部編人教版五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)復(fù)習(xí)重點(diǎn)知識(shí)練習(xí)題〔有答案〕

1、 PAGE 頁(yè)碼 18 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 18部編人教版五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)復(fù)習(xí)重點(diǎn)知識(shí)練習(xí)題有答案班級(jí)：_ 姓名：_ 詞語(yǔ)補(bǔ)充1. 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并根據(jù)句意選詞填空。失（_）落（_）（_）（_）歸趙 夜（_）降（_）心（_）神（_） （_）（_）如生 （_）耳（_）聾1.徐悲鴻的駿馬畫得（_），十分逼真。2.敵人被我軍打得落花流水, （_）。3.演出結(jié)束后，會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出（_）的掌聲。2. 將下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。太平（_）（_） （_）衣（_）食 國(guó)（_）民（_）（_）（_）人和 夜（_）閉（_） 安（_）樂（_）1.上面的詞語(yǔ)都是形容社會(huì)環(huán)境好的，類似

2、的詞語(yǔ)我還知道：_、_。2.任選一個(gè)詞語(yǔ)造句。_3. 將四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選擇合適的詞語(yǔ)填入下面的句子中?？耧L(fēng)怒（_） 完（_）歸趙 負(fù)（_）請(qǐng)罪 神氣（_）足千真萬（_） （_）盆大雨 富麗堂（_） 應(yīng)接不（_）1.李縣長(zhǎng)將來我們村調(diào)研的消息是_，你不要懷疑。2.因?yàn)槲义e(cuò)怪了小許,我得去他家_,請(qǐng)求他原諒。3.汽車向神農(nóng)架山區(qū)奔馳,只見奇峰異嶺撲面而來,令人_。4.天空烏云滾滾,突然,就下起了_。4. 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。（_）（_）置信 美（_）不（_） 同心（_）（_） （_）（_）其數(shù) 理（_）當(dāng)（_） 無（_）之（_）(1)這篇文章的_之處，是作文題目有些偏離了。(2)

3、只有大家_，才能渡過難關(guān)。(3)近年來電腦科技迅速發(fā)展，令人_。拼音集訓(xùn)5. 看拼音寫詞語(yǔ)，要求書寫規(guī)范、端正、整潔。xio hu u l s jio zhu zh j xi f sh ln li jio jin 6. 看拼音寫漢字k ch jio hu su wi bi sng q zh hng xn z y qu sho ji f zhn shu w xin ki xun 7. 看拼音寫詞語(yǔ)。ti chn su y b co sn y un ji d j d d chn f sh sh kn h 8. 看拼音寫詞語(yǔ)。go bng hn jin qn l xi xio k sh q d zh

4、n sh shui lu 形近字詞9. 辨析組詞遂（_） 寨（_） 哨（_） 吶（_）逐（_） 寒（_） 梢（_） 納（_）10. 形近字組詞。晝（_）耘（_）桑（_）曉（_）供（_）但（_）耕（_）嗓（_）澆（_）洪（_）11. 比一比，再組詞。拔（_）吶（_）?。╛）瑞（_）撥（_）納（_）洽（_）端（_）12. 辨字組詞。莖（_）桶（_）撓（_）扳（_）徑（_）涌（_）澆（_）飯（_）句子對(duì)對(duì)碰13. 按要求寫句子。1.白鷺是一首精巧的詩(shī)。（用加點(diǎn)字仿寫比喻句）_2.父親說：“對(duì)。這是我對(duì)你們的希望?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_3.我對(duì)什么花。我不懂得欣賞。（把兩句話變成一句話）_14. 按要求改

