廷清明乃使言者/無故而去臣/所甚惜也/數(shù)人之心/皆本愛君/知其愛君/任其去而/ 不顧恐端人正士之去者/將不止此朝廷清明乃使言者/無故而去臣/所甚惜也/數(shù)人之心/皆本愛君知/其愛君任其去/

7、而不顧/恐端人正士之去者將不止此12 下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(3 分)丁母艱,遭逢母親喪事。古代在職的官員,如父母去世,一般要辭官回家,為父母守孝。敕,可以指皇帝的命令或詔書?;实巯逻_(dá)制令的形式一般有諭、旨、策、制、詔等。榷,文中指稅。榷,也指專賣。古代很早就有專賣制度,主要產(chǎn)品有鹽、茶、酒等。D刑部,古代官署名,六部之一,掌管刑法、訴訟、軍令、考課等事務(wù),長官是刑部尚書。下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3 分)李大性積極進(jìn)言,主張廣開言路。他因父親的恩蔭步入仕途,積極進(jìn)獻(xiàn)文章;他反對章悸禁言的做法,認(rèn)為應(yīng)該恢復(fù)以前的進(jìn)言制度。李大性關(guān)注邊防,為政務(wù)

8、實(shí)。楚州郡守和都統(tǒng)想棄城而去,李大性表示反對,差一點(diǎn)被臺臣彈劾;李大性把察訪情況如實(shí)報(bào)告朝廷,有官員被懲處。李大性不懼權(quán)貴,力除弊政。他反對出兵打仗,得罪人而調(diào)出京城;前任官員不追討欠稅,他予以糾正;有人利用邊防政策進(jìn)行舞弊,他予以處理。李大性關(guān)注民生,體恤百姓。江陵地區(qū)使用銅錢,紙幣貶值,有人做買賣一天換不到一枚銅錢,李大性建議使用鐵錢,解決了民生問題。把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10 分)蓋網(wǎng)羅百氏野史,訂以日歷,核其正舛,率有據(jù)依。(5 分)江陵當(dāng)用兵后,殘毀饑饉,繼以疾疫,大性首議振貸。(5 分) 15.名篇名句默寫(7 分)每空一分( 1 ) 赤 壁 賦 中 抒 發(fā) 作 者

9、思 君 主 而 不 得 見 的 悵 惘 、 失 意 的 胸 懷 的 是 ,。( 2 ) 赤 壁 賦 中 側(cè) 面 描 寫 簫 聲 悲 涼 的 是 ,。(3),?指出只要“盡吾志”雖不能達(dá)到目的,也可以無譏無悔。游褒禪ft記三、文學(xué)類文本閱讀(本題共 3 小題,共 14 分) 閱讀下面的文字,完成 16-18 題。冬材周偉一個(gè)冬日,城南診所,我推門進(jìn)去,娘躺在病床上,正在打著點(diǎn)滴,我急急地問娘,您燒到多少度?娘說,我試了體溫,毛毛燒,年輕時(shí)挺得住。唉,年歲大了,只好來吊點(diǎn)滴。娘說得若無其事,但娘的臉上還是起了變化。我正眼看娘時(shí),娘馬上側(cè)過臉去。醫(yī)生急急接過話:還毛毛燒,都 40 度了,幸虧來得早。

10、娘岔開話題,和另一個(gè)打點(diǎn)滴的老婆婆拉起了家常。娘說 :你老人家有幾個(gè)兒女呀?老婆婆答:兩個(gè)兒,一個(gè)女。娘看了看她孤單單的一個(gè)人,問:他們不管你?老婆婆答:不管。也管不了這么多,我跟小兒子過。小兒子也是前世的冤家來收債的,也不怪他們。我看那老婆婆,原來是住在老街的冬材他娘。 冬材娘老弱多病,常常在老街撿廢品賣錢。冬材患腦膜炎后遺癥,是個(gè)弱智,與他娘相依為命。冬材娘怕冬材丟了,在他的每件衣服上都用白線繡了字:老街 34 號冬材。娘問:難道生病了,他們也不管?冬材娘低低地回答:我們娘倆互相照應(yīng)著。他們要討生活, 各顧各的,蠻不容易的。長久,診所里誰都不說話。長久的靜,只有點(diǎn)滴在一滴一滴地落下。娘的血

