2021年冀教版七年級生物上冊期末測試卷及答案【一套】

1、2021年冀教版七年級生物上冊期末測試卷及答案【一套】考試說明：本試卷五個大題，滿分 100分，時間90分鐘。題序一一三四五總分得分一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、人體受精卵形成的部位和胎兒發(fā)育的部位分別是（）A.子宮、子宮 B .輸卵管、子宮 C .卵巢、輸卵管 D .卵巢、子宮2、圖甲、乙分別是黃瓜果肉細胞、口腔上皮細胞結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是A,與乙相比，甲特有的結(jié)構(gòu)是細胞壁葉綠體液泡B.甲的內(nèi)細胞液中溶解著多種物質(zhì)C.甲的能保護和控制物質(zhì)進出D.甲、乙都具有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體3、泡椒雞爪是人們喜愛的小吃，雞爪多“筋”，經(jīng)切片后用顯微鏡觀察，發(fā)現(xiàn)“筋” 的細胞

2、間隙大，細胞間質(zhì)多，具有連接和支持作用。由此可見“筋”屬于（A.上皮組織B.結(jié)締組織C.肌肉組織 D.神經(jīng)組織 TOC o 1-5 h z 4、有些同學(xué)只愛吃肉，不愛吃水果和蔬菜，常此以往會造成身體缺乏（）A.蛋白質(zhì)和維生素B .脂肪和無機鹽C.維生素和無機鹽D .蛋白質(zhì)和脂肪5、某人發(fā)生聽覺障礙后去檢查，結(jié)果表明大腦和耳的結(jié)構(gòu)并無損傷。那么，推測發(fā)病 的部位可能是（）A.聽神經(jīng)B.中耳C.鼓膜D.耳蝸6、下列不屬于綠色植物對生物圈的作用的是（）A.作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)B,為許多生物提供食物和能量C.參與了生物圈的水循環(huán)D.維持二氧化碳和氧氣的相對平衡7、將有白花的枝條插入稀釋的紅墨水中，一

3、段時間后，葉片、白花都變紅了，下列與 此實驗有關(guān)的說法，錯誤的是（）A.最先變紅的是莖的表面B.葉片中最先變紅的是葉脈C.紅墨水上升的動力來自蒸騰作用D.紅墨水是通過導(dǎo)管向上運輸?shù)?、下列關(guān)于動物在自然界中的作用，敘述錯誤的是（）A.人為地捕殺或者隨意引進某種動物，不會影響生態(tài)平衡B.動物通過呼吸作用將體內(nèi)部分有機物分解成無機物，促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C.太陽鳥在吸食花蜜的同時也幫助植物傳粉D.松鼠將收獲的松子儲存在地面下，可以幫助植物傳播種子9、中醫(yī)說的“望、聞、問、切”中的“切”指的是號脈，這里的“脈”是指（A.動脈B.毛細血管C.靜脈D.經(jīng)絡(luò)10、用鼻呼吸比用口呼吸好，原因是（）鼻毛可阻

4、擋吸入的塵埃鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空氣變得清潔、濕潤嗅細胞接受氣味的刺激鼻黏膜內(nèi)豐富的毛細血管能溫暖吸入的空氣 TOC o 1-5 h z A.B.C.D.11、下列可以看成一個生態(tài)系統(tǒng)的是（）A.池塘中所有的魚B.池塘中的水C.池塘中所有的植物D, 一個池塘12、骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌在運動中的作用分別是（）A.杠桿、支點、動力B.杠桿、動力、支點C.動力、杠桿、支點D.支點、杠桿、動力 TOC o 1-5 h z 13、下列人類的活動會對魚的生存造成影響的是（）A.向水域中排放生活污水B .向水域中排放各種工廠污水C.農(nóng)田中農(nóng)藥和化肥隨雨水流入水體D .以上三項都是14、下列敘述中不屬于生物

5、能夠影響環(huán)境的實例是（）A.仙人掌的葉變成刺B .蚯蚓能疏松土壤增加肥力C. “三北”防護林能防風(fēng)固沙 D,西雙版納原始森林茂密，氣候濕潤多雨15、土壤板結(jié)影響農(nóng)作物的正常生長，農(nóng)民田間松土的主要目的是防止（）A,缺少無機鹽影響生長B,缺少水影響蒸騰作用C,缺少氧氣影響根的呼吸D,缺少二氧化碳影響光合作用16、綠色開花植物的雙受精是指（）A,兩個極核都完成受精作用的過程B.兩個精子分別與兩個卵細胞結(jié)合的過程C.兩個精子分別與兩個極核結(jié)合的過程D.兩個精子分別與卵細胞和極核結(jié)合的過程17、下面關(guān)于輸血和ABO血型的說法中，正確的是（）A.人一次失血超過12001500毫升，才會出現(xiàn)頭暈、心跳和出

