找對(duì)方法做對(duì)事讀書心得讀后感_第1頁(yè)
找對(duì)方法做對(duì)事讀書心得讀后感_第2頁(yè)
找對(duì)方法做對(duì)事讀書心得讀后感_第3頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第 PAGE6 頁(yè) 共 NUMPAGES6 頁(yè)找對(duì)方法做對(duì)事讀書心得 - 讀后感 - 尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事: 今天,感謝諸位給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),走上這個(gè)講臺(tái),與大家分享我讀找對(duì)方法做對(duì)事一書的收獲和我的人生感悟。 找對(duì)方法做對(duì)事做對(duì)事一書以詳實(shí)的例證,精煉的語(yǔ)言,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度向我們闡明了一個(gè)淺顯而又重要的道理,如何才能成為一個(gè)優(yōu)秀的職場(chǎng)人士找對(duì)方法做對(duì)事。其核心是“對(duì)”,關(guān)鍵是“找”,根本是“做”。坦率的說(shuō),書中并沒(méi)有給我開除一個(gè)包治百病的藥方,更沒(méi)有提供一套行之有效的操作規(guī)程。通本讀后,卻勾起了我的諸多思考。 和在座的諸位相較,我只是一個(gè)剛?cè)胄N礉M一年的新兵,無(wú)論是學(xué)識(shí)功底還是從教經(jīng)歷,我都只勉

2、強(qiáng)能算諸位的一個(gè)學(xué)生,所以我立了“立足本職,超越自我”這樣一個(gè)題目,與其說(shuō)是演講,倒不如說(shuō)匯報(bào)求教更歪誒準(zhǔn)確和貼切。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)在座諸位老師從心里說(shuō)聲謝謝,并且希望各位多多指教。 首先,我覺得這本書給我的第一個(gè)啟示就是:端正態(tài)度,負(fù)起責(zé)任,勤奮工作,不辱使命。 我于去年秋天離開了我就讀三年的研究所,感謝學(xué)校給了我這樣一個(gè)實(shí)現(xiàn)自我,充實(shí)自我的工作平臺(tái)。我熱愛教育事業(yè),視傳道授業(yè)為自己的天生使命;我尊重我的工作,感謝他給了我衣食住行所需要的物質(zhì)基礎(chǔ),更給了我學(xué)習(xí)發(fā)展的機(jī)會(huì)。與諸位一起工作的一年多來(lái),我的每一天都在進(jìn)步,我的人生正在一步步的豐富起來(lái)。我決心以飽滿的熱情,立足于現(xiàn)實(shí),將現(xiàn)在的從教

3、工作做好。因?yàn)槲抑溃覍?duì)工作的態(tài)度決定了我人生的態(tài)度,我在工作中的表現(xiàn)決定了我人生的表現(xiàn),那么我在工作中的成就必將決定我人生的成就。我渴望成功,夢(mèng)想輝煌,所以我必須以百倍的努力為我的工作百分百負(fù)責(zé)。這一年來(lái),感謝各位對(duì)我的信任和器重,從中我也活得了自信,對(duì)我從事的中職教育工作能力的自信和對(duì)我人生的自信。我有理由 相信,我找到了我人生的目標(biāo)和價(jià)值取向,雖然今天的我未能像在做的諸位一樣桃李滿天下,但是假以時(shí)日,我必將芬芳遍九州。 其次,這本書中的“不找借口找方法”引起了我的強(qiáng)烈共鳴。 曾經(jīng)的我,物喜己悲,怨天尤人。曾然,我成長(zhǎng)的環(huán)境不是盡如人意,某些方面對(duì)我的發(fā)展帶來(lái)了一些不便。為此我抱怨過(guò),自

4、卑過(guò),甚至不敢直面挑戰(zhàn),不愿盡責(zé)本職。是你們的幫助讓我不再自卑,是你們的鼓勵(lì)讓我找到自信,這本書的一個(gè)個(gè)實(shí)例給了我啟發(fā)。今天我敢于走上這個(gè)講臺(tái),本身就是一種成功?,F(xiàn)在的我不再尋找任何推諉的借口,不再去發(fā)那些無(wú)用的牢騷,因?yàn)槲叶昧宋业那趭^努力必將成就我自己,也只有自己的勤奮努力能夠成就自己。我入校以來(lái),擔(dān)任教學(xué)工作、從事學(xué)管實(shí)習(xí)、到實(shí)踐科充電,所有的一切,都讓我的自信倍增,讓我的心更加堅(jiān)強(qiáng)。他們叫我相信,明天的我必將會(huì)成為你們的一個(gè)誠(chéng)摯的同事,必將是京鐵電校教師團(tuán)隊(duì)中的合格一員。 再次,我要把找方法變成一種習(xí)慣,因?yàn)榉椒▽?duì)了,事情就對(duì)了。 我們這樣的學(xué)校,有著自己輝煌的過(guò)去和光明的未來(lái),有著自

