




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、一、填空題.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。銳利 掃蕩閃爍 霸氣十足.先補(bǔ)充詞語(yǔ),再選擇合適的詞語(yǔ)填空。閃閃()()()高( 甜甜()()()霧( ()()和諧()(.我的卡爾在場(chǎng)上顯得(.卓別林說(shuō)的話(.空曠的田野溫涼無(wú)暑,(.辨別形近字填空。【帳 賬】算()蚊(【探深】()路(【仿紡】()織()有(施 ()氣()足)闊)煙)人靜),威風(fēng)凜凜。),給人一種幽默感。),給游人心曠神怡的感覺(jué)。)()本 ()篷)淺偵()水()佛()寫()車.理清脈絡(luò)內(nèi)容梳理第三步.用“”畫出文中一個(gè)比喻句。.天窗的作者是我國(guó)著名作家,天窗指的是,課文圍繞天窗依次寫了、這三個(gè)方面的內(nèi)容。.理解“這時(shí)候,小小的天窗是你唯一的慰
2、藉”這句話?二、語(yǔ)言表達(dá).讀句子,體會(huì)孩子的心情。(1)隨著木板窗的關(guān)閉,孩子們也就被關(guān)在地洞似的屋里了。“被關(guān)在地洞似的屋里了”說(shuō)明孩子們此時(shí)感覺(jué)o(2)晚上,當(dāng)你被逼著上床去“休息”的時(shí)候,也許你還忘不了月光下的草地河灘??梢韵胂蠛⒆觽?cè)谠鹿庀碌牟莸睾訛┥鲜嵌嗝?孩子們是“) 上床去的,上床了也沒(méi)有真正地“2.按要求改寫句子。(1)這小小的天窗是神奇的。(改為反問(wèn)句)(2)雨腳在那里卜落卜落跳。(仿寫擬人句)(3)夏天陣雨來(lái)了時(shí),孩子們頂喜歡在雨里跑跳。(縮句)三、信息匹配.讀下列詞語(yǔ),將正確選項(xiàng)的序號(hào)寫在括號(hào)里。.聳:A.聳立;B.引起注意,使人吃驚;C.聳動(dòng)。聳肩()高聳()危言聳聽(tīng)(
3、 ).搗:A.捶打;B.攪擾;C.用棍子等的一端撞擊。搗衣()搗蒜()搗亂().選字組詞?!久浚ǎ┎?)頭()盾(渥【構(gòu)溝】結(jié)()水()()造()渠【眠眼】()睛睡()失()(州僉【灘難】困()海()艱()河()四、句型轉(zhuǎn)換.把疑問(wèn)句改成陳述句。(1)這不是很偉大的奇觀嗎?(2)你沒(méi)有看見(jiàn)天邊的紅光嗎?(3)哪一次我的思潮里沒(méi)有你波濤的清響?(4)這哪有準(zhǔn)兒呢?(5)說(shuō)它貪玩吧,的確是啊,要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢?五、現(xiàn)代文閱讀閱讀短文,回答問(wèn)題。攀在樹(shù)梢上的童年小小的身子在高高的枝葉間,隨著風(fēng)的舞動(dòng)而彈跳。當(dāng)細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)枝快要承受不住一個(gè)兒童的重量時(shí),我終于在小伙伴們的一片驚呼聲中,得意地
4、取下那只筑在樹(shù)梢頭 上的鳥(niǎo)窩。“這儕子很皮。”這是大人們?cè)诘弥业囊淮未螛?shù)上歷險(xiǎn)后,給童年的我下的 一個(gè)評(píng)語(yǔ)。可他們不知道,房前屋后、村里莊外、田間坡頭,那一棵棵或高大、或粗 壯、或繁茂、或遒(qiu)勁的身姿,給了我多少童年的歡樂(lè)!當(dāng)槐花把一座座村莊籠罩在它純凈的香氣里時(shí),透過(guò)垂懸的一串串潔白花瓣, 中午靜靜的陽(yáng)光總可照見(jiàn)我及小伙伴們攀在樹(shù)頭的身影。四月的芬芳被一籃籃地拎回 家,看母親把它揉進(jìn)面粉里,包成幾個(gè)玲瓏剔透澗玉般的水餃。我的童年時(shí)代,沒(méi)有快餐,沒(méi)有超市里的各色零食。饞了,自己朝大自然要。 春摘野桃,夏打酸棗,秋偷青柿,冬掏鳥(niǎo)蛋,不會(huì)爬樹(shù),那你就只好在樹(shù)下流口水 吧。一次,鐵蛋的爸從
