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文檔簡介
1、甘肅省西北師大第二附屬中學(xué)2013-2014學(xué)年第一學(xué)期期中考試八年級語文試卷溫馨提示:1、本試卷由試題和答題卷兩部分構(gòu)成,請同學(xué)們在答題卷上做題。2、本試題總分150分,考試時間120分鐘,共計四大題,28小題。一、基礎(chǔ)知識及積累(32分)1、卜列加點(diǎn)的字注音全都止確的一組是()(3分)A寒噤(j in)瓦礫(11)箱篋(xi a)勻稱(ch ang)Ek拂(f ?)曉瑣屑(xi do)阻遏(a )愧作(zu?)G綏(su 1)靖殺!J (sh 那吊唁(yen)納粹(su 1)D焦灼(zhu?)仄(z a)歪?。╳?i )幕荒謬(mi u)2、下列詞語中沒有錯別字一項(xiàng)是()(3分)A頹唐懼憚
2、銳不可當(dāng)轉(zhuǎn)彎抹角Ek擄走洗濯張皇失錯微不足到G狼籍煩燥面如死灰鑄劍為犁D針炙書齋響徹云宵長途拔涉3、下列句中劃線的成語使用不恰當(dāng)?shù)氖?)(3分)A竹筏在湍急的河流中,就快-只漂浮于水面的甲蟲,船工小心翼翼地?fù)沃ぷ?,惟恐它被巨浪打翻。B在學(xué)習(xí)上就應(yīng)該不恥下問,有不懂的問題就主動問老師。C五歲的小侄子戴著大檐帽,別著玩具槍,煞有介事地在房間里巡視,那模樣真是讓人忍俊 不禁。D為了籌建南極長城站,他嘔心瀝血;長城站落成時,這位鋼鐵般的漢子也流淚了。4、下列句子沒有語病的一項(xiàng)()(3分)A、通過收看專題片,使我們認(rèn)識到人類要與動物和諧相處。日2003年10月16日,我們靠自己力量完成了我國首次載人航
3、天飛行,這是中國人永遠(yuǎn)值得 紀(jì)念和驕傲的日子。C我們要確保安全生產(chǎn),防止萬無一失。D近段時期以來,小紅的電腦水平有了明顯的增強(qiáng)。5、下列說法不正確的一項(xiàng)是()(3分)A、新聞的結(jié)構(gòu)有五個部分,即標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景和結(jié)語。其中,標(biāo)題、導(dǎo)語、主體是 最主要的三個部分。日朱自清的背影通過對父親艱難地越過月臺的一系列動作描寫,表現(xiàn)了父親對“我”的 愛與“我”對父親的同情。C老王一文描寫老王,主要從兩個方面來寫:一是寫他的“善”;一是寫他的“苦”。D古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述公德的文字,叫“銘”,后來就成為一種文體。這 種文體一般都是押韻的。陋室銘是唐代劉禹錫寫的一篇托物言志的銘文。6、古詩
4、文默寫(8分),山山唯落輝。 ,白云千載空悠悠。中*國教人&育仙版網(wǎng)(3)坐觀垂釣者, 。(4)使老有所終,壯有所用,,廢疾者,皆有所養(yǎng)。(5)望岳中表現(xiàn)詩人不怕困難,敢于攀登頂峰俯視一切的雄心和氣概的句子(6)石壕吏中官吏的殘暴,老婦的悲苦形成鮮明對比的詩句是(7)陋室銘中與古詩“時人莫小池中水,淺處無妨有臥龍”意思相近的句子是:(8)桃花源記中突出“桃源”人幸福安寧生活的句子是: 7、根據(jù)下面的新聞內(nèi)容擬一則新聞標(biāo)題。(3分)新華網(wǎng)北京10月26日電(記者韓元俊)“鄧?yán)蠜霾璞辨隙鹑栐虑蜍嚾蛘髅顒拥谝浑A段(面向全球網(wǎng)友征集名稱提案)25日結(jié)束,征名活動評委會 26日初評出玉兔號、追夢
5、號、探索號等10個名稱供網(wǎng)友投票選擇,從 27日開始,全球網(wǎng)友可以登錄新華網(wǎng)、騰訊 網(wǎng)參與投票。據(jù)征名活動組委會介紹,從 9月25日征名活動啟動開始至 10月25日,新華網(wǎng)、騰訊網(wǎng) 共收到名稱方案19.31萬件,剔除重復(fù)名稱方案之后共有5.31萬件。標(biāo)題:8、綜合性學(xué)習(xí)蓮文化的魅力蓮是一種深受人們喜愛的水生植物:它有裊娜可愛的莖葉,有嬌嫩雅致的花朵,有沁人 心脾的清香;它的果實(shí)(蓮子)和根(藕)都是食物中的佳品。從遙遠(yuǎn)的古代,蓮在我國各 地就被廣泛種植,給祖國大地增添了清麗柔和的色調(diào)。從古到今,蓮的形象經(jīng)常出現(xiàn)在建筑 物上,也出現(xiàn)在許多雕刻和繪畫作品中;許多詩人、學(xué)者都寫過詠蓮的篇章,賦予蓮以
