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文檔簡介
1、第三節(jié)海水的運(yùn)動課程標(biāo)準(zhǔn):運(yùn)用圖表等資料,說明海水運(yùn)動對人類活動的影響。學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解海浪的成因及其影響。2.了解潮汐的成因、分布規(guī)律及影響。3.理解洋流的分類及對地理環(huán)境的影響。同課前自主預(yù)習(xí)囪一知識梳理一、海浪表層海水最基本的運(yùn)動形式有海浪、潮汐、洋流。.海浪的類型(1)風(fēng)浪最常見的海浪是由風(fēng)力形成的。風(fēng)力越大,浪高越高,能量越大。不同的人類活動選 擇適宜海浪條件。(2)海嘯海底地震、火山爆發(fā)或水下滑坡、坍塌可能引起海水波動,甚至形成巨浪,我們稱為海嘯。(3)風(fēng)暴潮在強(qiáng)風(fēng)等作用下,近岸地區(qū)海面水位暴漲,風(fēng)暴潮來勢倍增。.海浪的影響(1)影響人類活動沖浪運(yùn)動需較高的浪高來增加挑戰(zhàn)性,而捕
2、撈、勘探、航行等應(yīng)避開大的海浪。海嘯和風(fēng)暴潮給沿岸地區(qū)帶來災(zāi)難性后果。(2)海岸地貌的形成海浪是塑造海岸地貌的主要動力。人們通過工程和生物措施來減緩海浪對海岸的侵蝕。如修建防波堤、種植海岸防護(hù)林等。二、潮汐.潮汐的概念海水在月球和太陽對地球引潮力作用下發(fā)生的周期性漲落現(xiàn)象。白天的海面漲落稱為邂,夜晚的海面漲落稱為汐。一天出現(xiàn)兩次漲潮現(xiàn)象。初一和十五前后,潮汐現(xiàn)象最為明 顯。2.潮汐的影響人類海邊的許多活動如潮間帶采集和養(yǎng)殖、沿海港口建設(shè)和航運(yùn)、潮汐發(fā)電等都需充分認(rèn)識并利用潮汐規(guī)律。諾曼底登陸指揮部就利用潮汐規(guī)律,選月圓之夜登陸。三、洋流.洋流的概述(1)概念:海洋中的海水,常年比較穩(wěn)定地沿著一
3、定方向做大規(guī)模的運(yùn)動,叫做洋流。(2)概念:按性質(zhì)分類暖流:從水溫高的海區(qū)流向水溫低的巡區(qū)(一般由低緯流向高緯)。寒流:從水溫低出海區(qū)流向水溫高的道區(qū)(一般由高緯流向低緯)。.洋流對地理環(huán)境的影響(1)影響海洋生物資源與漁場分布:寒暖流交匯海區(qū)形成漁場:如日本的北海道漁場。(2)影響海洋航行:順洋流航行可節(jié)約燃料,加快航行速度。洋流從極地地區(qū)挾帶冰山 向較低緯漂移,給海上航行造成較大的威脅。(3)影響近海污染:有利于污染物的擴(kuò)散,加快凈化速度;擴(kuò)大污染范圍。|目問題探究.非洲南端好望角為什么成為世界著名的風(fēng)浪區(qū)?答案南半球中高緯地帶,由于陸地面積較小,對盛行風(fēng)的阻力較小,故風(fēng)力強(qiáng)勁, 強(qiáng)勁的風(fēng)