11、管太細(xì),打點(diǎn)滴時(shí)用七號針,很慢很慢。坐了一個(gè)多鐘頭,我的屁股下面似生了釘子一般,坐不住了。娘看出來了說:你有事忙你的,我打了針就回去了,不用管我。醫(yī)生卻不屑,你娘打得還算快的,冬材娘都四個(gè)小時(shí)了,她的兒子還在外面等著呢。我才發(fā)現(xiàn)冬材坐在門口一側(cè),天氣很冷,他不時(shí)地打著哆嗦,還透過拉緊的玻璃門往里瞅。也許是想看清楚,他整個(gè)臉都貼在玻璃門上,看上去臉不是臉,鼻子不是鼻子。眼睛睜得老大,靜靜地看著門里的一切。娘問冬材娘:怎么不把你兒子喊進(jìn)來?冬材娘答:我不要他陪,他要陪我來。他來,又不肯進(jìn)來,怕別人聞著他身上的味。冬材娘先打完點(diǎn)滴。醫(yī)生拔出針,要她用手摁一會(huì)兒。誰料她急于起身,一用力,手上的血直冒,

12、誰也沒看見,在門口的冬材拍打著玻璃門,嗷嗷嗷地叫著。交完錢出門,冬材在門口扶著他娘,沒走五米遠(yuǎn),下臺階時(shí),冬材娘摔倒了。冬材嗷嗷嗷又高聲大叫,近旁的人都擁了上去。再看時(shí),冬材扶著他娘一步一步走向遠(yuǎn)處,遠(yuǎn)處的天暗了下來。過了幾年,我再去老街,老街看上去更老了,冬材家的老木屋歪歪的,似乎有隨時(shí)倒下來的危險(xiǎn)。我沒有見到冬材娘,以為沒人住。剛準(zhǔn)備走開,聽見吱呀一聲,虛掩的門縫里探出腦殼,是冬材。他的眼睛還是睜得老大,臉已消瘦得不像樣子,衣服穿在身上就像掛在木架子上,空空蕩蕩。冬材出不來,門上是一把長長的鏈子鎖。冬材嗷嗷嗷嗷又高聲大叫,老街出奇地靜。抬頭看天,老街的陽光是淡白淡白的,了無生氣。我問了一個(gè)

13、老人,知道冬材娘過世了,只剩下冬材住在老街。起先,大家都勸冬材的兄姐接冬材走,冬材死也不離開老街,不離開老屋,要在老屋等娘回來。冬材認(rèn)定一個(gè)死理,娘走丟了,會(huì)回來娘不會(huì)離開冬材的。冬材有政府的低保,冬材的兄姐也不能讓冬材餓死。他們輪流送飯,一人一月,一天兩次。事多了,事雜了,有時(shí)忘記了,一天一次,甚至兩天一次。關(guān)在老屋里的冬材,吃喝拉撒都在屋里,他睡的時(shí)候少,唯恐睡熟了,不能第一眼看見回來的娘。冬材終日把眼睛睜得老大。有人看見冬材竟能穿針走線,照著娘在他衣服。上繡的字,繡得有模有樣:老街 34 號冬材。令人驚訝的是,“冬材”后面繡了老婆婆滿是皺紋的臉。我想,冬材繡的是:老街 34 號冬材的娘。

14、冬材篤定,娘穿著他繡的衣服也能找到回家的路。冬材在去年最冷的冬天走了。今年冬天又是特別冷,我陪娘在旺旺的火塘旁烤著火。娘和我都異口同聲地說到冬材。娘說,老衡真老了。這年月,傻的不見得真傻,正常的也不見得正常。今年的老街肯定最冷了。(有刪改)下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的項(xiàng)是(3 分)開頭寫發(fā)生在診所的事情 ,是小說情節(jié)的開端和發(fā)展 ,用概括敘述和具體敘述相結(jié)合的方式,展現(xiàn)冬材和他娘相依為命的生活狀況。小說中人物形象冬材患腦膜炎后遺癥,智力上比不上一般人。作者通過對冬材的動(dòng)作、語言和神態(tài)的描寫,表現(xiàn)他對母親的愛,真摯動(dòng)人。小說采用第一-人稱敘述的方式,通過“我”的觀察和敘述,使