6、各種 美好的品質(zhì)。(1)許多詩人、學(xué)者都寫過詠蓮的篇章,請寫出兩句含蓮的詩句。(2分)(2)仿寫(2分)蓮被譽(yù)為“花中仙子”,歷來被文人騷客贊頌。例如:蓮花高潔,因其“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。其實(shí),像梅菊竹蘭、松柏桃杏也是詩人筆下的寵兒,請仿照例句選擇你喜歡的一種植物 來贊頌她們的美好品質(zhì)。9、名著閱讀(2分)駱駝祥子是老舍的代表作之一,主要是以北平(今北京)一個人力車夫祥子的行蹤為 線索,以二十年代末期的北京市民生活為背景,以洋車夫祥子的坎坷、悲慘的生活遭遇為主 要情節(jié),深刻揭露了舊中國的黑暗,控訴了統(tǒng)治階級對勞動者的剝削、壓迫,表達(dá)了作者對勞動人民的深切同情,向人們展示軍閥混戰(zhàn)、黑暗
7、統(tǒng)治下的北京底層貧苦市民生活于痛苦深淵中的圖景。請你寫出作品中除祥子以外的兩個主要人物的名稱:()()二、文言文閱讀(27分)(一)春望國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。10、對該詩賞析有誤的一項(xiàng)是()(2分)A、這是一首五百律詩,含畜蘊(yùn)藉,耐人尋味。日這首詩的首聯(lián)表面描寫都城破敗、人煙稀少、草木茂密幽深的荒涼景象,實(shí)際深藏詩人的無限感慨。C這首詩的頷聯(lián)借對花鳥的感覺,將詩人抑制不住的感傷之情表達(dá)得淋漓盡致。D這首詩的頸聯(lián)、尾聯(lián)極力渲染詩人在戰(zhàn)火連綿時期收到家書時的無比喜悅之情。11、“烽火連三月,家書抵萬金” 一聯(lián)中,詩人用“抵萬
8、金”來形容什么?此句表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?(3分)(二)核舟記明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn),能以徑寸之木為宮室、器皿、人物,以至鳥獸、木石,罔不因勢象形,各具情態(tài)。嘗貽余核舟一,蓋大蘇泛赤壁云。舟首尾長約八分有奇,高可二黍許。中軒敞者為艙,窘篷覆之。旁開小窗,左右各四,共八扇。啟窗而觀,雕欄相望焉。閉之,則右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清風(fēng)徐來, 水波不興”,石青移之。船頭坐三人,中峨冠而多髯者為東坡,佛印居右,魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡 右手執(zhí)卷端,左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末,右手指卷,如有所語。東坡現(xiàn)右足,魯直現(xiàn) 左足,各微側(cè),其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒,袒胸露乳,矯
9、首昂視,神 情與蘇黃不屬。臥右膝,訕右臂支船,而豎其左膝,左臂掛念珠倚之,珠可歷歷數(shù)也。舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若 嘯呼狀。居左者右手執(zhí)蒲葵扇,左手撫爐,爐上有壺,其人視端容寂,若聽茶聲然。其船背稍夷,則題名其上,文日“天啟壬戌秋日,虞山王毅叔遠(yuǎn)甫刻”,細(xì)若蚊足,鉤 畫了了,其色墨。又用篆章一,文曰初平山人”,其色丹。通計一舟,為人五,為窗八,為窘篷,為楫,為爐,為壺,為手卷,為念珠各一;對聯(lián)、 題名并篆文,為字共三十有四。而計其長,曾不盈寸。蓋簡桃核修狹者為之。嘻,技亦靈怪 矣哉!12、語段選自清代張潮編的13、解釋下面加點(diǎn)字詞(1)舟首尾長