6、冷汗等癥狀B.人在大量輸血時，AB型血的人可以接受 O型血、A型血和B型血C.在沒有同型血的緊急情況下，A型血的人可以少量輸入AB型血D.血小板較少的病人只需要輸入血小板，不必要輸入全血 TOC o 1-5 h z 18、下列關(guān)于草履蟲的敘述，不正確的是（）A.生活在水中B,由一個細胞構(gòu)成C.不需要從外界獲取營養(yǎng)物質(zhì)D.能獨立完成各項生命活動19、長跑時，體育老師建議盡量用鼻吸氣，用嘴呼氣，原理是鼻腔能對吸入的氣體進行多種處理。但這些處理中不包括（）A.溫暖 B .濕潤 C .清潔 D .清除所有有害物質(zhì)20、某同學(xué)上肢的傷口感染，醫(yī)生在其臀部注射藥物治療。藥物到達傷口經(jīng)歷的血液 循環(huán)路線是（

7、）A.先體循環(huán)，接著肺循環(huán)，后體循環(huán)B.只有肺循環(huán)C.先肺循環(huán)，接著體循環(huán)，后肺循環(huán)D.只有體循環(huán)21、下列動物的行為屬于學(xué)習(xí)行為的是（）A.菜青蟲總是取食白菜、甘藍等十字花科植物B.失去雛鳥的紅雀連續(xù)給浮到水面求食的金魚喂昆蟲C.黑猩猩把幾個木箱堆疊起來，爬到箱頂取下高處的香蕉D.剛出生的小袋鼠爬到母親的育兒袋里吃奶 22、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐過程中，有時要促進植物的呼吸作用，有時又要抑制植物的呼吸作用。下面四個選項中，與其他三個不同的是（）A.低溫貯藏水果、蔬菜B.農(nóng)田及時松土C,貯藏糧食時，密閉的糧倉內(nèi)充加二氧化碳D .小麥種子曬干入倉23、下列敘述中，屬于生物因素對生物的影響的是（）A. “

8、春來江水綠如藍”BC. “雨露滋潤禾苗壯”D24肺適于氣體交換的特點有（A.肺泡壁薄C.肺泡外包繞著豐富的毛細血管“草盛豆苗稀”“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”）B.肺泡數(shù)量多D.以上三項都對25、下面關(guān)于生物分類的敘述，正確的是（）A.生物分類單位從大到小依次是：界、門、綱、科、目、屬、種B.分類單位越大，所包含的生物親緣關(guān)系越近C.分類單位越小，所包含的生物種類越少D.動物和植物的分類都以生理功能為主要依據(jù)二、填空題（共5個小題，共10分）1、葉片表面的氣孔是由成對的半月形的 細胞構(gòu)成，是氣體交換的“門戶”。2、人體的生命活動主要受到 的調(diào)節(jié)，但也受到 調(diào)節(jié)的影上r下腔靜技3、下面是眼球

9、基本結(jié)構(gòu)與功能示意圖，據(jù)圖回答下列問題肌，能夠調(diào)節(jié)的大小。的結(jié)構(gòu)，其內(nèi)含有平滑響。3、人體將二氧化碳、尿素，以及多余的水和 等排出體外的過程叫 。4、草本植物的莖不能像木本植物的莖一樣逐年加粗，是因為草本植物的莖沒有05、神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 ,神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是 。三、識圖分析題(共3個小題，共21分)1、2019年4月28日，北京世界園藝博覽會隆重開幕。習(xí)主席與世界達成綠色約定， 向全球發(fā)出綠色宣言：“我們要像保護自己的眼睛一樣保護生態(tài)環(huán)境，像對待生命一 樣對待生態(tài)環(huán)境”圖甲是某校生態(tài)保護志愿者在研究某草原生態(tài)系統(tǒng)時繪制的碳 循環(huán)模式圖，A、B、G D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分，為特定

10、的生理過程；圖乙是該 生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)。請回答下列問題。(1)圖甲中的B、D分別代表 o(2)圖甲中過程中的碳以 形式進行傳遞。(3)請寫出圖乙中，理論上貓頭鷹獲取能量最多的一條食物鏈： 。(4)圖乙中貓頭鷹占有的營養(yǎng)級有個。(5)外來因素干擾嚴重時，會破壞生態(tài)平衡，導(dǎo)致生態(tài)危機。說明生態(tài)系統(tǒng)的 能力是有一定限度的。(6) “囑托重如山，踐諾須躬行”。為保護美麗地球家園，作為中學(xué)生，我們該怎么 做？ 。2、在人的體循環(huán)過程中，各段血管的血流速率與血管總面積如下圖。(1)體循環(huán)過程中，心臟的左心室收縮，血液進入 ,流經(jīng)各級動脈、毛細血 管網(wǎng)、各級靜脈，匯集到上、下腔靜脈，流回 心房。(2)毛細

