私立一中校園文化建設方案423

1、張家口市私立第一中學校園文化建立方案一、指導思想：導向性、教育性、主體性。二、原 那么：持久、節(jié)省、人文，表達濃厚的文化底蘊。三、組織機構：組 長：白云峰副組長：海有、賈鳳玲、董連杰成 員：趙月蓮、莊占元、張萬國、杜建斌、李亞軍、蔣斌、李志凌、鈕占全四、主要職責：1、謀劃、起草、制定校園文化建立方案；2、籌劃、篩選、定位校園文化建立內容；3、設計展板的顏色、字體、文字、圖片、表現(xiàn)手法等；4、聯(lián)系廣告公司，校對、嚴把質量關；5、按期完成校園文化建立任務，強化執(zhí)行力。五、具體工作任務及分工：一校園門口榮譽墻統(tǒng)一制作一批獎牌，把近幾年獲獎榮譽補進去。責任人：蔣 斌二門衛(wèi)西至職中之間的鐵柵欄外：制作設

2、計大型長條展板，內容：宣傳我校歷年考入大學的學生情況，有前言。門衛(wèi)西至職中之間的鐵柵欄內：責任人：王曉芳三石影壁：正面：雕刻四個大字：“永爭第一；反面：“厚德、求是、弘毅、篤行；字體選最正確字體。選擇毛主席詩詞。責任人：趙月蓮四1、教學樓：在二樓和三樓之間均橫鑲朱紅大字，和原一樓字體保持一致，字要大、醒目、突出。正 面：左邊校訓：求真、求善、求美。 右邊校風：文明、和諧、向上。東 側：辦學理念:為學生的終生幸福奠基。 辦學宗旨：培養(yǎng)有責任心、有創(chuàng)造力的合格公民。西 側：教風：愛生、善誘、嚴謹。學風：勤學、善思、篤行。2、科技樓：鑲長條展板正 面：東邊：重課改、抓質量、特色立校強管理、樹精神、文

3、化治校中間：凝師生之心、主動作為、共筑和諧殿堂聚全校之力、大膽改革、創(chuàng)立活力校園西邊：立大志、明大理、志存高遠夯根底、擔責任、自強不息東 側：有理想、有道德、有文化、有紀律西 側：愛祖國、愛人民、愛學習、愛勞動責任人：賈鳳玲五校園展板、文化墻宣傳1、栽好院內被取掉的櫥窗。責任人：李志凌2、櫥展制作：按原分配給各部門、科室的櫥空，按要求統(tǒng)一制作。3、文化墻：1直對校門后墻停車位置，內容：禮儀仁智信、溫良恭儉讓十大內容，做到圖文并茂。責任人：鈕占全23號、4號公寓東側至洗浴墻壁，寫標語：讓愛心伴我左右，讓文明與你同行；補充完善環(huán)境衛(wèi)生標志牌。責任人：蔣斌3宿舍樓后紅墻寫大幅白字標語：每天鍛煉一小時

4、，安康工作五十年，幸福生活一輩子。責任人：李志凌4將廁所前的空地硬化，并栽一籃球架，把文化墻亮出來。責任人：李志凌六教學樓內文化建立:1、統(tǒng)一制作樓層門牌編號:如一樓101-、二樓201-、六樓601-。責任人：海有2、一樓中廳做一可移動科室分布平面圖。責任人：李志凌3、備課組辦公室：各辦公室除統(tǒng)一編號外，按現(xiàn)在教室門上玻璃的格式用及時貼標出各備課組，如：語文備課組等。責任人：海有4、維修、調整辦公桌，使各辦公室整齊劃一。責任人：李志凌5、為每位教師制作一個類似黨員先鋒崗樣式的標志牌，正面為教師根本信息，反面為教師課程表。責任人：海有6、辦公室東西兩面墻制作彰顯學科特色的標語兩幅，北墻仍制作四

5、塊?教師職業(yè)道德標準?、?教師崗位職責?、?班主任職責?、?公示?牌匾。大辦公室南墻可懸掛兩幅偉人像，小辦公室可統(tǒng)一貼于東墻或西墻。責任人：海有、杜建斌、李亞軍7、大辦公室重用好黑板，分為三局部，一局部為本周值日安排，一局部為本周大事，第三局部為書寫臨時通知。責任人：杜建斌、李亞軍8、配備相應數(shù)量卷柜，減少或杜絕試卷亂堆、亂放現(xiàn)象。責任人：杜建斌、李亞軍9、為每個辦公室配鐘表一塊。責任人：王秀梅10、五樓會議室購置會議桌。責任人：王秀梅11、二樓、三樓櫥窗上方寫橫標：不比父母比自己，不比生活比學習優(yōu)秀生一欄。不比闊氣比志氣，不比根底比進步進步生一欄。責任人：李亞軍、杜建斌。12、四樓：東側團委