5、己獨(dú)特的學(xué)情和教情?!百|(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校”的號(hào)角已經(jīng)吹響,“立足首都地區(qū),輻射華北地區(qū),服務(wù)軌道交通業(yè)、電力行業(yè)和電氣技術(shù)產(chǎn)業(yè),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才和勞動(dòng)者”的戰(zhàn)鼓正在轟鳴。有幸成為電校人,我的工作從做一名合格的電校教師開始。我的定位就是現(xiàn)在的我還僅僅是一名剛走出校門走上講臺(tái)的年輕學(xué)生,我想成功,所以我必須高效率的完成自己出的本職工作,積極、自覺的工作。我趙大牌的方法就是努力學(xué)習(xí),認(rèn)真工作。每天我都會(huì)切實(shí)執(zhí)行自己的工作計(jì)劃,力求第一次就把事情做對(duì),并不斷告誡自己,我可以做得更好。工作之余,多方求教,書山勤登,學(xué)海暢游。常思不足之處,常覓更新之法。希望自己能夠盡快成為

6、一名合格的教師。當(dāng)我看見學(xué)生期待的目光,當(dāng)我聽見學(xué)生愉悅的笑聲,我知道,我已經(jīng)走上了一條正確的道路,我的方法找對(duì)了。我將沿著這條路堅(jiān)持走下去,做好學(xué)生的引路人,做好學(xué)生的修路人,做好自己的探路人。嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),為教好每一個(gè)學(xué)生而努力。 最后,我更深深的明白了不僅要把事情做對(duì),更要把事情做好的重要性。 我們每一個(gè)人,每一天都在做著這樣那樣的事情,都會(huì)感覺自己很忙很累,當(dāng)然也會(huì)感覺自己很重要。我們知道做正確的事情遠(yuǎn)比正確的做事更重要,對(duì)于每個(gè)人都一樣,都應(yīng)該為自己喜歡的事情去奮斗,所以說(shuō)我們都是在為自己而工作。我們不可以缺乏責(zé)任心,不能夠投機(jī)取巧,在工作中推諉塞責(zé),劃地自封,不思進(jìn)取。我要把每一

7、項(xiàng)工作當(dāng)成自己的事業(yè)的一部分,高高興興的去完成。因?yàn)橹挥羞@樣,上班才不會(huì)是一件苦差事,工作才會(huì)成為一種樂(lè)趣。即便是有些事情自己不太喜歡,但是我們首先要告訴自己的就是“記住,這是你的工作”。憑著自己對(duì)事業(yè)的喜愛去改變它,去熱愛它,提高工作效率,從中獲取成功的快樂(lè),以事業(yè)的態(tài)度來(lái)面對(duì)我們工作中的每一件事,并把它當(dāng)成使命,努力踐行,我們才能從中感受到價(jià)值。即使是最普通的事情,也要全力以赴,盡職盡責(zé)的完成,一步一個(gè)腳印的攀登,便不會(huì)輕易跌落。 我知道,立足本職,勤奮工作是我必須做到,必須做好的事情,但是僅有這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。面對(duì)日新月異的時(shí)代,面對(duì)知識(shí)的飛速更新,我決定以高昂的斗志刻苦學(xué)習(xí),超越平庸,超

8、越自我。我知道,我目前的知識(shí)積累或許還能勉強(qiáng)適應(yīng)眼下的教學(xué)所需,但是明年呢,后年呢,將來(lái)呢。我不能總以自己的昨日所學(xué)去教明天的學(xué)生。那是誤人子弟,那是對(duì)教師職業(yè)的侮辱,那是對(duì)自己社會(huì)責(zé)任的褻瀆。努力學(xué)好當(dāng)代科學(xué)文化知識(shí),勇攀世界科技高峰不應(yīng)該只是學(xué)生口中的一句口號(hào),更應(yīng)該是教育工作者的一生主旨。只有這樣,我們才能適應(yīng)不斷變化的教學(xué)崗位,適應(yīng)不斷前進(jìn)的行業(yè)需求,才能成為一名稱職的教師,才能使自己永遠(yuǎn)立于職場(chǎng)的不敗之地。人的身體之所以能夠保持健康活潑,是因?yàn)槿梭w的血液時(shí)刻都在新陳代謝,同樣,從事教育工作的我,更應(yīng)該經(jīng)常吸收新的教育理念和教學(xué)方法。我們很多教師和我一樣都在做專業(yè)課教學(xué),我的體會(huì)就是我們的行業(yè)變化太快,似乎自己一不留神就會(huì)被滾滾的進(jìn)步大潮淹沒(méi)。自己當(dāng)年所學(xué)的很多東西與當(dāng)今的行業(yè)已經(jīng)是大相徑庭。我們只有不斷的學(xué)習(xí) ,才有機(jī)會(huì)不斷的進(jìn)步。所以說(shuō)要想成為一名合格的教師,我必須先做好一名學(xué)生,不斷學(xué)習(xí),不斷超越。 老師們,朋友們,我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論