11、血管管壁薄，由 層上皮細胞構(gòu)成。據(jù)圖可知，在體循環(huán)的各段血 管中，毛細血管的總面積最大，血流速率最 。這樣的結(jié)構(gòu)特點有利于血液與 組織細胞之間進行人體內(nèi)具有(2)中所述結(jié)構(gòu)特點的器官有 儲舉一例)。(2)當光線進入眼球時，對光線有折射作用的結(jié)構(gòu)有0(3)正常情況下，物像在上形成，形成的物像信息由傳遞給大腦，形成視覺。(4)中學(xué)生若用眼不當會造成近視，其成因是因眼球的前后徑過長，或冊度過大且不易恢復(fù)，使看到的物像模糊不清，這需要配戴 透鏡加 以矯正。四、實驗探究題。(共2個小題，共14分)1、圖中所示的是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖， A瓶、B瓶內(nèi)都裝有肉湯，甲 圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理

12、。一段時間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)；接 著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如乙圖)，數(shù)日后，瓶中肉湯也變質(zhì)。請回答：(1)甲圖中肉湯仍保鮮的是 瓶，而將其瓶頸打斷后，變質(zhì)的原因是空氣中的進入瓶內(nèi)。(2)甲、乙兩組實驗所控制的變量都是 。(3)乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打斷；而甲圖中控制變量的方法則是(4)巴斯德的“鵝頸瓶”實驗是否要經(jīng)過重復(fù)多次才能得出科學(xué)的結(jié)論?(5)鵝頸瓶實驗證實了細菌不是自然發(fā)生的，而是由原來已經(jīng)存在的細菌產(chǎn)生的。為 此，巴斯德提出了保存酒和牛奶的 。A.巴氏消毒法 B .腌制法 C.脫水法D.冷藏法2、下圖表示麗麗同學(xué)制作和觀察人體口腔上皮細段片。請根據(jù)實驗回答問題

13、：(1)甲圖中，A過程滴加的液體是 , B過程的目的是(2)乙圖中，具有放大作用的結(jié)構(gòu)是 (填數(shù)字)。當鏡筒下降時，眼 睛應(yīng)注視2 ;找到物像后，可以調(diào)節(jié)5使物像更加清晰。(3) 口腔上皮細胞與洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞相比，前者沒有 o(4)怎樣避免內(nèi)圖中出現(xiàn)氣泡： 五、資料分析題(共5分)1、根據(jù)資料，回答相關(guān)問題。位于瑞陽新區(qū)的高安市瑞陽湖濕地公園，空氣清新，景色迷人，是很多市民休閑娛樂 的好去處。公園內(nèi)，廣場棧道，休息亭廊，青花雕塑，籃球場等配套設(shè)施一應(yīng)俱全。 鳥語花香，魚戲湖池，婀娜的垂柳，細長的產(chǎn)葦，清香的蓮葉更是為公園增添了別樣 的景致和精彩。(1)與公園里的小鳥的結(jié)構(gòu)層次相比，產(chǎn)葦?shù)?/p>

14、結(jié)構(gòu)層次中沒有 。(2)湖中的蓮花雖美，但為了安全，我們不能采摘。但種植在田里的蓮藕，采挖時若 不小心折斷，會有“藕斷絲連”的現(xiàn)象。“藕斷絲連的絲”從生物學(xué)角度屬于蓮的0(3) 一顆垂柳發(fā)育的起點是受精卵，這個受精卵依次需要經(jīng)過 形成各種組織。(4)在以上資料中，魚，鳥，垂柳和產(chǎn)葦?shù)壬锛毎麅?nèi)，與呼吸作用有關(guān)，能為細胞 生命活動提供能量的結(jié)構(gòu)是。參考答案一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、B2、C3、B4、C5、A6、A7、A8、A9、A10、A11、D12、A13、D14、A15、C16、D17、D18、C19、D20、A21、C22、B23、B 24、D25、C二、填空題（共5個小題，共10分）1、保衛(wèi)2、神經(jīng)系統(tǒng)激素3、無機鹽 排泄4、形成層5、神經(jīng)元 反射三、識圖分析題（共3個小題，共21分）1、生產(chǎn)者、分解者二氧化碳草-食草鳥-貓頭鷹四 自我調(diào)節(jié) 多植