你是人間四月天ppt

1、 她是一位才華橫溢的女詩人，多才多藝的建筑家，更是一位美麗溫柔的母親。“一身詩意千尋瀑，萬古人間四月天?！边@是哲學家金岳霖為她作的挽聯(lián)。 你是人間的四月天 林徽因 林徽因（1905-1955），福建閩縣(今福州）人，出身于官宦世家。建筑學家和作家，為中國第一位女性建筑學家，同時也被胡適譽為中國一代才女。三十年代初，與夫婿梁思成用現(xiàn)代科學方法研究中國古代建筑，成為這個學術(shù)領(lǐng)域的開拓者，后來在這方面獲得了巨大的學術(shù)成就，為中國古代建筑研究奠定了堅實的科學基礎(chǔ)。她的文學著作包括散文、詩歌、小說、劇本、譯文和書信等，其中代表作為你是人間四月天，小說九十九度中等。1955年4月1日清晨去世，年僅51歲。

2、參與天安門人民英雄紀念碑設(shè)計參與國徽設(shè)計改造傳統(tǒng)景泰藍朗讀指導：(1)停頓要得當； (2)朗讀的節(jié)奏要緩急適當；(3)注意朗讀的語氣、語調(diào)；(4)讀準字音，讀出情感。我說/你是人間的/四月天； 笑響/點亮了/四面風；輕靈 在春的光艷中/交舞著/變。 你是/四月早天里的/云煙， 黃昏/吹著風的軟，星子/在 無意中閃，細雨點/灑在/花前。 那輕，那娉婷，你是，鮮妍 百花的冠冕/你戴著，你是 天真，莊嚴，你是夜夜的/月圓。 雪化后/那片鵝黃，你像；新鮮 初放芽的/綠，你是；柔嫩/喜悅， 水光浮動著你夢/期待中/白蓮。 你是一樹一樹的/花開，是燕 在梁間/呢喃，你是愛，是暖， 是希望，你/是人間的/四

3、月天！娉婷（pngtng）：女子容貌姿態(tài)嬌好的樣子。鮮妍（yn）：光彩美艷的樣子。冠冕（gun min）：古代皇冠或官員的帽子，比喻第一，體面，光彩。呢喃（n nn）：擬聲詞，形容燕子的叫聲。呢喃：本課形容燕子的叫聲。積累生字詞 這首詩發(fā)表于學文一卷一期（1934年4月5日）。關(guān)于這首詩有兩種說法：一說是為悼念徐志摩而作，以懷念摯友；一說是為兒子梁從誡的出生而作，表達對兒子的希望和兒子出生帶來的喜悅。 背 景 文題探討 詩歌有兩個標題。正標題是一個比喻句，“你”是本詩情感傾瀉的對象，“人間的四月天”是喻體。副標題是對正標題的進一步詮釋。 整體感知：第 一節(jié)：愛如四月天里的光艷輕靈。第二節(jié)：愛如

4、四月天里的柔和恬靜。第三節(jié)：愛如四月天里的鮮妍莊嚴。第四節(jié)：愛如四月天里的新鮮柔嫩。第五節(jié)：愛如四月天里的溫暖纏綿。詩中捕捉哪些意象？明確：你指代的意象有“春的光艷”、“四月早天里的云煙”、“黃昏”、“星子在無意中閃”、“鮮艷百花”、“新鮮初放芽的綠”、“一樹一樹的花開”、“燕呢喃”這些詞語仔細體味就會發(fā)現(xiàn)它不是靜態(tài)的描摹，而是放在動態(tài)、變化的背景中揮灑。（動靜結(jié)合）。展示色彩的文字有鮮妍、鵝黃、綠、白蓮。這些色彩給人視覺印象是明亮的，給人溫暖的心理感受探究：這首詩給人的感覺很美，你認為它美在哪里?結(jié)構(gòu)勻稱，富有建筑美感 詩歌一共分為5節(jié)，每節(jié)3句，全詩的字數(shù)和句式，勻整而和諧，從詩形上是典型

5、的傳統(tǒng)格律詩，具有類似建筑物外形的美感，即詩歌視覺上的“句的勻齊”。林徽因善于借鑒建筑藝術(shù)的技巧，運用語言的符號組合形成富有視覺感染力的外在幾何形態(tài)，進而引發(fā)讀者的想像和審美心理，這種特有的建筑審美觀反映在林徽因詩歌創(chuàng)作上，是大量建筑意象的運用，實現(xiàn)詩歌與建筑兩種藝術(shù)的完美融合?！霸诹洪g呢喃”選取了房梁這一意象，實現(xiàn)語言與建筑意象的和諧組合，形成詩歌建筑的美。音律和諧，富有音樂之美:本詩在建筑美的外形下，也呈現(xiàn)出音樂美的內(nèi)在流動。全詩韻腳工整，格律和諧，讀來朗朗上口。意境清新，畫面優(yōu)美：詩歌如一幅生動的畫卷展現(xiàn)在我們的眼前。開篇“我說你是人間的四月天”是愛的宣告，“四月天”這一富有靈感夢幻溫暖的意象，首先給予讀者以豐富的遐想和視覺感染力。緊接著是“云煙”“星子”“細雨”“百花”“月圓”等典型性意象的自然組合，這樣五個詩意的畫面也映入我們的眼簾，依次是“春光風舞圖”“風煙星語圖”“月夜花開圖”“雪后新綠圖”和“花開燕語圖