5、寫句子。1.天上的星星真亮。（寫成比喻句）_2.同學(xué)們熱情地接待了來自遠(yuǎn)方的客人。（縮句）_3.媽媽對(duì)爸爸說：“今天晚上，我不回來吃晚飯?！保ㄖ苯右Z(yǔ)改間接引語(yǔ)）_15. 按要求修改句子。1童年的往事多得像天上的繁星。（縮句 ） _ 2我們要努力探索大自然的奧秘。 （縮句 ） _ 3漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。（縮句 ） _4這是第一條完全由我國(guó)的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線。 （縮句 ） _5晌午的太陽(yáng)熱辣辣地照射著整個(gè)樹林。（縮句 ） _6小華把數(shù)學(xué)課本拿走了。（把字句轉(zhuǎn)成被字句）_16. 按要求改寫句子。1記得七八歲的時(shí)候，我第一次寫了第一首詩(shī)。（修改病句）_2太陽(yáng)離地球太遠(yuǎn)了

6、?？瓷先ブ挥幸粋€(gè)盤子那么大（用上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話）_3母親大聲回答那個(gè)女人說：“我挺高興他愛看書的。”（改為轉(zhuǎn)述句）_4書，被人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”。（仿寫句子）_5難道世界上槽糕的詩(shī)還不夠多嗎？（改為陳述句）_課文內(nèi)容填空17. 按課文內(nèi)容填空。1最“珍”是時(shí)間。葛洪曾說過：“不飽食以終日，_”偉大領(lǐng)袖毛澤東曾經(jīng)說過：“多少事，_天地轉(zhuǎn)，_一萬年太久，_?！盻曾經(jīng)說過：“_?！盻曾說過：“ _。”2將相和根據(jù)_代_的_相關(guān)內(nèi)容改寫，故事包含三則小故事_、_、_，告訴我們_。3地道戰(zhàn)作用可大了，冀中的人民利用地道戰(zhàn)（_），（_），趕跑了侵略者。每年（_）（日期）為中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)

7、勝利紀(jì)念日。18. 按照課文內(nèi)容與“日積月累”填空。1黃昏的空中偶見白鷺的低飛，_。那是清澄的形象化，_。白鷺實(shí)在是一首詩(shī)，一首韻在骨子里的散文詩(shī)?！绊崱庇迷~準(zhǔn)確，“我”的理解是_。2默讀小島，印象最深的一處是_。讀圓明園的毀滅我的感受是_。3四季之美：春天最美是黎明，東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚肚色的天空，_，_。仿照上句接下去寫一句話：夏天最美是_，_。4奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。_，_。前途似海，來日方長(zhǎng)。5論語(yǔ)：敏而好學(xué)，_。默而知之，學(xué)而不厭，_。曾國(guó)藩：有識(shí)則知學(xué)問無盡，不敢以一得自足，_，_，皆無識(shí)者也。19. 讀句子，按要求完成練習(xí)。1故今日之責(zé)任，

8、不在他人，而全在我少年。該句的意思是_。這里將“今日之責(zé)任”歸結(jié)到_身上，一個(gè)“全”字強(qiáng)調(diào)了_。2潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。這段話運(yùn)用了_的修辭手法，把少年中國(guó)比作_、_、_，表現(xiàn)了少年中國(guó)生機(jī)勃勃，前程燦爛，前途無量。3美哉，我少年中國(guó)，與天不老！壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無疆！這兩句話運(yùn)用了_的修辭手法，句式工整，充分表達(dá)了作者_(dá)之情。20. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.牛郎織女中刻畫了許多性格鮮明的人物，比如_的老牛、_的牛郎以及_的王母娘娘讀了這個(gè)故事，我不由得想起林杰的乞巧這首詩(shī)：七夕今宵看碧霄，_。家家乞巧望秋月，_。2.獵人海力布講述了獵人海力布為了挽救鄉(xiāng)

9、親們的生命，不惜_，變成一塊石頭的故事，贊揚(yáng)了海力布_的高尚品質(zhì)。21. 根據(jù)課本內(nèi)容填空。1.山居秋暝是_朝詩(shī)人_寫的。人們常稱贊他的詩(shī)“_，_”。蘇軾更是將山居秋暝中的“_”稱為“詩(shī)中有畫”的典范之句。2.漁歌子是_寫的一首描寫_季景色的詞。全詞呈現(xiàn)出“_、_、_”等色彩。全詞著色明麗，用語(yǔ)活潑，生動(dòng)地表現(xiàn)了漁夫_的生活。3.“夕陽(yáng)斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉_地朝窠里飛去”。這句話是_態(tài)描寫，“那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙”這句話是對(duì)榕樹的_態(tài)描寫。4.月跡是_寫的一篇散文，記敘了_幾個(gè)孩子從_到_，從院子到_尋找_的過程。課內(nèi)閱讀22. 課內(nèi)閱讀。落花生（節(jié)選）父親