10、約八分有奇.(3)為宮室(5)若聽茶聲然.( TOC o 1-5 h z ,作者 ,明末清初嘉善人。(2分)(6分)(2)其船背稍夷.()(4)班右臂支船()(6)其兩膝相比者()14、用現(xiàn)代漢語翻譯句子。(4分)(1)佛印絕類彌勒,袒胸露乳,矯首昂視,神情與蘇黃不屬。(2)其人視端容寂,若聽茶聲然。15、從文意理解有誤的一項(xiàng)是()(2分)A、本文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),開頭以雕刻原料的簡陋與雕刻內(nèi)容的豐富相對比,結(jié)尾也有類似的對比。 日全文著力突出蘇東坡雖遭遇貶謫,仍然保持豁達(dá)的胸懷,寄情山水以排遣抑郁。C全文采用“總分總”的結(jié)構(gòu),中間部分以空間為順序展開說明,先整體后局部,先介紹中 間的船艙后船頭、船尾
11、,最后介紹船背。D本文細(xì)節(jié)介紹格外傳神,如“珠可歷歷數(shù)也”等足見雕刻水平的高超。(三)愛蓮說水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來,世人盛愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之 出淤泥而不染,濯清漣而不妖;中通外直,不蔓不枝;香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可 褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后 鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣! TOC o 1-5 h z 16、解釋加點(diǎn)的字。(4分)(1)可愛者甚蕃()(2)濯清漣而不妖()(3)不蔓不枝.()(4)陶后鮮 有聞()17、翻譯下列句子。(2分)可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉:18、從作者對蓮的贊美來
12、看,“君子”應(yīng)是怎樣的人?(用自己的話回答)(2分)三、現(xiàn)代文閱讀(31分)(一)老王(節(jié)選)有一天,我在家聽到打門,開門看見老王直僵僵地鑲嵌.在門框里。往常他坐在蹬三輪的 座上,或抱著冰低著身子進(jìn)我家,不顯得那么。也許他平時不那么瘦,也不那么直僵僵的。 他面如死灰,兩只眼上都結(jié)著一層翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。說得可笑些,他簡直 像棺材里倒出的,就像我想象里的僵尸,骷髏上繃著一層枯黃的干皮,打上一棍就會散成一 堆白骨。我吃驚地說“啊呀,老王,你好些了嗎?”他“嗯” 了一聲,直著腳往里走,對我伸出兩手。他一手提著個瓶子,一手提著一包東 西。我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是雞蛋。我記不清是十
13、個還是二十個,因?yàn)樵谖矣洃?里多得數(shù)不完。我也記不起他是怎么說的,反正意思很明白,那是他送我們的。我強(qiáng)笑說“老王,這么新鮮的大雞蛋,都給我們吃?”他只說“我不吃?!蔽抑x了他的好香油,謝了他的大雞蛋,然后轉(zhuǎn)身進(jìn)屋去。他趕忙止住我說“我不是要錢。我也趕忙解釋“我知道,我知道一一不過你既然了,就免得托人捎了。”他也許覺得我這話有理,站著等我。我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍(lán)不藍(lán)的方格子破布疊好還他。他一手拿著布,一手攥著 錢,滯笨地轉(zhuǎn)過身子。我忙去給他開了門,站在樓梯口,看他直著腳一級一級下樓去,直擔(dān) 心他半樓梯摔倒。等到聽不見腳步聲,我回屋才感到抱歉,沒請他坐坐喝口茶水??墒俏液?怕得糊涂了。那直僵僵