4、力作用于開闊無阻的洋面上,常常形成滔天巨浪。.暖流水溫-一定局于寒流嗎?答案不一定。寒流與暖流主要反映洋流的性質(zhì),只與同一海區(qū)比較。事實(shí)上,一些 熱帶地區(qū)寒流的水溫高于寒帶地區(qū)的暖流。西課堂互動探究探究點(diǎn)一海浪和潮汐E情景導(dǎo)學(xué)材料(如A點(diǎn)),由于地球不斷自轉(zhuǎn),使得地球上任何一個(gè)地方在一天中總有一次面向月球 次背向月球(如B點(diǎn))。當(dāng)面向月球時(shí),A點(diǎn)受到一天中月球引力的最大值,當(dāng)背向月球時(shí),B點(diǎn)受到的月球引力是一天中最小值,因此,無論處于A點(diǎn)還是B點(diǎn),月球?qū)嶋H引力與月球的平均引力之間的差值即引潮力都將達(dá)到最大,當(dāng)某地海域接近A點(diǎn)或B點(diǎn)時(shí),形成漲 潮,遠(yuǎn)離時(shí)形成落潮。問題一天中一般有幾次潮漲潮落現(xiàn)象
5、?提不 兩次。1.海浪常見形式及影響常見形式成因影響風(fēng)浪由風(fēng)力形成,風(fēng)速越大,浪 高越高,能量越大捕撈、勘探、航行 等海上活動則應(yīng) 避開大的海浪海嘯海底地震、火山爆發(fā)或水 下滑坡、坍塌可能會引起 海水的波動,甚至形成 巨浪能量巨大,往往 給沿岸地區(qū)帶來 災(zāi)難性后果風(fēng)暴潮在強(qiáng)風(fēng)等作用下,近岸地 區(qū)海面水位急劇升降2.潮汐活動規(guī)律及影響活動周期活動規(guī)律影響每天兩次潮汐發(fā)電旅游活動軍事(如: 海上登陸)每月兩次大潮(朔、望時(shí)大潮)農(nóng) 歷初一和十五前后兩次小潮(上弦、下弦時(shí)小 潮)農(nóng)歷初七、八和二十二、 二十三前后目典例剖析【例1】 下列關(guān)于海水運(yùn)動形式及其特征的敘述,正確的是 ()A.只有在風(fēng)的作用
6、下,海水才會運(yùn)動B.海水運(yùn)動形式主要有海浪、潮汐、洋流三種形式C.海水有周期性漲落現(xiàn)象,通常早晨海水漲,晚上海水落D.隨深度的增加洋流流速越來越大解析海水運(yùn)動除風(fēng)力作用外,還有在月球和太陽引力作用下形成的潮汐,由海底地震、火山爆發(fā)引起的海嘯等。海水有周期性漲落現(xiàn)象,通常將白天的海水漲落稱為潮,夜晚的海水漲落稱為汐。 洋流隨深度的增加, 流速減小,至180米深處,幾乎已無表層洋流的跡象。答案B|歸納總結(jié)波浪運(yùn)動并不是一個(gè)波浪的簡單運(yùn)動,而是一個(gè)復(fù)雜的過程。風(fēng)壓是產(chǎn)生波浪運(yùn)動的主要原因,但不是唯一的。局部氣壓變化、海底火山噴發(fā)、海底地震等都會引起海水波動。探究點(diǎn)二洋流回情景導(dǎo)學(xué)材料1994年3月2
7、6日早晨,南非的德邊維徹海濱,7歲的夏蒂隨父母在散步。突然,夏蒂發(fā)現(xiàn)海邊躺著一只晶瑩的寶葫蘆一一一只漂流瓶。小夏蒂撿起漂流瓶,打開瓶蓋,發(fā)現(xiàn)里面有一封中英文邀請信、一枚金光閃閃的“金鑰匙”和一個(gè)用彩紙精制的小五角星,她高興得跳了起來。原來這只漂流瓶來自于1994年上海國際少年兒童文化藝術(shù)節(jié)的一項(xiàng)重大活動一一“我托大海捎封信”。上海市的孩子們就將 200把象征上海城門的 “金鑰匙”和 邀請信裝進(jìn)了漂流瓶里。并于1994年1月31日將漂流瓶分別投進(jìn)了渤海、黃海、東海和南海。世界各地的哪一位少年兒童如果有幸收到這種漂流瓶,就會被邀請于這年 7月份到上海來作客。夏蒂應(yīng)邀于 7月23日來上海參加了少年兒