10、說：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí)，必須挖起來才知道?！蔽覀兌颊f是，母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。父親接下去說：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用?！蔽艺f：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人?！备赣H說：“對(duì)。這是我對(duì)你們的希望?！蔽覀冋劦缴钜共派?。花生做的食品都吃完了，父親的話卻深深地印在我的心上。1父親把花生和（_）、（_）、（_）相比，說明花生沒有（_），卻具有（_）。2父親對(duì)“我”的希望是什么？用橫線畫

11、出來。3作者在父親的啟發(fā)下，由落花生領(lǐng)悟到了做人的道理是人要（_），不要（_）的人。4我們身邊還有像落花生這樣的人嗎？他們是誰(shuí)？_23. 課內(nèi)閱讀。鳥的天堂起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是烏聲，到處都是影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。113“熱鬧”一詞在字典中的解釋有：熱鬧的景象；（景象）繁盛活躍；使場(chǎng)面活躍，精神愉快。文中“熱鬧”一詞應(yīng)選第_種解釋；在“他只顧著看熱鬧完全不理會(huì)我在說什么”一句中，“熱鬧”應(yīng)選第_種。（填序號(hào)）1選段主要運(yùn)用了

12、_（動(dòng)態(tài) 靜態(tài)）描寫的手法，寫出了鳥的天堂_的景象。2“大的，小的，花的，黑的”寫出了鳥的_；“有的有的有的”寫出了鳥的_。3從畫曲線句子中的“叫”“飛”“撲”等詞語(yǔ)中，你體會(huì)到了什么？_24. 閱讀短文，回答問題。威尼斯的小艇威尼斯是世界聞名的水上城市，河道縱橫交錯(cuò)，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽車。威尼斯的小艇有二三十英尺長(zhǎng)，又窄又深，有點(diǎn)兒像獨(dú)木舟。船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月；行動(dòng)輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。我們坐在船艙里，皮墊子軟軟的像沙發(fā)一般。小艇穿過一座座形式不同的石橋。我們打開窗簾，望望聳立在兩岸的古建筑，跟來往的船只打招呼，有說不完的情趣。船夫的駕駛技術(shù)特別好

13、。行船的速度極快，來往船只很多，他操縱自如，毫不手忙腳亂。不管怎么擁擠，他總能左拐右拐地?cái)D過去。遇到極窄的地方，他總能平穩(wěn)地穿過，而且速度非?？?，還能急轉(zhuǎn)彎。兩邊的建筑飛一般地倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。商人夾了大包的貨物，匆匆走下小艇，沿河做生意。青年婦女在小艇里高聲談笑。許多孩子由保姆伴著，坐著小艇到郊外去呼吸新鮮的空氣。老人帶了全家，坐著小艇上教堂去作禱告。半夜，戲院散場(chǎng)了，一大群人擁出來，走上了各自雇好的小艇。簇?fù)碓谝黄鸬男⊥б粫?huì)兒就散開了，消失在彎曲的河道中，遠(yuǎn)處傳來一片嘩笑和告別的聲音。水面上漸漸沉寂，只見月亮的影子在水中搖晃。高大的石頭建筑聳立在河邊，古老的橋梁橫在水

