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文檔簡介
1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7部編人教版五年級下學(xué)期語文期末考試難點(diǎn)知識測試卷姓名:_ 班級:_ 滿分:(100分) 考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音寫詞語,努力做到筆畫正確,結(jié)構(gòu)勻稱美觀。gng yn d j xing tng chn du sh fu bo fu c xing rng xng hu long nn kn 二、 根據(jù)語境選擇劃線字的讀音,畫勾“”。1.媽媽送來了一把香蕉給大家吃,我們馬上剝(b bo)下香蕉皮。2.他不說話,盯著亂哄哄(hng hng)的人們。3.請注意前方,有人在倒(do do)車。4.這件事情你若接
2、受不了,就不要勉強(qiáng)(qing qing )。三、 比一比,再組詞。試(_)境(_)烘(_)統(tǒng)(_)式(_)竟(_)拱(_)允(_)四、 將詞語補(bǔ)充完整,并選擇其中一個詞語寫一句話足(_)多謀 詭計(jì)多(_) 得意忘(_)舉世(_)名 臭(_)遠(yuǎn)揚(yáng) 奮不(_)身形容錢學(xué)森名氣極大的時(shí)候可以用(_),形容秦檜名氣極壞的時(shí)候可以用(_)。形容藺相如非常有智慧的時(shí)候可以用(_),形容敵人陰險(xiǎn)狡詐的時(shí)候可以用(_)。 _五、 選詞填空。既然就 一旦就 因?yàn)樗匀绻?不僅還 雖然但是1(_)昔日的中國曾經(jīng)蒙受過恥辱,(_)我們不可否認(rèn)今日中國的強(qiáng)大。2園中(_)有民族建筑,(_)有西洋景觀。3有些東西(_
3、)丟失了,(_)再也不可能得到了。4(_)他善于調(diào)查研究,(_)能作出正確判斷。5(_)我們忘記了屈辱的歷史,噩夢(_)會重演。六、 按要求完成句子練習(xí)。1.老師對我們說:“夜里飛行,說明你們在長身體”。(改為轉(zhuǎn)述句)_2.云彩在天空飄蕩。(寫成比喻句)_3.聚集在一起的小艇一會兒就散開了。(縮寫句子)_4.沃克醫(yī)生很佩服劉伯承的驚人毅力。(改為反問句)_七、 按課文內(nèi)容填空。1.落花生通過一家人_、_、_和_,揭示了花生_的品格,說明了_。2.搭石通過描繪_、_等幾個生活中的平凡場景,贊美了鄉(xiāng)親們_、_的精神和_的美好品質(zhì)。3.牛郎織女的故事表達(dá)了勤勞善良的勞動人民對_的追求,同時(shí)也表達(dá)了人
4、們對破壞美好生活的專制者的_,還可以感受到作者對善良的人們的深深_。八、 “課外閱讀”攔截,請攻破難關(guān)!走進(jìn)書里去有人說現(xiàn)代的兒童普遍有個共同傾向,就是把大部分時(shí)間花費(fèi)在看電視和看漫畫書上,而不喜歡閱讀文字比較多的書籍。這樣的孩子,外表看起來聰明伶俐,見聞廣(搏 博),但缺乏深入思考的(奈 耐)心,知識雖多但流于膚淺,反應(yīng)雖敏捷卻未經(jīng)推敲思索。造成這種現(xiàn)狀的原因很多,影視器材的進(jìn)步使人們(豪 毫)不費(fèi)力地坐在(熒 影)光屏前,就可獲得無奇不有的各種知識;也可以輕松愉快地在短短的時(shí)間內(nèi)欣賞完一部文學(xué)作品。相形之下,閱讀書籍就成為辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能夠靜下心來聚精會神讀書的兒童,也就愈
5、來愈少了。小朋友可能讀過頑童流浪記,也可能看過它的影片或卡通,兩相比較,在讀小說時(shí)所感受的是細(xì)致的、雋永的語言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通,雖然也給你感覺藝術(shù)之美和另一種震撼,但欣賞的過程卻是瞬間的、粗略的。如果把閱讀比喻成細(xì)嚼慢咽的宴席,電視前的觀賞就是便捷的快餐,是可口的零食。一樣是吃的享受,韻味卻不相同?,F(xiàn)代人的求知和文學(xué)欣賞的方式已變得多姿多彩,不過,千萬不要忘記閱讀書籍仍然是求學(xué)問的主要方法,更是文學(xué)欣賞的最佳途徑。但愿你能確實(shí)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,走進(jìn)書里去。1閱讀文章,劃掉括號里不正確的字。2從文中找出下列詞語的反義詞。粗略(_) 瞬間(_)3為什么靜下
