2022年人美版美術(shù)一上《讓大家認(rèn)識我》精美教案彩圖

1、名師精編 優(yōu)秀教案第一課 讓大家認(rèn)識我教學(xué)對象 ：某某小學(xué)一年級 教學(xué)目標(biāo) ：認(rèn)知：通過游戲活動初步認(rèn)識常用色彩及形狀，體驗不同的繪畫方法，并用撕、剪、貼、畫的方法表達(dá)介紹自己。情感：培養(yǎng)學(xué)生的自信心，初步建立集體意識與大膽表現(xiàn)自我的自信心。能力：培養(yǎng)初步的對藝術(shù)作品的感知能力、造型表現(xiàn)能力及口頭發(fā)表能力 教學(xué)重點 ：能夠感知剪貼藝術(shù)的美，能夠運用撕、剪、貼、畫等不同的繪畫方法表現(xiàn)自己。教學(xué)難點 ：在繪畫過程中立意和構(gòu)思，以色彩、形狀、線條的造型方法大樹介紹自己，表達(dá) 想法。教學(xué)準(zhǔn)備 ：剪刀、彩紙、 、膠水、彩筆 教學(xué)用具 ：多媒體課件、課堂教學(xué)實錄 教學(xué)過程 ：導(dǎo)入課題 首先，首先展示幾張名

2、片師：同學(xué)們知道這是什么嗎？它有什么做作用嗎？學(xué)：發(fā)表自己的意見。（ 普通名片 ,它體現(xiàn)的也是名片的普通意義 .這種名片的內(nèi)容包括名片主人的姓名 (職務(wù)、職 稱、學(xué)位等 )、地址、電話等主要信息 .這種這種名片有自我介紹的作用 ,為的是使初識或初交 之人相互有一個迅速、明確的初步了解 ,同時也貿(mào)存一份最簡明的通迅資料 ,以便日后進(jìn)一步 聯(lián)系 . ）師：剛進(jìn)入一個新的班級，是不是很開心啊？是不是想認(rèn)識新的同學(xué)和老師？學(xué)：是啊名師精編 優(yōu)秀教案名師精編 優(yōu)秀教案學(xué)：樹葉。師：同學(xué)們都好聰明哦 ! 老師就和大家一起制作集體大樹中認(rèn)識彼此。學(xué)們！你們見過什么樣的樹葉？有什么顏色的樹葉？梧桐樹的掌形狀、

3、 銀杏的扇形、 桃柳竹的披針形、( 例如形狀樟樹茶樹的橢圓型、葡萄樹 仙人掌針形、 白菜匙形、 花生卵形、 牽 ?；ㄐ男?、旱金蓮的圓形等，顏色有深綠的、淺綠的、黃綠色的、紅色。) 回答問題給予表揚。師：同學(xué)們，你們看看教材中的學(xué)生活動圖片其他小朋友做的這棵大樹好看嗎 ?它的樹葉有名師精編優(yōu)秀教案?你們喜歡這棵大樹嗎?什么顏色的 ?什么形狀的 ?葉子上有什么東西?樹上除了葉子還有什么為什么 ?你們知道這課大樹有什么涵義嗎？學(xué)生：大樹像大家庭、班集體、小組，我們就像大樹上的葉子。師：老師引導(dǎo)學(xué)生剪貼樹葉。名師精編 優(yōu)秀教案名師精編 優(yōu)秀教案巡回指導(dǎo)： 教師給予鼓勵及改進(jìn)建議、安全作用工具的提示。引導(dǎo)學(xué)生分組分批向大家展自己的 , 自由發(fā)言，介紹自己的名字、興趣愛好、及其它信息。擺放以組展示集體的作品名師精編 優(yōu)秀教案點評學(xué)生作品老師看了大家的作品 , 真好！老師為了表揚大家 , 各大家看一些好東西哦 ! 是不是很漂亮啊 !同學(xué)們 ! 樹葉是不是很有用途 ?我們可以用它變成動物植物等，而且， 它可以綠化環(huán)境，對我們身體有好處。我們要愛護(hù)環(huán)境！作業(yè)布置 ： 學(xué)生可自由發(fā)揮，根據(jù)