14、上，大大小小的船都停泊在碼頭上。靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。1文章圍繞小艇是威尼斯“主要的交通工具”，寫了獨(dú)特的外形特點(diǎn)、_、_三方面內(nèi)容。2讀文章第自然段，用自己的話說說小艇的特點(diǎn)。_3第自然段，采用了靜態(tài)描寫表現(xiàn)出了古城威尼斯夜晚的寧?kù)o之美，這樣寫的好處是（ ）A與白天的動(dòng)態(tài)描寫相對(duì)應(yīng)，進(jìn)一步體現(xiàn)出小艇給威尼斯帶來的情趣B突出威尼斯是一座古老的城市、美麗的城市，到了夜晚非常的安靜C突出了威尼斯河道多，船夫駕駛技術(shù)好，是世界上文明的水上城市4從文中找出一句動(dòng)態(tài)描寫，抄寫在下面的橫線上。_5如果你生活在威尼斯，結(jié)合文章內(nèi)容，簡(jiǎn)單說一下某一時(shí)間段的生活情境。_25. 課內(nèi)

15、閱讀。圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如，海寧的安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月，還有很多景物是根據(jù)古代詩(shī)人的詩(shī)情畫意建造的，如蓬島瑤臺(tái)，武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內(nèi)，有如漫游在天南海北，飽覽著中外風(fēng)景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時(shí)代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以，它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館1用“ ”畫出文中的過渡句，它的作用是 。2“

16、殿”字用音序查字法先查_，再查_；用部首查字法先查_ ，再查_畫 ?？梢越M詞為_、_ 。3刪去畫“ ”句子中的“上自”“下至”好不好？為什么？_4這篇選文的題目是“圓明園的毀滅”，為什么還要寫這兩段？_26. 讀課文落花生片段，回答問題。父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴。它的果實(shí)埋在地里不像桃子石榴蘋果那樣把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上使人一見就生愛慕之心你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí)，必須挖起來才知道?！?我們都說是，母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。父親接下去說：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用?！蔽艺f：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有

17、好處的人?！?父親說：“對(duì)。這是我對(duì)你們的希望?！蔽覀冋劦缴钜共派ⅰ；ㄉ龅氖称范汲酝炅?，父親的話卻深深地印在我的心上。1在文中的內(nèi)加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。2寫出下列詞語(yǔ)的近義詞?？少F（_） 愛慕（_） 分辨（_）3文中花生最可貴的特點(diǎn)是：_。在敘述時(shí)作者將花生和_、_、_進(jìn)行對(duì)比。通過一家人談?wù)摶ㄉ@一過程，告訴我們一個(gè)道理：_作文27. 習(xí)作。題目：難忘的_要求：請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整，然后寫一篇作文，做到內(nèi)容具體，感情真實(shí)，語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)正確，書寫工整，400字左右。_28. 表達(dá)與交流漫畫能讓我們會(huì)心一笑，也會(huì)讓我們有所思考。仔細(xì)觀察下面的漫畫，寫一寫你從漫畫中獲得的啟示。題目自擬，450字左右。_

18、29. 快樂習(xí)作。 在你成長(zhǎng)的道路中，接受過許多人的愛，有家中親人的愛、有學(xué)校師生的愛、有社會(huì)朋友或素不相識(shí)人的關(guān)愛請(qǐng)選擇其中給你印象最深的一次，寫下來。 要求： 內(nèi)容具體 能表達(dá)真情實(shí)感 題目自擬 字?jǐn)?shù)在400字以上。_答案1、魂 魄 完 璧 幕 臨 曠 怡 栩 栩 震 欲 栩栩如生 失魂落魄 震耳欲聾 2、盛 世 豐 足 泰 安 政 通 不 戶 居 業(yè) 路不拾遺 人壽年豐 中國(guó)走向繁榮富強(qiáng)，老百姓過上了安居樂業(yè)的日子。 3、號(hào) 璧 荊 十 確 傾 皇 暇 千真萬確 負(fù)荊請(qǐng)罪 應(yīng)接不暇 傾盆大雨4、難 以 中 足 協(xié) 力 不 計(jì) 所 然 價(jià) 寶 美中不足 同心協(xié)力 難以置信 5、銷毀 規(guī)律