15、小說情境和情節(jié)顯得更為真實(shí),拉近了作者與讀者的距離。冬材娘擔(dān)心冬材走丟了,就在他的衣服上繡了“老街 34 號冬材”。這看似淡淡的一筆, 卻為后面冬材模仿他娘繡字作了鋪墊,使情節(jié)高潮顯得合乎情理。小說結(jié)尾說“這年月,傻的不見得真傻,正常的也不見得正常”,請結(jié)合作品簡要分析。(5 分)要求:分條作答,否則零分小說多次描寫“冬天”這一自然環(huán)境,請從文中舉出三處例子,并簡要分析。6 分要求:分條作答,否則零分四、實(shí)用類文本閱讀(本題共 2 個(gè)小題,共 8 分) 閱讀下面的文字,完成 19-20 題。徐志摩的另一面1897 年 1 月 15 日,徐志摩出生在浙江省海寧縣硤石鎮(zhèn)。徐志摩的父親徐申如是硤石鎮(zhèn)

16、首富,對于兒子,徐老先生不僅給他豐厚的物質(zhì)、無私的愛和呵護(hù),更多的是給他優(yōu)越的教育條件。徐志摩上的小學(xué)、中學(xué),都是當(dāng)?shù)刈詈玫膶W(xué)校。1914 年,徐志摩中學(xué)畢業(yè),考入北京大學(xué)預(yù)科,攻讀法律專業(yè)。在北京求學(xué)期間,徐志摩最重要的收獲是他在父親的支持下,由內(nèi)兄張君勱介紹,于 1918 年夏拜在了梁啟超的門下。帶著親友的厚望,1918 年 8 月 14 日,徐志摩赴美,進(jìn)入克拉克大學(xué)學(xué)習(xí)歷史,當(dāng)時(shí)他的抱負(fù)是未來在中國的政治經(jīng)濟(jì)舞臺上大顯身手,改造中國社會(huì),使之盡快走向民主、獨(dú)立與富強(qiáng)。他選修了社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、商業(yè)管理、19 世紀(jì)歐洲社會(huì)政治學(xué)等課程,還參加了國防訓(xùn)練團(tuán),和同學(xué)一起攜手并進(jìn),顯示了中國留學(xué)

17、生的氣節(jié)。為了追隨羅素,徐志摩于 1920 年 9 月去往倫敦,此行的代價(jià)是他放棄了即將拿到的哥倫比亞大學(xué)的博士學(xué)位。這是徐志摩的又一次轉(zhuǎn)折,從此,“中國少了一個(gè)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)家,多了一個(gè)詩人、文人”。在倫敦,徐志摩喜歡這里頻繁的社交活動(dòng)和自由的民主學(xué)術(shù)氣氛,他和陳西瀅、章士釗等留英中國學(xué)者混熟了,也結(jié)識了傅斯年、趙元任、劉半農(nóng)等中國留學(xué)生,還認(rèn)識了不少英國的作家、詩人。這對于徐志摩從事文學(xué)創(chuàng)作并加深對文學(xué)的認(rèn)識,起到了非常重要的作用。1919 年底,徐志摩來到紐約,進(jìn)入哥倫比亞大學(xué)攻讀碩士學(xué)位,學(xué)習(xí)政治學(xué)。徐志摩對于社會(huì)主義抱有同情的看法,在紐約的這一年,他購買了相關(guān)書籍,并撰寫了一系列論文和書

18、評,宣傳社會(huì)主義學(xué)說。他因此被叫作“鮑雪微克”,就是布爾什維克。值得一提的是,徐志摩是從人道主義出發(fā)的,他接受的空想社會(huì)主義學(xué)說與真正的馬克思主義相距甚遠(yuǎn)。1921 年春,徐志摩進(jìn)入劍橋大學(xué)皇家學(xué)院學(xué)習(xí),從此開始了劍橋生活。他說:“我在康橋的日子,可真幸福,深怕這輩子再也得不到那樣甜蜜的洗禮?!笨梢哉f,康橋的美喚起了徐志摩心中的靈性,讓他蘇醒??禈虻囊磺薪o了徐志摩新的洗禮生命的蓬勃、自然的和諧。在這里,他開始步入文學(xué)殿堂,情感的孤獨(dú)與美景的融合,個(gè)性的追求與現(xiàn)實(shí)的困頓,使徐志摩在康河的波光瀲滟中沉淀了豐富的文學(xué)孕思??梢哉f,康橋情結(jié)貫穿在徐志摩一生的詩文中。1922 年 10 月,徐志摩回國。

