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1、第五章病毒導(dǎo)學(xué)案教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):.概述病毒的種類及其結(jié)構(gòu)組成。.了解病毒與人類的關(guān)系。能力目標(biāo):.通過對實際生活經(jīng)驗的總結(jié)來認(rèn)識病毒的種類,以提高學(xué)生的歸納、總結(jié)能力和邏輯思維能力。.通過對多種病毒的了解來認(rèn)識病毒結(jié)構(gòu)和生活,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和語言表達(dá)能力。情感目標(biāo):.通過對病毒與人類的關(guān)系的學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)、關(guān)注病毒的情感。.通過對病毒的了解可培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣,增強對病毒預(yù)防和治療的意識。教學(xué)重點.病毒的種類及其構(gòu)成。.病毒與人類的關(guān)系。教學(xué)難點L培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)、關(guān)注病毒的情感。.對病毒的預(yù)防和治療。課時安排:1課時課前準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備:制作課件、學(xué)案。
2、學(xué)生準(zhǔn)備:搜集一些有關(guān)病毒引起人類疾病的資料。情境導(dǎo)入:大屏幕展示一些動物、植物及細(xì)菌、真菌的圖片,教師設(shè)問:這些生物都是由什么基本結(jié)構(gòu)構(gòu)成的呢? 引出細(xì)胞是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。進一步提問:是不是生物圈里的所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成 的呢?從而引入本章課題一一病毒。一、回顧已知,引入新課1.下列四種生物,在細(xì)胞結(jié)構(gòu)組成上,不同于其他幾種的是(二、自主學(xué)習(xí),邊學(xué)邊導(dǎo)2.閱讀教材8991頁,完成下列內(nèi)容:種類結(jié)構(gòu)生活方式繁殖方式根據(jù)病毒寄生 的細(xì)胞不同, 把病毒分為病毒、病毒、病毒。病毒個體十分微小,在卜可以看到 它的形態(tài);沒有結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)簡單,由_外殼和內(nèi)部的組成。病毒不能獨立生活,只能寄
3、 生在里。離開活細(xì)胞通常會變成 _,一有機會侵入活細(xì)胞,生命活動就會開始。依靠自己的遺傳物質(zhì)的,利用細(xì)胞內(nèi)的物 質(zhì),制造出 O三、精講點撥,精練提升.如圖是幾種病毒的示意圖,據(jù)圖回答下列問題:(1)圖A的名稱是,屬于 病毒。(2)圖B的名稱是,屬于 病毒。(3)圖C的名稱是,屬于 病毒。(4)圖中的1表示, 2表示病毒的,含,能夠在寄生的活細(xì)胞中 指導(dǎo)制造新的病毒。.閱讀下列資料,回答相關(guān)問題:甲型H1N1流感(也稱豬流感)是由豬流感病毒引起的一種急性呼吸道傳染病,這種病在豬中經(jīng)常發(fā) 生,但很少導(dǎo)致豬的死亡。通常情況下,人類很少感染豬流感病毒。但近年也發(fā)現(xiàn)一些人類感染豬流感的 病例,患者大多為
4、與病豬有過直接接觸的人,如飼養(yǎng)者等。12.下列疾病中,不是由病毒引起的是A.流行性感冒B.病毒性肝炎13.生物界中個體最小的一類生物是A.細(xì)菌B.真菌C.煙草花葉病毒C.病毒D.肺結(jié)核( )D.草履蟲等級:日期:檢測案一、課堂檢測1.20世紀(jì)初,科學(xué)家首次用哪種儀器觀察到煙草花葉?。ǎ〢.放大鏡B.電子顯微鏡C.望遠(yuǎn)鏡 D.高倍光學(xué)顯微鏡.病毒的結(jié)構(gòu)是由什么組成的()A.細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核B.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核C.纖維素外殼和由遺傳物質(zhì)構(gòu)成的核心D.蛋白質(zhì)外殼和由遺傳物質(zhì)構(gòu)成的核心.下列關(guān)于病毒的敘述不正確的是()A.病毒比細(xì)菌小得多B.病毒的形狀多樣,有球形、桿形、蛆蚪形等C.病毒都
5、沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)D.病毒對人類都有害.下列哪一項不是人類利用病毒為人類服務(wù)的實例()A.無脊椎動物病毒制成殺蟲劑B.給高燒病人注射青霉素C.用噬菌體治療燒傷病人的化膿性感染D.給健康人注射流行性乙型腦炎疫苗5.引起艾滋病、口蹄疫、煙草花葉病的病毒分別屬于()A.人類病毒、細(xì)菌病毒、植物病毒B.動物病毒、動物病毒、植物病毒C.人類病毒、細(xì)菌病毒、植物病毒D .動物病毒、細(xì)菌病毒、植物病毒6.病毒的生活特點是A.都是獨立生活B.必須生活在活的生命體的細(xì)胞內(nèi)7.將病毒從細(xì)胞中提取出來,提純呈結(jié)晶狀態(tài)后,病毒會(A.失去生命活動B.正常生活,但不繁殖。C .正常生活D,結(jié)構(gòu)馬上解體板書設(shè)計第五章病毒一、病毒的發(fā)現(xiàn).伊萬諾夫斯基.濾過性病毒.電子顯微鏡二、病毒的結(jié)構(gòu)和生活.個體小.常見形狀:球形,桿形,蝌蚪形.生活方式;寄生.依寄生細(xì)胞不同分:動物病毒,植物病毒,細(xì)菌病毒(噬菌體.結(jié)構(gòu)近似球形,桿形、蝌蚪形等C無細(xì)胞結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)組成的核心兩部分組成生命活;生殖方式:自我復(fù)制病毒動特點營養(yǎng)方式:異養(yǎng)寄生(只有寄生在寄主體內(nèi)才有生命活動)動物病類型I植物病細(xì)菌病毒:
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