8、童藝術(shù)節(jié)活動。問題大海為什么會傳送信件呢?提示因?yàn)楹Q笾杏醒罅?,可以把海域中的某種物質(zhì)攜帶到別的海域中去。E精要?dú)w納.洋流的分布規(guī)律名稱 分布組成特點(diǎn)熱帶、副 以副熱帶熱帶海區(qū) 為中心的(南北緯 大洋環(huán)流5口45。之 間)西風(fēng)漂流A譚寒流流一北赤道暖流,00您,南赤道暖流f叁曖基流流西風(fēng)漂流北(半球)順(時(shí) 針)南(半球)逆 (時(shí)針),(大洋)東 (側(cè))寒(流)西 (惻)曖(流)以副極地 為中心的 大洋環(huán)流北半球中高緯度海區(qū)(北緯將 70。之間)逆時(shí)針環(huán)流,(大 洋)東(側(cè))暖(流) 西(側(cè))寒(流)西風(fēng)漂流40與 603 s的海域西向東的秦流季風(fēng)洋流北印度涔一*夏季洋流流向 一冬季洋流流向通
9、季節(jié)改變流句, 夏(季)順(時(shí)針) 冬(季)逆(時(shí)針).洋流對地理環(huán)境的影響類型影響實(shí)例氣候暖流增溫增濕北大西洋暖流對西歐溫帶海洋性氣 候的影響寒流降溫減濕受秘魯寒流影響,南美西海岸分布 著世界上南北延伸最長、最靠近赤 道的熱帶荒漠海洋 生物寒暖流交匯處餌 料豐富T大漁場紐芬蘭漁場:墨西哥灣暖流與拉 布拉多寒流交匯;北海漁場:北大西洋暖流與北冰 洋南下冷海水交匯;北海道漁場:日本暖流與千島寒 流交匯;舟山漁場:臺灣暖流與東海沿岸 寒流交匯上升流將深層營 養(yǎng)物質(zhì)帶到表層 T著名漁場秘魯漁場:秘魯寒流深層冷海水上 泛形成海洋 航行順洋流航行速度 快,逆洋流杭行 速度慢鄭和下西洋冬季出發(fā),夏季返航冬
10、季暖流上空多 大霧,對航行 不利冬季北大西洋暖流上空的大霧洋流從極地海區(qū) 攜帶冰山向低緯 海區(qū)移動,給航 運(yùn)造成威脅“泰坦尼克號”撞上冰山沉沒海洋萬染加快凈化速度. 擴(kuò)大污柒范圍海上石油泄漏,污染范圍擴(kuò)大,稀釋 速度快,加快凈化E典例剖析【例2】 讀“世界洋流分布局部圖 : 回答(1)(2)題。(1)下列關(guān)于南半球中低緯度洋流分布規(guī)律的敘述,正確的是()A.呈逆時(shí)針方向流動B.呈順時(shí)針方向流動C.大陸東岸為寒流D.大洋西岸為寒流(2)下列關(guān)于洋流對地理環(huán)境的影響,說法正確的是()A.洋流對歐洲西部氣候降溫減濕作用明顯B.洋流對南美洲西岸氣候增溫增濕作用明顯C. P處因寒暖流交匯形成世界性大漁場
