第1課　中國人民站起來了3

1、第1課 中國人民站起來了 課型：新授課 主備：梁秀倉 【教學目標】知識與能力了解和認識中國人民政治協(xié)商會議；中華人民共和國開國大典；中華人民共和國成立的歷史意義；西藏的和平解放。通過對上述內容的學習，培養(yǎng)學生綜合、概括、分析歷史問題的能力；通過分析中華人民共和國成立的歷史意義，培養(yǎng)學生運用歷史唯物主義觀點分析問題的能力；掌握西藏和平解放的過程和意義。過程與方法1、通過回顧解放戰(zhàn)爭的勝利，導入新政協(xié)的召開，并可以插入教材小字內容的歷史故事激發(fā)學生的學習興趣。2、通過播放開國大典影片的精彩片段，再現(xiàn)當時的宏偉場面，讓學生身臨其境，激發(fā)學生的民族自豪感。3、展示國旗的圖片和國歌，讓學生對國旗和國歌有

2、一個感性的認識4、使用中華人民共和國行政區(qū)劃圖，講解西藏和平解放的過程及意義。情感態(tài)度與價值觀1、通過學習，使學生體會“中國人民站起來了”這句話的含義，增強學生的民族自豪感，堅定建設新中國的決心。2、通過西藏和平解放的學習，使學生認識民族問題的復雜性，進一步堅定黨的民族政策。【教學重點、難點】教學重點 開國大典教學難點 新中國成立的歷史意義【教學方法】 使用“五環(huán)探構”教學法課時：1課時【教學過程】1、導入新課，明確目標多媒體展示圖片：關于100百元的圖片。教師簡要介紹，這兩幅圖片從幾個側面反映了毛澤東帶領中國人民取得解放，通過幾代領導人不斷努力實現(xiàn)了小康生活，但我們不能忘記歷史，在過去的百余

3、年里，我們也曾遭受外來的侵略，任人宰割。正因為中國共產黨領導中國人民經過艱苦而卓絕的努力，建立了新中國，才有我們今天的幸福生活。那么，這節(jié)課我們就一起來感受一下那振奮人心的一刻中國人民站起來了?。ǘ嗝襟w展示課題）第1課 中國人民站起來了2、指導自學，整體感知師：下面請同學打開課本，根據(jù)導學提示，邊看書邊討論。多媒體出示導學提示：a、了解和掌握第一屆中國人民政治協(xié)商會議召開的時間、地點、內容？b、掌握開國大典的時間、過程和盛況。c、理解新中國成立的歷史意義（國內、國際）？d、了解和掌握西藏和平解放的時間、經過、意義。3、合作討論，展示點評學生在自學思考的基礎上分小組討論，各小組分別討論上述對應題

4、號的問題。在討論的基礎上每組推薦中心發(fā)言人，點評人。教師巡視學生討論并指導。在討論基礎上小組代表上臺展示討論成果，并讓學生開展點評評分，老師作適當點評。重難點突破（一）開國大典1、 觀看開國大典圖片。2、教師過渡（設問并回答）：在開國大典上，人們聽到國歌、看到了國旗，這些新中國的象征是怎樣確定下來的呢？是在第一屆中國人民政治協(xié)商會議上確定下來的。3、第一屆中國人民政治協(xié)商會議通過的重要文件簡稱什么？它起了什么作用？ （簡稱共同綱領，起了臨時憲法的作用。）4、 會議還決定了新中國哪些國家象征？（國旗五星紅旗，國歌義勇軍進行曲，國都北京，紀年方法公元紀年。）A、根據(jù)第6頁“自由閱讀卡國旗的誕生”回

5、答：國旗的象征意義是什么？（紅色象征革命，大五角星象征中國共產黨，小五角星象征各行各業(yè)革命人民，小星圍著大星象征共產黨領導下的革命人民大團結。）B、根據(jù)第3頁“動腦筋”回答：為什么把義勇軍進行曲定為國歌？C、教師聯(lián)系舊課提醒學生，近現(xiàn)代中國首都的變遷：清政府以北京為首都，但曾經分別在1860年和1900年淪于英法聯(lián)軍和八國聯(lián)軍之手。國民黨政府以南京為首都（抗戰(zhàn)時則以重慶為“陪都”），改北京為“北平”，其中南京也曾在1937年淪于日寇鐵蹄之下，被屠殺30萬人以上。新中國決定以北平為首都，從建國起，恢復名稱為北京。D、教師聯(lián)系舊課提醒學生，古今中國紀年方法的變化：“夏歷”帝王“謚號”（人死后由后代