6、心來專心讀書的兒童愈來愈少了?_4讀小說和看影片有什么不同?_5作者把_比喻為_的宴席。把_比喻為_的快餐。6文學(xué)欣賞的最佳途徑是什么?_7結(jié)合自己的讀書經(jīng)歷說說你是否贊同作者的觀點(diǎn),并說明理由。_九、 課內(nèi)閱讀。閱讀搭石選段,回答下列問題。 家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。搭石,(原本 原來)就是天然石塊,踩上去難免會活動,走得快才容易保持(平穩(wěn) 平衡)。 人們走塔石不能搶路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后邊的人沒處落腳,就會掉進(jìn)水里。每當(dāng)上工、下工,一行人走搭石的時(shí)候,動作是那么協(xié)調(diào)有序!前面的抬起腳來,后面的緊跟上去。嗒嗒的聲音,像輕快的音樂;清波漾漾,人影綽綽,給人畫一般
7、的美感。1給文中的括號內(nèi)選擇正確的詞語,在下面畫“”。2給加點(diǎn)字詞選擇正確的解釋。(1)協(xié)調(diào)有序(_)A排次序 B次序(2)人影綽綽(_)A寬格 B柔美3走搭石,不能_,也不能_,原因是_ 4閱讀文中畫橫線的句子,回答下列問題。 讀了這段話,我眼前仿佛出現(xiàn)了一幅有聲有色的美麗畫卷,我從“_”這個詞看到了一行人走搭石的動作美:我從“_”這個詞聽到了走搭石時(shí)聲音的美,“_”“_”這兩個詞語寫出了走搭石時(shí)的畫面美。5搭石美,走搭石的鄉(xiāng)親們更美。你覺得他們美在哪里? _。 十、 習(xí)作?!皣L試”也就是試一試,它可能成功,也可能失敗。請你選取你生活中曾經(jīng)的一次嘗試,先把題目“那是一次 的嘗試” 補(bǔ)充完整,
8、再把經(jīng)過和感受 真實(shí)地寫下來。不少于400字。_答案1、耕耘 妒忌 胸膛 顫抖 師傅 包袱 慈祥 榮幸 喉嚨 難堪2、bo hng do qing3、考試 環(huán)境 烘烤 統(tǒng)一 方式 竟然 拱橋 允許4、智 端 形 聞 名 顧 舉世聞名 臭名遠(yuǎn)揚(yáng) 足智多謀 詭計(jì)多端 諸葛亮是一個足智多謀的人。5、雖然 但是 不僅 還 一旦 就 因?yàn)?所以 如果 就 6、老師對我們說,夜里飛行,說明我們在長身體。 棉花糖般的云彩在天空飄蕩。 小艇散開了。 沃克醫(yī)生怎能不佩服劉伯承的驚人毅力?7、種花生 收花生 嘗花生 議花生 不圖虛名、默默奉獻(xiàn) 做人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人 擺搭石 走搭石
9、 默默無聞 無私奉獻(xiàn) 一心為他人著想 美好生活 憎恨 同情8、1搏、奈、豪、影2細(xì)致 永恒 3影視器材的進(jìn)步使人們毫不費(fèi)力地坐在熒光屏前,就可獲得無奇不有的各種知識;也可以輕松愉快地在短短的時(shí)間內(nèi)欣賞完一部文學(xué)作品。相比之下,閱讀書籍就成為辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能夠靜下心來聚精會神讀書的兒童,也就愈來愈少了。4在讀小說時(shí)所感受的是細(xì)致的、雋永的語言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情??从捌涂ㄍm然有感覺藝術(shù)之美和另一種震撼,但欣賞的過程卻是瞬間的、粗略的。5閱讀 細(xì)嚼慢咽 電視前的觀賞 便捷 6閱讀書籍7我贊同作者的觀點(diǎn)。比如我自己看紅樓夢或者三國的時(shí)候??偸遣唤?jīng)意想去翻翻原著
10、,哪怕電視劇拍得再好,永遠(yuǎn)也比不上閱讀文字的那種境界,并且通過讀書一定能積攢自己的才華和詞匯,但電視劇只是消遣為主。9、1原本 平衡2 B B 3 搶路 突然止步 如果前面的人突然停住,后邊的人沒處落腳,就會掉進(jìn)水里。 4 協(xié)調(diào)有序 嗒嗒 清波漾漾 人影綽綽 5我覺得鄉(xiāng)親們美在具有無私奉獻(xiàn)、一心為他人著想、互相謙讓、尊老敬老的美好品德10、示例:一次勇敢的嘗試快樂的聲音,孩子的天下,沒錯我又踏著快樂的步伐來到了游樂園。把游樂園玩遍的我開始感覺無聊了,我彎下了自己的腰坐在椅子上,看了看地圖,發(fā)現(xiàn)我還剩下最后一個摩天輪沒有玩。我的朋友拉著我說:“走,去坐摩天輪。”我的腿開始抖動了起來,被我的朋友看見了,問我:“怎么?不敢?”我勇敢地說:“敢!”我們上了摩天輪,坐在椅子上,我的心臟就開始跳得更厲害了,就像被別人的手抓住了似的。摩天輪開始上升了,我不敢透過玻璃往下看,我的朋友看見我頭上流汗了,給了我一張紙巾。那時(shí)候我都不敢接,生怕會掉下去。我慢慢地接過紙巾把頭上的汗給擦了,我的朋友問我:“你不往下看看嘛
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