5、縣城回來(lái)后,鐵蛋就炫耀地手托著一塊焦酥透黃的糕片來(lái)到 一群份子中間。每個(gè)小喉嗓都在動(dòng),偷偷地咽著口水。受不了的,就向鐵蛋求討:“給一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)可以嗎?“誰(shuí)知鐵蛋一指村口那棵大三角楓樹(shù)梢上的鳥(niǎo)窩:“哪 個(gè)有本事把那個(gè)鳥(niǎo)窩給我,我就給他半塊?!碧煅剑雺K?。⌒』锇閭冸m心中躍躍欲 試,但都望而卻步。因?yàn)槟侵圾B(niǎo)窩實(shí)在是太高了。于是,就出現(xiàn)了本文開(kāi)頭的一幕。也在樹(shù)上吃過(guò)不少苦頭。比如摘桑果時(shí)被一種叫“洋辣子”的毛蟲(chóng)蟄了,采棉 花時(shí)被尖刺扎進(jìn)了肌膚,打栗子時(shí)被黃蜂將額頭蟄出一個(gè)大包但仍樂(lè)此不疲地將 小小的童年懸掛在鄉(xiāng)村的樹(shù)梢上。想起那首叫童年的歌曲:“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天;操場(chǎng) 邊的秋千上
6、,只有蝴蝶停在上面”歌聲里,童年是隨著那只蝴蝶越飛越遠(yuǎn)了,不 禁有一絲憂傷。只是不知,故鄉(xiāng)里那一棵棵給我歡樂(lè)的身姿是否依然健壯蔥蘢,那上 面,是否還攀附著一個(gè)個(gè)小小快樂(lè)的童年?.第段說(shuō)樹(shù)枝很細(xì),可能承受不住“我”的重量,可“我”為什么還要去冒險(xiǎn)呢?.第段,畫“”的句子中“皮”的意思是()A.表面的,膚淺的B.頑皮,調(diào)皮C.由于受責(zé)罰次數(shù)過(guò)多而感覺(jué)“無(wú)聽(tīng)謂”的.“我”童年攀樹(shù)時(shí)也“吃過(guò)不少苦頭”,請(qǐng)用波浪線畫出這些苦頭。.文章既寫了“我”童年攀樹(shù)的快樂(lè),也寫了攀樹(shù)時(shí)吃的苦頭,是為了()A.表現(xiàn)攀樹(shù)留給“我”的痛苦回憶B.既對(duì)比突出攀樹(shù)帶給“我”的樂(lè)趣,又側(cè)面烘托“我”對(duì)攀樹(shù)的喜愛(ài)之情C.反映我童
7、年生活的艱難.文章最后一段中畫“”的句子蘊(yùn)含了作者怎樣的情感?課內(nèi)閱讀。晚上,當(dāng)你被逼著上床去“休息”的時(shí)候,也許還忘不了月光下的草地河灘。你 偷偷地從帳子里伸出頭來(lái),仰起了臉。這時(shí)候小小的天窗又是你唯一的慰籍!你會(huì)從那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想到無(wú)數(shù)閃閃爍爍可愛(ài)的星,無(wú)數(shù)像山 似的、馬似的、巨人似的奇幻的云彩;你會(huì)從那玻璃上面掠過(guò)的一條黑影,想象到這 也許是灰色的蝙蝠,也許是會(huì)唱歌的夜鶯,也許霸氣十足的貓頭鷹總之,夜的美 麗神奇,立刻會(huì)在你的想象中展開(kāi)。發(fā)明這天窗的大人們,是應(yīng)得感謝的。因?yàn)榛顫姇?huì)想的孩子們知道怎樣從“無(wú)” 中看出“有”,從“虛”中看出“實(shí)”,比任何他看到的更真切,更闊達(dá)
8、,更復(fù)雜, 更確實(shí)!.從最后一個(gè)自然段中找出兩組反義詞。 TOC o 1-5 h z ()() ()().給下列加點(diǎn)字詞選擇正確的解釋。(1)從“虛”中看出“實(shí)”。()A.空虛(跟“實(shí)”相對(duì))B.徒然;白白地 C.虛偽(2)比任何他看到的都更真切。() A.清楚確實(shí);一點(diǎn)兒不模糊B.真誠(chéng)懇切;真摯.選文第1自然段中的“這時(shí)候”指的是什么時(shí)候?六、書(shū)面表達(dá).習(xí)作。在生活中也有很多“天窗從教室的窗戶看向外面的世界,你看到了什么?想到了什 么?發(fā)揮想象寫一寫。參考答案:鋒利滌蕩閃動(dòng)自高自大別風(fēng)霸十爍爍天地蜜蜜如如自然月 明 霸氣十足 別有風(fēng)趣 天高地闊賬帳賬帳探深探深紡仿仿紡1.示例:你會(huì)從那小玻璃