14、的身體好像不能坐,稍一彎曲就會散成一堆骨頭。我不能想象他是怎 么回家的。我回家看看還沒動用的那瓶香油和沒吃完的雞蛋,一再追憶老王和我對答的話,捉摸他是 否知道我領(lǐng)受他的謝意。我想他是知道的。但不知為什么,每想起老王,總覺得心上不安。 因?yàn)槌粤怂南阌秃碗u蛋?因?yàn)樗硎靖兄x,我卻拿錢去侮辱他?都不是。幾年過去了,我 漸漸明白那是一個幸運(yùn)的人對一個不幸者的愧作。19、選段描寫老王主要運(yùn)用了 描寫和 描寫方法,流露出作者 的感情。(3分)20、比較下面兩個句子,聯(lián)系上下文,說說句表達(dá)上的好處。(3分)我在家聽到打門,開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。我在家聽到打門,開門看見老王直僵僵地站在門口。答2
15、1、老王身體虛弱正需要補(bǔ)充營養(yǎng),卻把雞蛋送給“我” 一家。這一舉動表現(xiàn)老王的什么性格?(3分)答22、 “我記不清是十個還是二十個,因?yàn)樵谖矣洃浝飻?shù)不完?!庇邢薜碾u蛋卻數(shù)不完,你能說出其的含義嗎?表達(dá)了作者的什么思想感情?( 5分)答(二)我為白菜狂的日子1967年冬天,我12歲那年,臨近春節(jié)的一個早晨,母親苦著臉,心事重重地在屋子里 走來走去,時而揭開炕席的一角,掀動幾下鋪炕的麥草,時而拉開那張老桌子的抽屜,扒拉 幾下破布頭爛線團(tuán)。母親嘆息著,并不時把目光抬高,瞥一眼那三棵吊在墻上的白菜。最后, 母親的目光鎖定在白菜上,端詳著,終于下了決心似的,叫著我的乳名,說:“社斗,去找 個簍子來吧,”
16、“娘,”我悲傷地問:“您要把它們,”“今天是大集?!蹦赣H沉重地說?!翱墒?,您答應(yīng)過的,這是我們留著過年的 “”話沒說完,我的眼淚就涌了出來。母親的眼睛濕漉漉的,但她沒有哭,她有些惱怒地說:“這么大的漢子了,動不動就 抹眼淚,像什么樣子!”“我們種了一百零四棵白菜,賣了一百零一棵,只剩下這三棵了,說好了留著過年的,說好了留著過年包餃子的,我哽咽著說。母親靠近我,掀起衣襟,擦去了我臉上的淚水。透過蒙朧的淚眼,我看到母親把那三 棵白菜從墻上釘著的木檄子上摘了下來,放進(jìn)了簍子里。到了集上。母親讓我走,去上學(xué),我也想走,但我看到一個老太太朝著我們的白菜走 了過來。她用細(xì)而沙啞的嗓音問白菜的價錢。母親回答
17、了她。她搖搖頭,看樣子是嫌貴。但 是她沒有走,而是蹲下,翻動著我們的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲斷未斷的 根拽了下來。然后她又逐棵地戳著我們的白菜,用彎曲的、枯柴一樣的手指。她撇著嘴,說 我們的白菜卷得不緊。母親用憂傷的聲音說:“大嬸子啊,這樣的白菜您還嫌卷得不緊,那 您就到市上去看看吧,看看哪里還能找到卷得更緊的吧?!蔽覍@個老太太充滿了惡感,你拽斷了我們的白菜根也就罷了,可你不該昧著良心說 我們的白菜卷得不緊。我忍不住冒出了一句話:“再緊就成了石頭蛋子了!”(10)老太太抬起頭,驚訝地看著我,問母親:“這是誰?是你的兒子嗎?”(11) “是老小,”母親回答了老太太,轉(zhuǎn)回頭批評我:
18、“小小孩兒,說話沒大沒小的!”老太太用手撕扯著那棵最小的白菜上那層已經(jīng)干枯的菜幫子。我十卷惱火,便刺她:“別撕了,你撕了讓我們怎么賣?! ”“你這個小孩子,說話怎么就像吃了槍藥一樣呢?”老太太嘟噥著,但撕扯菜幫子的 手卻并不停止。(14)她終于還是將那層干菜幫子全部撕光,露出了鮮嫩的、潔白的菜幫。在清冽的寒風(fēng)中, 我們的白菜散發(fā)出甜絲絲的氣味。這樣的白菜,包成餃子,味道該有多么鮮美??!老太太搬 著白菜站起來,讓母親給她過秤。終于核準(zhǔn)了重量,老太太說:“俺可是不會算賬。”母親因?yàn)槠^痛,算了一會兒也沒算清,對我說:“社斗,你算。”我找了一根草棒,在地上劃算著。我報出了一個數(shù)字,母親重復(fù)了我報出的