19、在他回國之前,已經(jīng)出現(xiàn)了兩個(gè)頗具聲勢的文學(xué)社團(tuán),一個(gè)是 1921 年年初在北京成立的文學(xué)研究會(huì),一個(gè)是同年 7 月在東京成立、很快移師上海的創(chuàng)造社。這兩個(gè)文學(xué)社團(tuán)可以說都是由五四運(yùn)動(dòng)精神催生的,都有不可抹殺的功績。但賡續(xù)五四精神、影響廣泛的還要數(shù) 1923 年徐志摩首倡成立的新月社。他是新月派的中堅(jiān)分子,曾一度出任新月的主編。梁實(shí)秋晚年回憶說:“胡適先生當(dāng)然是新月的領(lǐng)袖,事實(shí)上志摩是新月的靈魂。”徐志摩是這么悄悄地來,又這么悄悄地去了。他雖然不曾帶走人間的一片云彩,卻把永遠(yuǎn)的思念留給了中國詩壇。像徐志摩這樣做一個(gè)詩人是幸運(yùn)的,因?yàn)樗蝗藗冋務(wù)摗?徐志摩以他短暫的一生而被人們談?wù)摿诉@么久(相信今

20、后仍將被談?wù)撓氯ィ胰藗兊恼務(wù)撝袣ёu(yù)的“反差”是如此之大,這一切就說明了他的價(jià)值。不論是人們要置棄他,或是要?dú)v史忘掉他,也許他真的曾被湮沒,但他卻在人們抹不掉的記憶中頑強(qiáng)地存在著。領(lǐng)袖要的是德高望重,應(yīng)者云從。而靈魂即生命,有他在,不管人多人少,這一輪新月升起落下、落下升起,運(yùn)轉(zhuǎn)自如;沒了他,這輪新月只會(huì)落下,不復(fù)升起。事實(shí)上也確實(shí)如此,1931 年 11 月,徐志摩遇難后,標(biāo)志著新月派活力的新月月刊,雖經(jīng)葉公超等人艱難支撐,終是氣數(shù)已盡,不久便壽終正寢。(摘自韓石ft揭秘徐志摩的另一面、孫曉婭讀懂徐志摩)【相關(guān)鏈接】我覺得在他所有努力過的文學(xué)體裁里,他最高的成就是在他的散文方面。(梁實(shí)秋

21、談徐志摩的散文)徐志摩是一位說不清楚的復(fù)雜的人。他的思想駁雜這一事實(shí),長期受到了忽視。一些評論家論及他的藝術(shù),往往以漫不經(jīng)心的方式進(jìn)行概括,判之以“唯美”“為藝術(shù)而藝術(shù)”一類結(jié)論;論及他的思想傾向,則更為粗暴,大概總是“反動(dòng)、消極、感傷”一類。在徐志摩那里,由于視野的開闊,培養(yǎng)了一個(gè)世界性的文化性格。(謝冕云游) 19下列對材料的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是(3 分)徐申如先生具有長遠(yuǎn)的教育眼光,徐志摩能成為現(xiàn)代中國著名的詩人與文化人,與他的教育和支持是分不開的。徐志摩在國外結(jié)交中西方賢達(dá)名流,積極參與社會(huì)活動(dòng),游學(xué)于西方名校,涉獵廣泛,在多個(gè)領(lǐng)域均有建樹。徐志摩對社會(huì)主義學(xué)說抱有同情,他購買相

22、關(guān)書籍、撰寫論文和書評、獲稱“鮑雪微克”等都是很有力的證據(jù)。文學(xué)研究會(huì)和創(chuàng)造社是 20 世紀(jì) 20 年代初國內(nèi)很有影響的文學(xué)社團(tuán),但就文學(xué)創(chuàng)作的實(shí)績而言,二者遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如新月社。徐志摩取得成功的原因是什么?請結(jié)合材料簡要分析。(5 分)要求:分條作答,否則零分第二部分:表達(dá)題五、語言文字運(yùn)用(22 分)下列各句中劃線的成語、熟語使用恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(3 分)有些散文語言自然樸素,渾然天成,而細(xì)細(xì)品味,就會(huì)發(fā)現(xiàn)作者苦心經(jīng)營的妙筆。 李老漢是一個(gè)知恩圖報(bào)的人。別人給他的幫助與恩惠,哪怕僅僅只是一句安慰的話, 他也睚眥必報(bào)。文藝演出現(xiàn)場,身著盛裝的表演者光著腳、微笑著,一邊跳著傣族舞,一邊向人們潑水致意