11、D.美國東海岸污染物不會影響歐洲西部海域?qū)忣}指導(dǎo)第(1)題,認(rèn)真讀圖,從圖中直接看出規(guī)律或聯(lián)系所學(xué)的洋流分布規(guī)律分析。 第(2)題,結(jié)合插圖,明確四個(gè)選項(xiàng)所在區(qū)域的洋流,結(jié)合洋流對地理環(huán)境的影響分析各個(gè) 選項(xiàng)。解析第(1)題,在圖中找到代表南半球中低緯度的洋流,可直接判斷呈逆時(shí)針方向流動;大陸東岸(大洋西岸)為暖流,大陸西岸為寒流。第 (2)題,洋流為北大西洋暖流,對歐 洲西部氣候起增溫增濕作用;為秘魯寒流,對南美洲西岸氣候起降溫減濕作用;P處位于拉布拉多寒流與墨西哥灣暖流交匯處,形成了世界性的紐芬蘭漁場;美國東海岸海域的污染物可通過北大西洋暖流到達(dá)歐洲西部海域。答案(1)A (2)C|歸納總
12、結(jié)漁場的形成和分布規(guī)律的一般分析思路(1)結(jié)合成因分析,由果及因推理成因。漁場即漁業(yè)資源豐富、魚類匯集、漁業(yè)活動繁 忙的場所。據(jù)此推理魚類匯集的成因,思維過程是:魚類匯集一餌料(浮游生物)豐富一營養(yǎng)鹽類、有機(jī)物質(zhì)豐富 一特殊的海域位置。 而特殊的海域位置包括溫帶海區(qū)、大陸架海區(qū)、寒暖流交匯海區(qū)、上升流海區(qū)、河流入??诟浇?。(2)聯(lián)系洋流分布推導(dǎo)漁場分布。如溫帶沿海海域是漁場分布的主要海域,這里的漁場 大多是寒暖流交匯形成的。熱帶和副熱帶的漁場主要分布于離岸風(fēng)盛行、上升流勢力強(qiáng)大的海域,多位于副熱帶大陸的西岸海域,如南北美大陸和非洲大陸西岸等海域。本節(jié)課堂小結(jié)要素常見形式海水運(yùn)動含義規(guī)律利JH含
13、義對地理環(huán)境的影響同 隨堂鞏固臉收 .下列有關(guān)海水運(yùn)動的敘述,正確的是()A.海水運(yùn)動的主要形式有海浪、潮汐、洋流三種B.洋流是海水在月球和太陽引力作用下形成的C.風(fēng)速越大,波浪規(guī)模越小,能量越小D.當(dāng)上下弦時(shí),潮水漲得特別高,稱為大潮解析潮汐是海水在月球和太陽引力作用下發(fā)生的周期性漲落現(xiàn)象。洋流的成因有風(fēng)海流、密度流和補(bǔ)償流三種。風(fēng)速越大,波浪規(guī)模越大,能量越大。答案A.下列關(guān)于海洋潮汐的說法,正確的是()A .潮汐是海水的水平流動B.海洋潮汐有明顯的周期性C.每朔望日有一次大潮和一次小潮D.每太陰日有一次高潮和一次低潮解析潮汐是海面的垂直運(yùn)動,洋流是海水的水平運(yùn)動;每朔望日有兩次的大潮和小
14、潮;每太陰日有兩次的高潮和低潮。答案B讀下圖,回答34題。.從青島市出發(fā)的一艘帆船計(jì)劃橫渡太平洋,應(yīng)借助的洋流主要是()A. B. C. D.解析該帆船的航行方向大致為自西向東,應(yīng)借助的洋流主要是北太平洋暖流。答案C.關(guān)于圖中洋流的敘述,正確的是 ()A.洋流不利于形成大漁場.洋流對沿岸氣候起增溫增濕的作用C.洋流對日本氣候起降溫減濕的作用D.洋流一定能減輕美國西北部海域的污染程度解析洋流為秘魯寒流,屬于上升流,形成秘魯漁場;洋流為東澳大利亞暖流, 該洋流對沿岸氣候起增溫增濕的作用;洋流為日本暖流,對沿岸氣候起增溫增濕的作用;洋流可將太平洋西部海域的污染物帶到美國西北部海域,從而加重美國西北部
