江蘇省南通市初中學(xué)業(yè)水平測(cè)試生物試題_第1頁(yè)
江蘇省南通市初中學(xué)業(yè)水平測(cè)試生物試題_第2頁(yè)
江蘇省南通市初中學(xué)業(yè)水平測(cè)試生物試題_第3頁(yè)
江蘇省南通市初中學(xué)業(yè)水平測(cè)試生物試題_第4頁(yè)
江蘇省南通市初中學(xué)業(yè)水平測(cè)試生物試題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載2018屆南通市初中學(xué)業(yè)水平測(cè)試生物試題注意事項(xiàng)考生在答題前請(qǐng)認(rèn)真閱讀本注意事項(xiàng)及各題答題要求。1.本卷共6頁(yè),包括選擇題(第1-25題,共50分)、非選擇題(第26-33題,共50分)兩部分。試卷滿分為100分,考試時(shí)間為60分鐘。考試結(jié)束后,請(qǐng)將試題卷與答題卡一并交回。2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、考試證號(hào)等用0.5mm黑色字跡的簽字筆,在答題卡相應(yīng)位置填寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。3.用條形碼的考生,請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、考試證號(hào)與你本人的是否相符;不用條形碼的考生,請(qǐng)用2B鉛筆在答題卡上正確填涂考試證號(hào)。4.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答

2、,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效Q在草稿紙、試題卷上答題一律無(wú)效。5.請(qǐng)保持答題卡清潔,不要折疊,不要弄破。一、選擇題:本大題包括25小題,每小題2分,共50分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。1.孿生的兄弟,生活在平原的哥哥皮膚較白,生活在高原的弟弟皮膚較黑。造成這種差異的主要非生物因素是A.水B.空氣C.溫度D.陽(yáng)光2.人們常給移栽的大樹(shù)“打點(diǎn)滴”,其主要目的是補(bǔ)充A.水和無(wú)機(jī)鹽B.蛋白質(zhì)C.淀粉D.維生素3.下列營(yíng)養(yǎng)成分中,不能為人體提供能量的是A.淀粉B.蛋白質(zhì)C.水D.脂肪4.某同學(xué)為探究不同顏色的光照對(duì)植物光合作用的影響,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):組別甲乙植物天竺葵天竺葵葉片數(shù)量/片22光照的顏色紅

3、綠溫度/0C2212該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)需要改進(jìn)的是A.兩組的溫度應(yīng)相同B.兩組光照的顏色應(yīng)相同C.兩組葉片的數(shù)量應(yīng)不同D.兩組葉片的形狀大小應(yīng)不同5.下列不能進(jìn)行呼吸作用的是A.盛開(kāi)的鮮花B.煮熟的種子C.成熟的果實(shí)D.幼嫩的葉片6.人的呼吸系統(tǒng)組成中,進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是A.鼻B.咽C.氣管D.肺7.右圖是動(dòng)物細(xì)胞分裂和分化示意圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.過(guò)程表示細(xì)胞分裂B.過(guò)程產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體數(shù)目加倍C.過(guò)程表示細(xì)胞分化D.過(guò)程可形成多種多樣的細(xì)胞8.下列有關(guān)西瓜的結(jié)構(gòu)層次中,屬于器官的是A.個(gè)葉肉細(xì)胞B.層葉上表皮C.片葉D.株植物9.下列動(dòng)物中,生殖方式為胎生并用母乳哺育后代的是學(xué)習(xí)必備歡迎下載

4、A.家兔B.鯽魚(yú)C.揚(yáng)子鱷D.家鴿10.鯽魚(yú)生活在水中,其呼吸器官是A.鰓B.鰾C.側(cè)線D.鰭11.人體腸道內(nèi)的大腸桿菌是一種細(xì)菌。大腸桿菌不具有A.細(xì)胞膜B.成形的細(xì)胞核C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞壁12.體檢抽血時(shí),要用橡皮軟管扎緊手臂上端(如右圖),便于抽血。這是因?yàn)檐浌茉o手臂后A.軟管與手之間的動(dòng)脈鼓脹起來(lái)B.軟管與手之間的靜脈鼓脹起來(lái)C.軟管與心臟之間的動(dòng)脈鼓脹起來(lái)D.軟管與心臟之間的靜脈鼓脹起來(lái)13.某人尿檢時(shí),發(fā)現(xiàn)尿液中含有大分子蛋白質(zhì)和血細(xì)胞。出現(xiàn)這種現(xiàn)象最可能是由于患者A.腎小管發(fā)生病變B.生長(zhǎng)激素分泌不足C.腎小球發(fā)生病變D.腎上腺素分泌不足14.右圖為完成某反射的反射弧示意圖,有