19、撒嬌 追逐 機(jī)械 發(fā)誓 凜冽 矯健6、可恥 教誨 所謂 背誦 豈止 恒心 足矣 缺少 舅父 斬首 無限 凱旋7、鐵鏟 隨意 拔草 桑葉 逛街 妒忌 都督 懲罰 施舍 恐嚇8、糕餅 罕見 侵略 狹小 酷暑 啟迪 斬殺 衰落9、遂心 水寨 口哨 吶喊 追逐 寒冷 樹梢 接納 10、晝夜 耘田 桑樹 春曉 供給 但是 耕地 嗓子 澆水 洪水11、拔草 吶喊 恰當(dāng) 祥瑞 點(diǎn)撥 容納 融洽 端正12、草莖 水桶 撓癢 扳手 直徑 涌現(xiàn) 澆水 吃飯13、小河是一條飄帶。 父親說，對(duì)。這是他對(duì)子女的希望。 我無論對(duì)什么花，都不懂得欣賞。14、天上的星星像無暇的鉆石一樣亮。 同學(xué)們接待了客人。 媽媽對(duì)爸爸說，

20、今天晚上她不回來吃晚飯。15、往事多。 我們探索奧秘。 桑娜補(bǔ)帆。 這是干線。 太陽(yáng)照射著樹林。 數(shù)學(xué)課本被小華拿走了。16、記得七八歲的時(shí)候，我寫了第一首詩(shī)。 因?yàn)樘?yáng)離地球太遠(yuǎn)了，所以看上去只有一個(gè)盤子那么大。 母親大聲回答那個(gè)女人說，她挺高興我愛看書的。 書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。 世界上糟糕的詩(shī)已經(jīng)夠多了。17、不棄功于寸陰 從來急 光陰迫 只爭(zhēng)朝夕 莎士比亞 放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他 魯迅 時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的 漢 司馬遷 史記廉頗藺相如列傳 完璧歸趙 澠池會(huì)面 負(fù)荊請(qǐng)罪 無論什么時(shí)候，都要以國(guó)家的利益和大局為重，做人要有寬闊的胸懷。 打擊敵人 保護(hù)自己 九月三日

21、18、更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠 而且具有生命了 “韻”寫出了白鷺具有詩(shī)情畫意，讓人回味無窮 戰(zhàn)士們回鄉(xiāng)探親都帶來了家鄉(xiāng)的泥土，用于種菜 英法聯(lián)軍的野蠻殘暴；清政府的腐敗無能；奮發(fā)圖強(qiáng)，振興中華等。 染上微微的紅暈 飄著紅紫紅紫的彩云 夜晚 明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有無數(shù)的螢火蟲翩翩起舞 縱有千古 橫有八荒 不恥下問 誨人不倦 如河伯之觀海 如井蛙之窺天19、所以今天的責(zé)任，不在于他人，而全在我們年輕人的肩上 少年 少年責(zé)任的重大 比喻 潛龍 乳虎 鷹隼 對(duì)偶 對(duì)少年中國(guó)和中國(guó)少年的贊美20、和善、忠厚 勤勞能干 兇狠粗暴 牽牛織女渡河橋 穿盡紅絲幾萬條 犧牲自己 熱心助人、舍己為人

22、21、唐 王維 詩(shī)中有畫 畫中有詩(shī) 明月松間照，清泉石上流 張志和 春 白 青 綠 悠閑自在 急急匆匆 動(dòng) 靜 賈平凹 中秋的夜里 屋里 院子 河邊 月亮22、1 桃子 石榴 蘋果 外表美 內(nèi)心美 2所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。3 有用的人 只講體面，而對(duì)別人沒有好處 4有的，我們身邊還有很多像落花生這樣的人，如：清潔工人、農(nóng)民、送報(bào)人、教師。23、1 2 動(dòng)態(tài) 熱鬧 3 外形和顏色 動(dòng)態(tài) 4體會(huì)到鳥的動(dòng)態(tài)美，寫出了百鳥歡騰的熱鬧景象。24、1船夫的駕駛技術(shù)好 在人們?nèi)粘Ｉ畹淖饔?2又長(zhǎng)又窄又深，兩頭向上翹起，行動(dòng)輕快靈活3A4簇?fù)碓谝黄鸬男⊥б粫?huì)兒就散開了，消失在彎曲的河道