6、：展出團委活動、優(yōu)秀團員、組織建立等情況。責任人：鈕占全、柴杰 西側學生會：展出學生會活動，優(yōu)秀學生干部等情況。責任人：問亞飛13、五樓：展覽根本不動，再更新內容。責任人：趙月蓮14、六樓：校史、工會、大事記。責任人：趙月蓮、王曉芳、席建霞、柴杰15、每教室門口，制作統(tǒng)一規(guī)格、統(tǒng)一內容的班級牌。責任人：蔣斌16、辦公室布置：各辦公室把備課組名稱統(tǒng)一制作成銅牌，張貼于前門。各備課組辦公室外墻，張貼各備課組成員合影含照片，照片下寫姓名和學科組格言照片學校統(tǒng)一照，格言學科組提供新高一： 新高二年級：文綜組：態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗。理綜組：學為師之骨，德為師之魂。語數(shù)組：用力只是合格，用心才能優(yōu)秀

7、。英數(shù)組：強化競爭意識，營造團隊精神。新高三年級科技樓：語文組：不是鐵器的敲打，而是水的載歌載舞，使粗糙的石塊變成了美麗的鵝卵石。 數(shù)學組：盡多少本份 ， 得多少本領 英語組：一滴水，只有融入大海，才能永不消失； 一個人，只有依托集體，才能實現(xiàn)價值。 物理組： 以學生進步為目標 以學生前途為己任?；瘜W組：師愛無痕 止于至善 生物組： 以愛執(zhí)教 以誠待人 政治組：知之者不如行之者 歷史組：只要方向正確 不怕路途遙遠 地理組：靜心教書 潛心育人教師辦公桌椅在現(xiàn)有根底上統(tǒng)一維修，維修之后由學校按顏色大小統(tǒng)一調配，任何人在任何情況下諸如教師因換辦公室而私自搬動桌椅都不得自行調換。學校統(tǒng)一為每位教師制作

8、一個像黨員先鋒崗那樣的個人信息標志牌，正面為教師根本信息照片、學科、姓名、所教班級、聯(lián)系 ，反面為教師本人課程表。各備課組辦公室東西兩面墻壁由學校統(tǒng)一制作彰顯學科特色的標語，具體數(shù)量根據(jù)每個辦公室學科數(shù)而定。標語內容 新高一： 新高二：每個辦公室兩墻標語：沒有完美的個人，只有完美的團隊。東墻標語：立志做教育家，向課堂要效率。 新高三科技樓： 四樓理綜組 ：過濾煩惱 沉淀幸福 結晶智慧 升華人生 。 格物致理 窮究自然微妙 教書育人 培養(yǎng)世紀英才。 春風化雨灌桃李 丹心育苗造棟梁。 四樓文綜組： 學以真切 教以成德 。 知書以達理 讀史以明智。 上曉天文日月冷暖 下知地理湖海山川。三樓西英語組辦

9、公室1：Language is the bridge to the world. 贊美是陽光、空氣和水，是學生成長不可缺少的養(yǎng)分。 辦公室2：Language is the best tool to learn about the world. 教學的藝術不在于傳授本領 而在于鼓勵、喚醒和鼓舞。 三樓東語文組辦公室 1： 語隨境變 文逐情生。 博覽群書何其好也 共育英才不亦樂乎 辦公室2： 詩書養(yǎng)性 文章育人 。 語文是生活的延伸 生活是語文的源頭 二樓西數(shù)學組辦公室1： 點線面體 勾勒大千世界 加減乘除 演繹無限蒼穹。 聚精會神抓課改 一心一意謀開展。 一樓中數(shù)學組辦公室2：一絲不茍，論是非

10、曲直 孜孜不倦，畫大小方圓。 領悟數(shù)學天地 超越平凡課堂。 學校統(tǒng)一為各辦公室制作四塊牌匾： 公示欄 為每個辦公室配備一定數(shù)量卷柜，以防止試卷亂堆亂放現(xiàn)象。具體數(shù)量為，新高一： 新高二： 新高三科技樓四樓理綜組配備6組 ；四樓文綜組配備6組 ；三樓西英語組辦公室1 配備2組，辦公室2配備2組 ；三樓東語文組辦公室1 配備2組，辦公室2配備2組；二樓西數(shù)學組辦公室1配備2組 ，一樓中辦公室2配備2組 。為每個辦公室配備鐘表一塊，統(tǒng)一懸掛于北墻。三、教室布置：第一局部 全校統(tǒng)一 教育處負責1、教室外墻繼續(xù)制作原班級目標欄。2、教室前黑板靠門一側為班務欄，靠墻一側為考試倒計時牌欄。3、教室前黑板上方

11、布置不變，中間為國旗，兩側為四字標語。后黑板上方正中掛鐘表，兩側為原勵志標語：我們追求 我們自強不息。第二局部 各班自己布置1、教室靠窗戶、墻壁統(tǒng)一可以為英雄榜，也可以張貼優(yōu)秀小組，學習標兵，單科狀元等。2、教室橫梁可以制做大幅勵志標語。3、后黑板兩側，一側為優(yōu)秀作業(yè)展示，另一側擺放一組鐵柜，作為班級資料柜。4、教室靠樓道一側墻壁，制作諸如班級學生中長遠目標圖。5、學生課桌可考慮讓每位學生制作一個包括目標、方案，時間三項內容為一體的強弱、補差圖表。6、學習小組標志牌應彰顯小組特色，可手工制作，也可統(tǒng)一購置。10、建議各班每日早、中、晚呼號。四、年級部新高一年級部：新高二年級部：新高三年級部科技樓二樓中：北墻卷