6、追封）漢武帝之后的皇帝“年號”（在位自定）“民國”紀年新中國的公元紀年5、會議怎樣產生新的國家機構和領導人？（選舉了中央人民政府委員會，還選舉毛澤東為中央人民政府主席，朱德、劉少奇、宋慶齡等人為副主席。然后在第一屆中央人民政府委員會的首次會議上決定以共同綱領為政府的施政方針，任命周恩來為政務院總理兼外交部長。）6 、教師指出：第一屆中國人民政治協(xié)商會議為新中國的成立做了充分的準備，政治協(xié)商成為新中國政治體制的重要組成部分。第一屆中央人民政府委員會的首次會議則是根據(jù)政治協(xié)商會議的決定召開的，除了時間先后承繼外，會議內容也是先后承繼的前者是“綱領性”的，后者是具體“執(zhí)行性”的。7、組織學生進行第5

7、頁“活動于探究1”：如何理解“中國人民從此站起來了”？A第一屆中國人民政治協(xié)商會議為了表示對先烈的崇敬和緬懷，還做出了什么決定？（在首都天安門廣場建立人民英雄紀念碑。）人民英雄紀念碑碑文：三年以來，在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽！三十年以來，在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，從那時起，為了反對內外敵人，爭取民族獨立和人民自由幸福，在歷次斗爭中犧牲的人民英雄們永垂不朽?。?）、文中“三年以來”指什么時期？（2）、文中“三十年以來”指什么時期？它以什么事件為標志？（3）、“由此上溯到一千八百四十年”指什么時期？當時歷史上發(fā)生了什么大事

8、？對中國社會性質產生了什么影響？B新中國的成立使中國歷史發(fā)生了什么樣的變化？（使中國結束了一百多年來被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨立自主的國家。中國人民的政治地位和經濟文生活水平從此可以得到切實保障并不斷提高起來。）C新中國的成立使世界歷史發(fā)生了什么樣的變化？（壯大了世界和平、民主和社會主義的力量，鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭取解放的斗爭。）（二）、西藏和平解放1、西藏在什么時候和平解放？（1951年）2 、西藏的和平解放有什么歷史意義？（使祖國大陸獲得了統(tǒng)一，實現(xiàn)了各族人民大團結。）3、根據(jù)第5頁“活動與探究2”：毛澤東兩邊的西藏代表分別是誰？（左邊穿深色袈裟的是阿沛阿旺晉美，右邊

9、穿淺色袈裟的是班禪額爾德尼確吉堅贊。）4、檢查反饋，評價矯正在師生共同探討的基礎上，對學生所學知識進行檢測學生完成填充圖冊，并進行講評。5、課堂小結，回歸系統(tǒng)1949年10月1日是個不平凡的日子，這一天實現(xiàn)了中國歷史的偉大轉折。的確，從政治協(xié)商會議的召開，到開國大典的舉行，再到西藏的和平解放，無不顯示了中國共產黨在籌建新中國，成立、鞏固新中國時的高瞻遠矚和非凡睿智。這為社會主義建設構建了良好的開端，向全國人民交了一份合格的答卷，中國歷史從此掀開了新的篇章?！景鍟O計】第1課 中國人民站起來了一、開國大典1.第一屆中國人民政治協(xié)商會議（1）時間：1949年9月（2）地點：北平（3）內容：2.開國大典：1949年10月1日3.新中國成立的意義二、西藏和平解放1.時間：1951年2.代表：阿沛阿旺晉美3.意義：【教學反思】通過這節(jié)課的教學及學生的反應，我深刻體會到：今后的課前準備工作還應更加充分、完整。因為每一刻的內容中我們都需要補充大