23、中，遠(yuǎn)處傳來一片嘩笑和告別的聲音。5提著公文包的公司雇員，匆匆走下小艇，趕著去上班。面包店的工人提著裝滿面包的籃子，小心翼翼地上了小艇，去給城東的客戶送面包。25、1圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。 承上啟下2 D dian 殳 9 殿堂 宮殿 3不好，因?yàn)椤吧献浴薄跋轮痢蹦荏w現(xiàn)出歷史文物多，歷史悠久，價(jià)值高。4越是寫圓明園昔日的輝煌，越能反襯出侵略者的殘暴、貪婪、罪惡滔天，能夠增強(qiáng)中華兒女振興中華的責(zé)任感和使命感。26、1， 、 、 ， ， 。2 寶貴 敬慕 辨別 3 不圖虛名、默默無聞、無私奉獻(xiàn)；雖然不好看，可是很有用。 桃子 石榴 蘋果 人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)

24、別人沒有好處的人27、范文：難忘的一件事在我的記憶中有許多難忘的事，比如去冰場(chǎng)滑冰、去大學(xué)里比賽等。但是令我最難忘的一件事是我第一次煎雞蛋。那天是星期日。我早上起床后對(duì)準(zhǔn)備做早餐的媽媽說：“我想吃煎蛋。”媽媽說：“你自己煎一個(gè)蛋試試吧。”我答應(yīng)了。于是，我在媽媽的幫助下，開啟了煎蛋之旅。媽媽幫我打開火，我心里特別緊張，因?yàn)槲覐膩頉]有自己煎過蛋。我拿出了一個(gè)蛋，媽媽教了我怎樣打雞蛋，我模仿媽媽的動(dòng)作，成功的把雞蛋打到了鍋里。我看見貼著鍋底的蛋液開始凝固。過了一會(huì)兒，我把雞蛋翻了個(gè)面，繼續(xù)耐心等待。最后，我把雞蛋翻回來一看，火太大了，雞蛋煎糊了！我只好重新再煎一個(gè)雞蛋。我小心翼翼地拿出第二個(gè)雞蛋，

25、把它打到鍋里。這次我目不轉(zhuǎn)睛地看著雞蛋，生怕它糊掉?？匆娤旅娴牡耙耗塘耍揖婉R上翻了個(gè)面。等整個(gè)雞蛋都煎熟了，我就把雞蛋鏟到盤子里，撒上鹽。耶！我終于成功了！吃著自己煎的蛋，我感到格外美味。通過這次煎蛋的經(jīng)歷，我明白了，做任何事一定要仔細(xì)認(rèn)真，堅(jiān)持不懈，才能獲得成功！28、示例：珍惜每一滴水當(dāng)我第一次看到海的時(shí)候，還很小，浩瀚的大海使我驚嘆，我心中自然而然地生出一個(gè)概念：水是源源不斷的，是取之不盡，用之不竭的。今天，我看了這樣一幅漫畫，漫畫上畫著一個(gè)水龍頭已經(jīng)打開了，嘩嘩的流著水，水都已經(jīng)流到了外邊，一個(gè)小男孩正好路過，看看周圍沒有人，心里想：“老師沒看見，關(guān)了水龍頭也沒人表?yè)P(yáng)我?！辈还芰?，手插著兜就走了。水一直這樣流著，這要浪費(fèi)多少水資源呀！我們中國(guó)是一個(gè)水資源緊缺的國(guó)家，盡管水資源總儲(chǔ)量達(dá)2.81萬億立方米，居世界第6位，但中國(guó)養(yǎng)活著世界1/4的人口，人均水資源占有量不足世界人均占水量的1/4，被列為全球13個(gè)人均水資源貧乏的國(guó)家之一。專家預(yù)測(cè)，中國(guó)人口將在2030年達(dá)到16億的高峰，再加上日益嚴(yán)重的水污染，到那時(shí)，中國(guó)將成為嚴(yán)重缺水的國(guó)家。水，是生命之源，任何物質(zhì)都不