19、數(shù)字?!皼]算錯吧?老太太用不信任的目光盯著我說。Q9) “你自己算就是了。我說。(20) “這孩子,說話真是暴躁?!崩咸吐曕絿佒?,從腰里摸出一個骯臟的手絹,層層 地揭開,露出一沓紙票,然后將手指伸進(jìn)嘴里,沾了唾沫,一張張地數(shù)著。(21)她終于將數(shù)好的錢交到母親的手里。母親也一張張地點(diǎn) ,(22)等我放了學(xué)回家后,一進(jìn)屋就看到母親正坐在灶前發(fā)呆。那個簍子擺在她的身邊, 三棵白菜都在簍子里。我的心猛地往下一沉,知道最壞的事情已經(jīng)發(fā)生了。母親抬起頭,眼 睛紅紅地看著我,過了許久,用一種讓我終生難忘的聲音說:“孩子,你怎么能這樣呢?你怎么能多算人家一毛錢呢?”“娘,”我哭著說:“我,”“你今天讓娘
20、丟了臉,”母親說著,兩行眼淚就掛在了腮上。(25)這是我看到堅強(qiáng)的母親第一次流淚,至今想起,心中依然沉痛。(選自意林2012年第22期,有刪改,作者:莫言)23、本文標(biāo)題為“我為白菜狂的日子”,請概述文中“我”的“狂”有哪些表現(xiàn)? (3分)24、第(1)段文字運(yùn)用了哪些人物描寫方法?這些描寫有什么作用?(4分)(3分)25、根據(jù)第(20)等段劃線句子,請概括老太太的家境狀況。26、文中的母親是怎樣的人?(3分)27、怎樣理解作者最后一段“至今想起,心中依然沉痛”的心情?(4分)四、寫作(60分)28、伊索寓言中有一個馬和驢的故事。某人有一匹馬和一頭驢。在旅途中,驢對馬 說:“你如果肯救我一命,
21、請分擔(dān)一點(diǎn)我的負(fù)擔(dān)。”馬不聽。驢精疲力竭,倒下死了。主人 把所有的貨物,連同那張驢皮,都放在馬背上。馬哭著說:“真倒霉!我怎么這樣不幸?我 不肯分擔(dān)一點(diǎn)負(fù)擔(dān),卻馱上了所有的貨物,還加上這張皮!”是的,幫助別人,是最好的美德,何況幫助別人很可能也是幫助自己。請以“贈人玫瑰, 手有余香”為題,寫一篇文章。要求:1、除詩歌外,文體不限。2.卷面整潔,書寫規(guī)范,字?jǐn)?shù)不少于600字。西北師大二附中20132014學(xué)年第一學(xué)期期中考試八年級語文答題卷一、1、()2、()3、()4、()5、()6、(1) (2) (3) (4)2(5) 2。 2。,。(8) 。7、8、(1) (2) 9、() ()10、(
22、)二、11、 13、(1) (2) (3) (4) (5) (6) 14、 (1) 15、()16、(1) (2) (3) (4) 三、19、 400-500600700800八年級語文期中試卷參考答案一、1、(D)2、(A)3、(B)4、( B)5、( B)(每題 3 分)6、(1)樹樹皆秋色(2)黃鶴一去不復(fù)返(3)徒有羨魚情(4)幼有所長,鰥、寡、孤、獨(dú)(5)會當(dāng)凌絕頂,一覽眾 山?。?)吏呼一何怒,婦啼一何苦(7)水不在深,有龍則靈(8)黃發(fā)垂髯,并怡然自樂。(每小題1分)7、嫦娥三號月球車10個征名接受網(wǎng)友票選。8、(1)接天蓮葉無窮碧, 映日荷花別樣紅。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上
23、頭。荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開。(2)(仿寫句子要符合例句的格式,例如:梅花堅貞,因其“凌寒獨(dú)自開,氣節(jié)最高堅。” 竹子堅韌不拔,因其“破土凌云節(jié)節(jié)高,寒驅(qū)三九領(lǐng)風(fēng)騷?!碧m花雅致,因其超凡脫俗,與 眾不同。)9、虎妞、劉四爺、小福子、曹先生等。(任寫兩個即可)二、(一)10、(D) 11、形容家書的珍貴(1分)表達(dá)了戰(zhàn)亂中對親人強(qiáng)烈的擔(dān)憂及思念之 情(2分)。(二)12、虞初新志魏學(xué)凈13、(1)有余 (2)平(3)做、雕刻(4)通“屈”,彎曲(5),的樣子。(6)靠近(各1分,共6分)14、(1)佛印極像彌勒佛,敞胸露懷,抬頭仰望,神情和蘇東坡、黃庭堅不相類似。(2分,關(guān)鍵詞“絕、類、矯、屬”)(2)那個人
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