23、,在場群眾紛紛拍手稱快。某建筑公司會(huì)計(jì)程某,為填補(bǔ)貪污挪用公款的虧空,不惜再次把巨額公款投入股市, 她的這種做法無異于飲鴆止渴。足球比賽正在激烈進(jìn)行著,只見一個(gè)防守隊(duì)員快步趕上,抱住對方進(jìn)攻隊(duì)員的肩膀,從后面強(qiáng)行掀倒對方,而裁判卻對此熟視無睹。 A.B.C.D.下列各句中,沒有語病的一句是()(3 分)秦剛說,對于中印邊界問題,中方愿與印方通過和平友好的談判,本著互諒互讓、相互調(diào)整,尋求公平合理和雙方都能接受的解決方案。面對急迫的傳承之難,燒制青瓷 40 多年、非遺項(xiàng)目“宜興青瓷制作技藝”代表性傳承人詹杏娣近日將凝聚自己半輩子心血的青瓷釉料配方無償捐獻(xiàn)給無錫地區(qū)。戶籍在城鎮(zhèn)的留守兒童得到的外界

24、關(guān)注十分有限,他們是陷在城市與農(nóng)村夾縫中的一群人,與農(nóng)村兒童一樣缺少父母陪伴、隔代撫養(yǎng)、安全保障等方面的困境。2018 年 3 月 14 日,英國物理學(xué)家、當(dāng)代科學(xué)界的傳奇人物斯蒂芬霍金去世,他寫了時(shí)間簡史,被譽(yù)為人類科學(xué)史上里程碑式的作品,他對黑洞的研究使人類對宇宙又有了深層的了解。下列各句中,沒有語病的一句是()(2 分)根據(jù)自然博物館關(guān)于恐龍羽毛顏色的研究成果,讓人們可以有科學(xué)依據(jù)地識別化石羽毛的顏色,進(jìn)而復(fù)原出一個(gè)色彩斑斕的恐龍世界。有著“中國天眼”之稱的500 米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡,9 月 25 日在貴州省平塘縣的喀斯特 洼坑中落成,開始接受來自宇宙深處的電磁信號。古代絲綢之路繁榮與

25、綿延的原因,是由于當(dāng)時(shí)沿線國家相當(dāng)程度上的開放與包容,這種 放與包容使得大陸兩端的不同文明得以溝通、交流。江西電視臺“金牌調(diào)解”欄目自開播以來,深受老百姓的喜愛,已經(jīng)現(xiàn)場調(diào)解糾紛 800 多起,三八節(jié)前夕,被評為江西省“三八”紅旗集體。下列有關(guān)文學(xué)常識的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(2 分 )A.判:高位兼低職。例如:除鎮(zhèn)安武勝軍節(jié)度使,司徒兼侍中,判相州。宋史韓琦傳B 移病:上書稱病,為官者要求隱退的委婉語。例如:使匈奴,還報(bào)。不合意,上怒,以為不能,弘乃移病免歸漢書.公孫弘傳C解褐:脫去粗布衣服,喻人任為官。例如:紹懼不自容,將解褐故咨之于濤。D科舉制度是中國歷史上通過考試選拔官員的一種基本制度。它創(chuàng)

26、始于隋朝,完備于唐朝,興盛于明、清兩朝,廢除于清朝末年.下列有關(guān)文學(xué)常識的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(2 分) A孝廉:漢代察舉制的科目之一。孝廉是孝順父母、辦事廉正的意思。鄉(xiāng)試:明清兩代每兩年在各省省城(包括京城)舉行的一次考試,因在秋八月舉行,故又稱秋闈。殿試:是科舉制最高級別的考試,皇帝在殿廷上,對會(huì)試錄取的貢士親自策問,以定甲第。殿試中錄取分為三甲:一甲三名,賜“進(jìn)士及第”的稱號;二甲若干名,賜“進(jìn)士出身”的稱號;三甲若干名,賜“同進(jìn)士出身”的稱號。依次填入下面一段文字中橫線處的語句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( 2 分)時(shí)間的力量,理應(yīng)在大地上留下痕跡;歲月的巨輪,理應(yīng)在車道間輾碎凹凸。沒有廢

