《道德與法治》學法指導ppt課件

1、道德與法治1學習是為了什么？龍應臺寫給兒子安德烈的一段話： 孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績,而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。 當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。 當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。 成就感和尊嚴，給你快樂。2What 道德與法治是什么？Why 為什么學習道德與法治？How 如何學習道德與法治？3一、初中道德與法治學什么？道德品質心理健康法 律國 情了解課本（是什么）4二、為什么學習道德與法治？我們可以用三句話來概括： 學習知識 提升品質 落實行動5 學習知識是指通過這門課，大家要學習如何與

2、同學相處、如何自主學習做學習的管理者、如何調控情緒、 如何發(fā)展興趣培養(yǎng)高雅情趣等內容。知識6 提升品質是指大家通過知識的學習，學會尊重、理解他人、關愛父母、親人、朋友、學會寬容、學會誠信、學會自尊、自信、自立、自強，具有正確的情感、態(tài)度和價值觀。情感7 落實行動是指大家要以“友善”為核心，自覺履行公民基本道德規(guī)范。踐行“友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立”的個人品德要求。不僅在學習上積極上進，在思想上更要實踐提升，把所學知識與品德培養(yǎng)結合起來，做到“知行合一”。行動8大家要從自己做起： 在家中為“長輩盡孝心，在學校為同學送關心，在社會為他人獻愛心”，把品德培養(yǎng)落實到我們學習和生活

3、的各個方面，做一名品學兼優(yōu)的好學生。行動9三、如何學好道德與法治課？10（一） 端正學習態(tài)度，正確認識道德與法治課，這門學科有助于我們成為一個心理健康、人格健全的人，能幫助我們提升法律素養(yǎng)，學習國情國策更能培養(yǎng)我們關注世界的政治修養(yǎng)。中考要考11（二） 掌握方法，努力學好道德與法治。 1、要做到多“聽、讀、想、說、寫”聽：要做到盯著聽、要點聽、持續(xù)聽。12（二） 掌握方法，努力學好道德與法治。 1、要做到多“聽、讀、想、說、寫”讀：在優(yōu)化讀文的方面，我們指導學生凡閱讀必動筆，做批注，做賞析，做概括，寫簡單感悟。 13動手讀文的運用：1.關鍵句的標注 學生在課本上做標注，把預習時的關鍵句在課本上

4、用“ ”做標注。標注完后，思考各關鍵句之間的聯(lián)系，如何用一個或幾個問題使各個關鍵句之間的邏輯關系聯(lián)系起來。14在教師講解重難點時，讓學生做關鍵詞的標注，即在關鍵詞的下面做“”。關鍵詞的標注有利于記憶，此外，在答題時，關鍵詞不能少，是評判答題是否正確的采分點。動手讀文的運用：2.關鍵詞的標注15 對于知識點較為分散的問題，學生把筆記總結做在課本上。自主三讀對于學生的自主學習起到了關鍵性作用，也養(yǎng)成了自主閱讀的良好習慣。動手讀文的運用：3.做概括、做評注。16二、現(xiàn)狀呈現(xiàn) 指導學生不僅要表述清楚是什么問題、問題的要點有哪幾個，解決問題的思路是怎樣的，還要對同伴的表述進行問題概括、評價。 通過“兩說

5、合作”優(yōu)化說。 17 指導學生評價時，可以先說優(yōu)點，再說不足，然后說自己的理解。有了方法的指導，學生的兩說合作的效率明顯提高。18 想：勤于思考，善于思考是特別重要的，我們在學習政治時，遇到一個問題，都可以提出“是什么？為什么？怎么做？”來思考。（二） 掌握方法，努力學好道德與法治。19 （二） 掌握方法，努力學好道德與法治。 重視做題，并且要掌握各大題型的解題方法和技巧。20 問答題答題時可以分為四個步驟： 一“讀”，即認真讀題，理解題目所給材料的內容，以及所提出的問題；二“找”，即在讀的基礎上找出題中的關鍵詞，明確題目的要求。三“聯(lián)”，即在找的基礎上將題中關鍵詞與課本知識以及自身的實踐經驗等進行聯(lián)系，尋找相關的知識點；四“結”，即對前面分析、聯(lián)系所得到的知識點和認識進行總結，組織好答案。（二） 掌握方法，努力學好道德與法治。例：請你介紹三條發(fā)掘自身潛能的好方法。21（1）希望珍惜來之不易的師生關系、同學關系原因：相聚相識是一種緣分。同學關系、師生關系是人際關系的重要組成部分，是人生的一筆寶貴財富。（2）希望共同