9、上面的一粒星,一朵云,想象到無(wú)數(shù)閃閃爍爍可愛(ài)的星,無(wú) 數(shù)像山似的、馬似的、巨人似的奇幻的云彩。.茅盾在屋頂開(kāi)一個(gè)小方洞,裝一塊玻璃天窗的由來(lái)天窗是孩子們唯一的慰藉感謝 發(fā)明天窗的人.陣雨來(lái)時(shí)孩子們被喚回屋里,便失去了快樂(lè)。在失落和無(wú)奈中,天窗給孩子們帶來(lái)了一 線光明,是唯一讓他們感到安慰的事物。在雨里跑跳,仰著臉看閃電 受到拘束,不自在 自由與快樂(lè) 逼著 休息難道這小小的天窗不是神奇的嗎?雨腳在那里卜落卜落舞蹈。孩子們喜歡跑跳。C A B A C B茅矛矛茅構(gòu)溝構(gòu)溝眼眠眠眼難灘難 灘這是很偉大的奇觀。你看見(jiàn)了天邊的紅光。每一次我的思潮里都有你波濤的清響。這沒(méi)有準(zhǔn)兒。說(shuō)它貪玩吧,的確是啊,要不怎
10、么也不會(huì)一天一夜不回家的。因?yàn)檎l(shuí)可以將樹(shù)上的鳥(niǎo)窩掏了給鐵蛋,誰(shuí)就可以拿到半塊焦酥透黃的糕片。B比如摘桑果時(shí)被一種叫“洋辣子”的毛蟲(chóng)蟄了,采棉花時(shí)被尖刺扎進(jìn)了肌膚,打栗子時(shí) 被黃蜂將領(lǐng)頭重出二個(gè)大包1工,二B這句話中蘊(yùn)含了作者對(duì)童年攀樹(shù)的快樂(lè)時(shí)光的懷念,以及對(duì)童年已逝的傷感和對(duì)故鄉(xiāng) 的深深懷念之情。無(wú)有虛實(shí)A A“這時(shí)候”指的是被大人逼著上床去“休息”的時(shí)候。窗外的世界答案第1頁(yè),共2頁(yè)從小學(xué)開(kāi)始,每次放完假返校,同學(xué)們都會(huì)在班級(jí)里講各自出去玩所見(jiàn)所聞,講述著父 母兌現(xiàn)的各種諾言。而這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)獨(dú)自坐在教室窗邊發(fā)呆。當(dāng)別人問(wèn)我時(shí),我要么不理會(huì),要么無(wú)精打采地說(shuō):“在家里?!睘槭裁??因?yàn)槲页嘶?老家,就沒(méi)有出過(guò)浙江。我的老家在陜西略陽(yáng),每逢回老家,都是坐飛機(jī)到西安,再轉(zhuǎn)乘 火車,能欣賞到的風(fēng)景多半是飛機(jī)場(chǎng)到火車站的那段路,都看膩味了。每當(dāng)我提出要出去玩時(shí),媽媽總是義正言辭地跟我說(shuō):“要么跟著旅游團(tuán)去,要
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學(xué)習(xí)動(dòng)力激發(fā)輔導(dǎo)考核試卷
- 舊貨零售店鋪選址與商圈分析考核試卷
- 拉丁語(yǔ)基礎(chǔ)與古羅馬文化考核試卷
- 智能材料設(shè)計(jì)與制造考核試卷
- 小學(xué)生經(jīng)典誦讀愛(ài)國(guó)課件
- 智能餐飲顧客服務(wù)系統(tǒng)考核試卷
- ehs之家安全培訓(xùn)課件
- 施工安全合同范本
- 城管部門采購(gòu)合同范本
- 貨物拉運(yùn)合同范本
- 2025年1月浙江高考英語(yǔ)聽(tīng)力試題真題完整版(含答案+文本+MP3)
- 2024年3、6、9月青少年軟件編程Python等級(jí)考試一級(jí)真題(全3套 含答案)
- T-IMAS 087-2024 托克托縣辣椒地方品種提純復(fù)壯技術(shù)規(guī)程
- 2025年全國(guó)道路運(yùn)輸企業(yè)安全管理人員考試題庫(kù)(含答案)
- 太陽(yáng)能光伏發(fā)電安裝工程監(jiān)理實(shí)施細(xì)則
- 小學(xué)科學(xué)課件《水》
- 全新版大學(xué)高階英語(yǔ):綜合教程 第3冊(cè) Unit 6 China Rejuvenated課件
- 2024年下半年江蘇省鹽城市射陽(yáng)縣人民政府項(xiàng)目辦公室招聘易考易錯(cuò)模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 醫(yī)療行業(yè)信息安全等級(jí)保護(hù)
- 新公務(wù)員法培訓(xùn)講稿
- 荊州市國(guó)土空間總體規(guī)劃(2021-2035年)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論