27、墟就無所謂昨天,。廢墟是課本,;廢墟是過程,人生就是從舊的廢墟出發(fā),走向新的廢墟。營造之初就想到它今后的凋零,因此,廢墟是目的;更新的營造以廢墟為基地,廢墟是進(jìn)化的長鏈。沒有昨天就無所謂今天和明天沒有今天就無所謂昨天和明天讓我們把立體的事情讀成平面讓我們把平面的事情讀成立體因此,廢墟是手段因此,營造是手段A. B. C. D. 下列各句中,表達(dá)得體的一項(xiàng)是(2 分)獲悉母校 20 年校慶,身為曾經(jīng)學(xué)子的我們定會(huì)準(zhǔn)時(shí)蒞臨指導(dǎo)。叔叔,您發(fā)來的大作我已鈞裁,決定錄用,現(xiàn)回信表示祝賀。 C我們家家教很嚴(yán),令尊常常告誡我們,到社會(huì)上要清清白白做人。D這些是我從家鄉(xiāng)帶來的土產(chǎn),今日送給您,希望您能夠笑納。

28、在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過 20 個(gè)字。(6 分)邊塞詩是邊塞生活的藝術(shù)反映。,如盛唐時(shí)期的邊塞詩大多激情奔放,而中唐以后的邊塞詩大多感慨深沉。盛唐是邊塞詩創(chuàng)作的鼎盛時(shí)期,有高適、岑參、王昌齡、李頎等。邊塞詩的思想內(nèi)容極其豐富:可以抒發(fā)渴望建功立業(yè)的豪情壯志, 可以狀寫戍邊將士的鄉(xiāng)愁,可以表現(xiàn)戍邊的單調(diào)艱辛,可以宣泄對黷武開邊的不滿,可以驚嘆邊地絕域的奇異風(fēng)光??傮w來看,無論是風(fēng)格、詩人,都在唐朝詩壇占據(jù)著較高的地位。六.寫作:29、閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60 分)沈陽的潘先生開車送因高燒引發(fā)肺炎的女兒到兒童醫(yī)院就診,但

29、由于醫(yī)院內(nèi)地面正在施工,停車位特 別緊張。情急之下,潘先生只好把車臨時(shí)停在醫(yī)院外的路邊,先送女兒就診。他在車上留下了“警察叔叔, 孩子急病,停車場沒位了,請不要貼我。礙事我就移車,謝謝了”的字條。警察看到后,就沒開罰單,還 留言說:“祝早日康復(fù),以后盡量按位停車?!闭埦褪录须p方或某方的行為,表明你的態(tài)度,闡述你的看法。 要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲,不少于 800 字。作文要求:1、書寫清晰規(guī)范,書寫亂的 30 分以下打分。2、不夠 800 字的作文 35 分以下打分。參考答案C 的原因 解析 A 形容詞,與“淺”相對 形容詞,刻毒 B 原因舊交情 D 錯(cuò)

30、誤弄錯(cuò),使錯(cuò)C.至,動(dòng)詞做名詞,到達(dá)的人D. 正、直 解析 A 高 長(壽命)C 連詞,那么 副詞,表判斷,是A表修飾 解析 B表順承/表因果關(guān)系 C 表轉(zhuǎn)折/表修飾 D表并列/表修飾C解析 A 明白 B 大自然 D 感慨D 這樣 解析 A 至,及周,期年,一周年 B 動(dòng)詞,是動(dòng)詞,成為,變成 C 副詞,確實(shí),的確名詞,信物B 相當(dāng)于“而”表修飾 解析 A 介詞,依,隨著 介詞,趁機(jī) C 勸人飲酒 通“囑”,囑咐,囑托 D 介詞,到介詞,在B 愀然,容色改變的樣子。不屬于古今異義詞。B 被動(dòng)句B.解釋原因,翻譯為“大概”B【解析】原文標(biāo)點(diǎn):朝廷清明,乃使言者無故而去,臣所甚惜也。數(shù)人之心,皆本

31、愛君, 知其愛君, 任其去而不顧,恐端人正士之去者將不止此。D【解析】“軍令”一般由兵部掌管,“考課”一般由吏部掌管。C【解析】“前任官員不追討欠稅,他予以糾正”錯(cuò),應(yīng)是前任官員虛報(bào),盈余他予以免除。14.(1)大概是收集百家野史,用日歷訂正,核對它的正誤,全都有根有據(jù)。(“網(wǎng)羅”“率”各 1分,“訂以日歷”狀語后置句式 1 分,句意 2 分)(2)江陵正在戰(zhàn)爭之后,殘破毀壞鬧饑荒,接著又流行瘟疫,李大性首先倡議救濟(jì)。(“當(dāng)”“用兵”“振貸”各 1 分,句意 2 分)【參考譯文】李大性,字伯和,端州四會(huì)人。李大性年輕時(shí)刻苦學(xué)習(xí),尤其熟習(xí)本朝的典章舊事。因父親的恩蔭而 做官,進(jìn)獻(xiàn)藝祖廟謨一百篇。