5、關(guān)敘述的是A.反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式B.圖中是效應(yīng)器,是感受器C.神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向?yàn)镈.只有該反射弧結(jié)構(gòu)完整,才能完成該反射15.下列屬于非條件反射的是A.鸚鵡學(xué)舌B.談虎色變C.望梅止渴D.膝跳反射16.下列屬于動(dòng)物繁殖行為的是A.孔雀開(kāi)屏B.蜜蜂采蜜C.蜘蛛織網(wǎng)D.螞蟻群居,17.取帶葉的芹菜葉柄(甲組)和去葉的芹菜葉柄(乙組),分別插入裝有等量水的兩只量筒中(如右圖)放在通風(fēng)的暗室中一天后,兩只量筒內(nèi)液面高度出現(xiàn)明顯差異。這主要是因?yàn)锳.甲組葉片多,光合作用強(qiáng)B.甲組葉片多,蒸騰作用強(qiáng)C.乙組葉片少,呼吸作用弱D.乙組葉片少,光合作用弱18.與溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)相比,熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)A

6、.生物的種類多,結(jié)構(gòu)復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)B.生物的種類少,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,自我調(diào)節(jié)能力弱C.生物的種類少,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)D.生物的種類多,結(jié)構(gòu)復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力弱19.蠶豆種子是我們喜歡的食物,其食用部位主要是A.胚芽B.胚根C.胚軸D.子葉20.進(jìn)人青春期的男生,開(kāi)始長(zhǎng)胡須、喉結(jié)突出。引起這種變化的主要原因是A.雌性激素分泌增加B.胰島素分泌增加C.雄性激素分泌增加D.甲狀腺素分泌增加21.右圖表示某人的體細(xì)胞染色體組成示意圖,相關(guān)敘述正確的是A.此人的性別為男性號(hào)探究過(guò)程學(xué)習(xí)必備歡迎下載B.體細(xì)胞中有24條染色體C.每條染色體上都只有一個(gè)基因D.染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成22.下列

7、行為很可能感染艾滋病的是A.與艾滋病患者握手B.與艾滋病患者共同進(jìn)餐C.與艾滋病患者擁抱D.艾滋病產(chǎn)婦給嬰兒哺乳23.隨著某地區(qū)工業(yè)的迅速發(fā)展,環(huán)境條件發(fā)生了改變,此地區(qū)不同體色的樺尺蛾數(shù)量也發(fā)生了明顯變化(如右圖)。不同體色的樺尺蛾數(shù)量發(fā)生變化的主要原因是A.人工選擇B.自然選擇C.煤煙熏黑D.淺色鏵尺蛾發(fā)生變異24.自20XX年起,長(zhǎng)江禁漁期延長(zhǎng)一個(gè)月。其目的是A.更能防止外來(lái)物種人侵B.全面禁止利用自然資源C.更有利于漁業(yè)資源的保護(hù)D更能促進(jìn)水中藻類大量繁殖25.某同學(xué)為研究水溫與魚(yú)受精卵孵化率的關(guān)系,進(jìn)行了如下探究。其中屬于“作出假設(shè)”的是序水的溫度對(duì)魚(yú)受精卵孵化率有怎樣的影響?根據(jù)已

8、有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)推測(cè),在-定溫度范困內(nèi)魚(yú)的受精卵才能孵化在不同縣封放人等量的魚(yú)受精卵,并在其它條件相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng),一段時(shí)間后,觀察并計(jì)算魚(yú)受精卵的孵化率根據(jù)觀察現(xiàn)象,得出“魚(yú)的受精卵在一定的溫度范圍內(nèi)才孵化”的結(jié)論A.B.C.D.二、非選擇題:本大題包栝8小題,共50分。26.(6分)下圖是某同學(xué)用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,依次看到的視野。分析回答:)(1)由視野的操作是將臨時(shí)裝片向移動(dòng),使觀察的細(xì)胞移到視野中央;由視野的操作是轉(zhuǎn)動(dòng)(填“轉(zhuǎn)換器”或“遮光器”)換上高倍物鏡。(2)由視野的操作可先選用(填“平”或“凹”面鏡使視野變亮,再轉(zhuǎn)動(dòng)學(xué)習(xí)必備歡迎下載(填“粗”或“細(xì)”)準(zhǔn)焦螺旋

9、使視野變清晰。(3)要保持口腔上皮細(xì)胞的形態(tài),制作臨時(shí)裝片時(shí)在載玻片上滴加的液體應(yīng)是(4)從視野中,可觀察到人口腔上皮細(xì)胞由三部分組成。27.(6分)右圖是某植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:(在【】?jī)?nèi)填標(biāo)號(hào))(1)具有保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部,且能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是【】。細(xì)胞的遺傳物質(zhì)主要存在于【】。(2)葉片之所以呈綠色,是由于細(xì)胞中含有結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)是,它是進(jìn)行作用的場(chǎng)所。(3)與動(dòng)物細(xì)胞相比,葉綠體、【】和【】是該細(xì)胞所特有的。28.(6分)圖1表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中四種生物之間的食物關(guān)系,圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含能量的多少。據(jù)圖回答:(1)從生態(tài)系統(tǒng)成分分析,圖1中草屬于,鼠、兔、狐屬于