15、海域污染程 度。答案B.讀部分海區(qū)海水運(yùn)動圖,回答下列問題。10(1)圖中字母代表的洋流名稱分別是:A , B ,C。(2)冬季西歐氣溫遠(yuǎn)高于東亞,主要是受 (填洋流名)的影響。圖示海域中的兩大漁場是 和是 , 其形成原因是一艘輪船12月從古巴出發(fā),經(jīng)紐約于1月底到達(dá)北極圈以內(nèi)的摩爾曼斯克,沿途所見的下列現(xiàn)象是否可能?并說明理由。從古巴到紐約的航程中受洋流影響,船速較慢。,理由是 O船到挪威沿海時(shí),可能發(fā)現(xiàn)來自美國東北部工業(yè)區(qū)的污染物。,理由是 O船到摩爾曼斯克時(shí),看到當(dāng)?shù)厝嗽跍\海海面上滑冰。,理由是 O答案(1)墨西哥灣暖流北大西洋暖流加那利寒流(2)北大西洋暖流紐芬蘭漁場北海漁場寒暖流交匯
16、而成(3)不可能順洋流而行,航速應(yīng)較快可能污染物隨北大西洋暖流擴(kuò)散不可能摩爾曼斯克附近海區(qū)因受北大西洋暖流的影響,終年不凍課后彳業(yè)(十)一、單項(xiàng)選擇題波浪能具有能量密度高、 分布面廣等優(yōu)點(diǎn),它是一種取之不竭的可再生清潔能源。我國有廣闊的海洋資源,波浪能的理論存儲量為7000萬千瓦左右。據(jù)此回答12題。11.利用波浪發(fā)電其能量來源是 ()A.天體引潮力B.地球內(nèi)部C.太陽能D.海洋生物解析波浪能是由風(fēng)把能量傳遞給海洋而產(chǎn)生的,它實(shí)質(zhì)上是吸收了風(fēng)能而形成的, 所以其能量是來源于太陽輻射。答案C.下列說法正確的是()A.波浪對海岸地貌的塑造影響不大B.人們通常用波峰、波谷、波長等要素來描述波浪C.我
17、國的山東、福建、江蘇和臺灣沿海為波浪能豐富的地區(qū)D.海嘯也是一種風(fēng)浪解析波浪是塑造海岸地貌的主要動力;人們通常用波峰、波谷、波長等要素來描述 波浪;我國的浙江、福建、廣東和臺灣沿海為波浪能豐富的地區(qū),山東和江蘇的波浪能不是 很豐富;海嘯是海底地震引起的海水波動。答案B如圖為大洋環(huán)流局部示意圖。 讀圖回答34題。J T yTj .若AB線是30 緯線,則這個(gè)海域位于()A.北半球B.南半球C.東半球D.西半球解析若AB線為30。緯線,則該海域?yàn)橹械途暥瘸誓鏁r(shí)針方向的洋流,應(yīng)位于南半 球。答案B.若該海域是南大西洋以副熱帶為中心的大洋環(huán)流,則甲洋流的名稱是( )A.本格拉寒流B.厄加勒斯暖流C.東
18、澳大利亞暖流D.巴西暖流解析若該海域?yàn)槟洗笪餮笠愿睙釒橹行牡拇笱蟓h(huán)流, 則甲洋流為大洋西部的巴西 暖流。答案D秘魯是世界上比較干旱的國家之一, 為了獲得更多的水資源, 該國利用多霧的自然特點(diǎn)12致力于發(fā)展“霧中取水”的新技術(shù)。據(jù)此回答56題。.該國多霧的主要原因是 ()A.污染嚴(yán)重,大氣凝結(jié)核多B.氣候變暖,蒸發(fā)加強(qiáng)C.沿岸有暖流經(jīng)過D.沿岸有寒流經(jīng)過解析秘魯沿海有強(qiáng)大的秘魯寒流流經(jīng),寒流對沿岸有降溫作用,易使近地面水汽凝 結(jié),形成大霧。答案D.該國沿岸海域形成了世界上著名的漁場,其成因是( )A.寒暖流交匯B.密度流的作用C.盛行上升流D.潮汐的作用解析在離岸風(fēng)的吹拂下,大量海水遠(yuǎn)離海岸,