32、又說: “元豐時(shí)的制度,六察司允許向上評論政事,章悸?lián)卧紫嗖沤?,請恢?fù)以前的制度,來拓寬進(jìn)言之路。”侍從大臣極力推薦李大性, 升官一級,擔(dān)任湖北提刑司干官。 不久,入朝擔(dān)任主管吏部架閣文字。遭遇母親喪事,服喪期滿,進(jìn)獻(xiàn)典故辨疑一百篇,都是本朝舊事, 大概是收集百家野史,用日歷訂正,核對它的正誤,全都有根有據(jù),孝宗讀后贊揚(yáng)了他。他被提拔為大理司直,升任敕令所刪定官, 任楚州通判。郡守吳曦和都統(tǒng)劉超一同商議,想要撤出城池轉(zhuǎn)移到別的地方, 李大性認(rèn)為: “楚城實(shí)際是晉朝時(shí)修建的,最為堅(jiān)固,為什么要用脆弱的調(diào)換堅(jiān)固的呢?”李大性堅(jiān)持認(rèn) 為不行。臺臣打算彈劾李大性阻擾成議,沒有實(shí)現(xiàn)。恰好擔(dān)任送北方使

33、臣的從官,朝廷于是命令李大性察 訪,李大性把實(shí)情全都告知朝廷,朝廷于是罷免軍隊(duì)統(tǒng)帥,召李大性入朝授任太府寺丞。陳傅良因進(jìn)言國事離開京城,彭龜年、黃度等人相繼離去。李大性上疏直言:“朝廷清明,卻讓進(jìn)言的人無緣無故離開朝廷,我為之很惋惜。這幾個(gè)人的內(nèi)心,本來都是愛護(hù)君主,明知他們是愛護(hù)君主的,聽任他們離去而不管, 恐怕離去的正人君子將會(huì)不止這些?!?擔(dān)任戶部侍郎,升任尚書。朝廷討論將要出兵,李大性逐條陳述利 害關(guān)系,主張不應(yīng)該輕舉妄動(dòng),違背韓侂胄的意思,出朝廷擔(dān)任平江知府,充任荊湖制置使。江陵正是戰(zhàn)爭之后,殘破毀壞鬧饑荒,接著又流行瘟疫,李大性首先倡議救濟(jì),一共三十八萬緡多。前任官員虛報(bào)賦稅的盈余

34、,一共十四萬五千緡,李大性全都予以免除不再催促,流亡遷徙重新恢復(fù)生產(chǎn)的民眾,都上奏免去征收賦稅。邊郡的武功爵位,本來是用來鼓勵(lì)將士的,冒名濫施的很多, 李大性彈劾兩路戎司違規(guī)接受已逃亡的士兵的身份憑證,一共三千四百九十七件,全都上繳涂毀。江陵以前通行銅錢,銅錢價(jià)值高,紙幣貶值,百姓拿貨物到市場交易,有一整天得不到一個(gè)銅錢的。李大性上奏請求按照襄、郢成例通用鐵錢, 于是錢貨流通,百姓才恢復(fù)生產(chǎn)事業(yè)。他被授官刑部尚書兼任詳定敕令。他在家去世,享年七十七歲,追 贈(zèng)開府儀同三司, 謚號文惠。略B“傻的不見得真傻”指的是冬材,他雖然智力弱,但真心愛他的母親,如等候母親掛點(diǎn)滴,攙母親回家;不離開老街和老屋

35、,等待母親回歸,還在衣服上模仿繡字?!罢5囊膊灰姷谜!敝傅氖呛投男纬煞床畹?、著墨不多的人物,如冬材的兄姐,智力正常,但平常贍養(yǎng)母親沒有盡到做兒女的責(zé)任,母親去世后又不盡心撫養(yǎng)冬材??此粕档亩暮椭橇φ5男纸阈纬蓮?qiáng)烈的對比和反差,發(fā)人深省?!耙粋€(gè)冬日,城南診所,我推門進(jìn)去”,母親打點(diǎn)滴, “我”在診所內(nèi)陪護(hù),時(shí)間一-長就坐不住;冬材在診所外打著哆嗦,在寒冷中靜靜地守護(hù)他的母親。用“我”的表現(xiàn)襯托冬材?!岸脑谌ツ曜罾涞亩熳吡恕?,突出冬材死得凄慘悲涼,渲染氣氛。第“今年冬天又是特別冷”,“我”與母親在溫暖的家里,與老街的冷形成強(qiáng)烈的反差,深化小說的主旨。【解析】【16 題詳解】本題考查的