10、。(2)寫(xiě)出圖1中的一條食物鏈:。(3)根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)判斷,圖2中甲丁代表草的是,代表狐的是。(4)由于干旱導(dǎo)致草的數(shù)量減少,一段時(shí)間后,鼠和兔的數(shù)量也隨之減少;鼠和兔數(shù)量的減少有利于草的生長(zhǎng),草的數(shù)量逐漸增加;草的數(shù)量增加又有利于鼠和兔的數(shù)量增加。正因?yàn)槿绱?,生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)審的狀態(tài),說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力。29.(6分)圖1是甲、乙兩位同學(xué)設(shè)計(jì)的午餐食譜,圖2是淀粉、蛋白質(zhì)在人體內(nèi)消化吸收過(guò)程的示意圖。據(jù)圖回答:(1)圖1中甲、乙兩位同學(xué)設(shè)計(jì)的食譜,較合理的是,其中富含淀粉的食物是。(2)圖2中過(guò)程表示,其進(jìn)行的主要場(chǎng)所是。(3)圖2中淀粉、蛋白質(zhì)的消化終產(chǎn)物a、b分別

11、是、。30.(6分)下圖1是桃花結(jié)構(gòu)模式圖,圖2是桃的結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答:學(xué)習(xí)必備歡迎下載(1)圖1中表示,組成桃花的。(2)圖2中表示,桃的果實(shí)中供食用的部分主要是。(3)圖2中的果實(shí)是由圖1中發(fā)育而來(lái),圖2中的是由圖1中發(fā)育而來(lái)。31.(7分)下圖表示綠色植物和動(dòng)物對(duì)大氣中的二氧化碳平衡影響示意圖,據(jù)圖回答:(1)過(guò)程表示綠色植物的光合作用,即利用光能,把二氧化碳和水合成,并放出氣。(2)過(guò)程表示動(dòng)、植物的作用,即分解有機(jī)物,生成二氧化碳和,同時(shí)釋放。(3)目前,由于大氣中二氧化碳等溫室氣體增多,導(dǎo)致了溫室效應(yīng)。下列人類活動(dòng)中,能減緩溫室效應(yīng)的有、(填序號(hào))。大力植樹(shù)造林;提倡低碳生活,

12、如少開(kāi)汽車;發(fā)展火力發(fā)電。32.(6分)為了探究胰島素的作用,某興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):將體重約20g、生長(zhǎng)狀況相似的正常小鼠,隨機(jī)分成甲、乙兩組,每組20只。給甲組小鼠注射0.2mL生理鹽水,乙組小鼠注射胰島素制劑(O.lmL胰島素和O.lmL生理鹽水)。觀察并記錄小鼠的狀況,如下圖。分析回答:(1)步驟中各組均用小鼠20只,而不是1只的原因是。(2)本實(shí)驗(yàn)設(shè)置甲組的目的是。(3)乙組小鼠出現(xiàn)抽搐甚至昏迷是由于胰島素能促進(jìn)血糖利用和轉(zhuǎn)化,從而降低的濃度所致。為了進(jìn)一步證明胰島素的功能,可對(duì)出現(xiàn)抽搐甚至昏迷的小鼠注射進(jìn)行搶救。(4)在人體內(nèi)胰島素是由分泌的,在現(xiàn)實(shí)?;钪?胰島素可用于病的治療。

13、33.(7分)人的棕眼和藍(lán)眼是由一對(duì)基因控制的,顯性基因用D表示,隱性基因用d表示。學(xué)習(xí)必備歡迎下載下圖是一個(gè)家族眼睛顏色的遺傳系譜,據(jù)圖回答:(1)人的棕眼和藍(lán)眼稱為一對(duì),其中顯性性狀是_。(2)第三代6號(hào)的基因組成為dd,他的兩個(gè)d基因分別來(lái)自于第二代中的號(hào)和號(hào)。(3)第一代2號(hào)的基因組成為,第二代5號(hào)的基因組成為。(4)根據(jù)二胎政策,第二代3號(hào)和4號(hào)可再生一個(gè)孩子。那么他們?cè)偕粋€(gè)孩子的眼睛顏色表現(xiàn)情況可用下圖中的表示。學(xué)習(xí)必備歡迎下載2018屆南通市初中學(xué)業(yè)水平測(cè)試生物參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題:本大題包括25小題,每小題2分,共50分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。1.D2.A3.C4.A5.B6.D7.B8.C9.A10.A11.B12.B13.C14.B15.D16.A17.B18.A19.D20.C21.D22.D23.B24.C25.B二、非選擇題:本大題包括8小題,共50分。26.(6分,每空1分)(1)左轉(zhuǎn)換器(2)凹細(xì)(3)生理鹽水(4)細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核27.(6分,每空1分)(1)【】細(xì)胞膜【】細(xì)胞核葉綠體光合【】細(xì)胞壁【】液泡28.(6分,每空1分)(1)生產(chǎn)者消費(fèi)者(2)草鼠狐(或草兔狐)(3)甲丁(4

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論