19、深層海水上泛形成上升流,給魚類提 供了大量的餌料。答案C讀下圖,回答78題。-圖例20.丁20c 緯線7-:-7 一洋流221c=/工J.一等水溫線 . 一 一 一甲乙7,下列敘述正確的是 ()A.甲圖所示區(qū)域位于南半球B.乙圖所示區(qū)域位于南半球C.甲圖中洋流為暖流D.乙圖中洋流為寒流解析甲圖中等水溫線數(shù)值由南向北遞減,所示區(qū)域位于北半球;乙圖等水溫線數(shù)值 由南向北遞增,所示區(qū)域位于南半球;甲圖中洋流由水溫較低的海域流向水溫較高的海域, 為寒流;乙圖中洋流由水溫較高的海域流向水溫較低的海域,為暖流。答案B.若甲、乙兩圖所示區(qū)域都位于大西洋,則 ()A.甲圖中洋流為本格拉寒流B.乙圖中洋流為北大
20、西洋暖流C.甲圖中洋流為加那利寒流D.乙圖中洋流為墨西哥灣暖流13解析由上題分析可知,甲圖中洋流為寒流,乙圖中洋流為暖流。由圖中等水溫線的數(shù)值可知,該海域的水溫較高, 緯度較低。結(jié)合洋流流向可知甲、乙兩圖中的洋流應(yīng)位于中低緯度海區(qū)。結(jié)合甲、乙兩區(qū)域都位于大西洋可知,甲圖中洋流為加那利寒流,乙圖中的洋 流為巴西暖流,故選 C項(xiàng)。答案C下圖為理想大陸周圍洋流分布的模式圖。讀圖回答910題。 TOC o 1-5 h z .對沿岸氣候有降溫減濕作用的洋流有()A.B.C.D.解析寒流對沿岸氣候有降溫減濕的作用,中低緯度大陸西岸和中高緯度大陸東岸為寒流,圖中屬于寒流的有。答案A.甲、乙、丙、丁四海域中,
21、漁業(yè)資源比較豐富的有()A .甲、乙B.丙、丁C.乙、丙D.甲、丁解析乙海域寒暖流交匯,海水受到擾動,將下層營養(yǎng)鹽類帶至表層,丙海域深層海水上涌將營養(yǎng)物質(zhì)帶至表層,故兩海域餌料均充足,漁業(yè)資源豐富,故選 C項(xiàng)。答案C下圖示意某帆船環(huán)球航海路線 (局部)。2017年12月船上某船員在丙海域投放了一個(gè)交友漂流瓶,2018年4月該漂流瓶被游客在丁處海邊撿到。據(jù)此回答1112題。14y15(3)若該環(huán)流位于太平洋,有人想利用盛行風(fēng)和洋流的有利條件,乘帆船從甲到乙,再 返回甲,寫出依次利用的盛行風(fēng)名稱和洋流名稱。解析第(1)問,該大洋環(huán)流以副熱帶海區(qū)為中心,且環(huán)流方向?yàn)轫槙r(shí)針方向,因此該大洋環(huán)流可能位于北太平洋和北大西洋的中低緯度海區(qū)及夏季的北印度洋海區(qū)。第(2)問,若該環(huán)流位于大西洋,則丙處附近海域有墨西哥灣暖流和拉布拉多寒流交匯形成的紐芬蘭漁場。第(3)問,由甲至乙時(shí),應(yīng)借助東北信風(fēng),從乙返回甲時(shí),應(yīng)借助盛行西風(fēng);由甲至乙時(shí),借助的洋流依次為加利福尼亞寒流、北赤道暖流,
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