36、是對小說內(nèi)容的理解及藝術(shù)手法賞析的綜合能力。題干問的是“下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的項(xiàng)是”,這屬于綜合題,既考查小說中的人物形象、塑造形象的技巧,也考查故事的情節(jié)、主旨和環(huán)境。選項(xiàng)B,作者通過對冬材的動(dòng)作、語言和神態(tài)的描寫,表現(xiàn)他對母親的愛,真摯動(dòng)人。理解有誤。文中沒有語言的描寫。故答案選 B?!?7 題詳解】本題考查的是理解文中重點(diǎn)句子的含義的能力。理解句子含義的試題,首先要認(rèn)真把握句子在文中的位置,然后結(jié)合對文本的把握,認(rèn)真理解句子的含義。本題題干問的是:小說結(jié)尾說“這年月,傻的不見得真傻,正常的也不見得正?!?請結(jié)合作品簡要分析。根據(jù)對題干的把握,首先要弄清楚“傻”和

37、“正常”的意思。本文中從表面上看,是冬材的“傻”,但是冬材卻能對母親十分的孝順,正常的是冬材的兄姐,但是他們對父母卻很冷漠,所以文中用這兩種人對比,突出了小說中人物形象的鮮明性及主題的特色?!?8 題詳解】本題考查的是分析小說中環(huán)境描寫的作用的能力。環(huán)境是小說的三要素之一,其作用首先從本身分析,交代人物活動(dòng)的背景,同時(shí)起到烘托、渲染的作用,然后從其它的要素分析,從人物的角度是暗示人物的心理和人物的命運(yùn),從情節(jié)的角度是推進(jìn)情節(jié)的發(fā)展,從主旨的角度是暗示文章的主旨,或是升華主旨。本題題干問的是:小說多次描寫“冬天”這一 - 自然環(huán)境,請從文中舉出三處例子,并簡要分析??忌⒁鈱θ苇h(huán)境描寫的把握

38、,第一處是寫冬材在冬日陪母親打點(diǎn)滴的場景,由我坐不住襯托出了冬材對母親的守候。第二次是寫冬材在冬日走了,體現(xiàn)出環(huán)境的悲涼和人物命運(yùn)的凄慘。最后一處今年冬天又是特別冷,寫我和母親想起了冬材,進(jìn)一步的深厚了小說的主題。D(“就創(chuàng)作實(shí)績而言,二者遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如新月社”于文無據(jù))優(yōu)越的教育條件和良好的教育環(huán)境。求學(xué)于名校,受教于名師,結(jié)交名流賢達(dá),是徐志摩學(xué)有所成的重要原因。具有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。改造中國社會(huì),使中國走向民主、獨(dú)立與富強(qiáng)的宏愿,是徐志摩研究和傳播社會(huì)主義學(xué)說、投身社會(huì)活動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力。海納百川的學(xué)術(shù)素養(yǎng)。法律、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域的專業(yè)訓(xùn)練,再加上努力好學(xué),勤奮熱情,使他具有與眾不同的視野與眼光。

39、身體力行的社會(huì)實(shí)踐。創(chuàng)辦新月社,主編新月雜志,使五四精神得以賡續(xù),也使新月社產(chǎn)生了廣泛影響。(4 點(diǎn),答出一點(diǎn)給 1 分,答出兩點(diǎn)給 3 分,答出三點(diǎn)給 5 分)B【解析】苦心:費(fèi)盡心思。經(jīng)營:籌劃并管理(企業(yè)等)。苦心經(jīng)營:費(fèi)盡心思去籌劃安排某事?!绊{必報(bào)”中的“睚眥”義為瞪眼怒視,引申為小怨小忿。連瞪了他一眼的小怨小忿都要報(bào)復(fù),形容氣量及其狹小。用在此句中與 “李老漢是一個(gè)知恩圖報(bào)的人”顯然不符?!芭氖址Q快”拍著手喊痛快,多指仇恨得到消除?!帮孁c止渴”:鴆,浸過鴆鳥羽毛的毒酒。喝毒酒解渴。比喻只圖解決眼前困難而不顧后患。“熟視無睹”的意思是對客觀事物不關(guān)心, 雖然經(jīng)常看見,還跟沒看見一樣。用在這里不符

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