《觀察物體（一）》教學(xué)課件2 (2)_第1頁(yè)
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觀察物體（一）觀察物體（2）復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)長(zhǎng)方體正方體圓柱球小朋友們，還記得這些立體圖形嗎？今天我們繼續(xù)研究有關(guān)立體圖形的知識(shí)。復(fù)習(xí)例2下面右邊的三幅圖分別是誰(shuí)看到的？小英小剛小強(qiáng)（一）觀察立體圖形的每一個(gè)面都是 。（一）觀察立體圖形從正面和側(cè)面看都是 。從上面看是 。（一）觀察立體圖形從每個(gè)方向觀察，看到的都是 。 看到的立體圖形的一個(gè)面是正方形，這個(gè)立體圖形是我們學(xué)過(guò)的，它可能是什么？例3 簡(jiǎn)單推理一個(gè)面是正方形。同學(xué)們，大家一起來(lái)玩猜一猜的游戲?？赡苁?。對(duì)，可能是 ，還可能是 。 從正面看一個(gè)立體圖形，看到的是長(zhǎng)方形，這個(gè)立體圖形可能是什么？真好玩，再來(lái)猜一個(gè)。還可能是圓柱。可能是長(zhǎng)方體。簡(jiǎn)單推理（一）連一連知識(shí)運(yùn)用（二）填一填我從上面看，看到的是圖( )。我從正面看，看到的是圖( )。知識(shí)運(yùn)用作業(yè)：第71頁(yè)練習(xí)十六，第5題。 用幾個(gè)小正方體拼擺組合圖形， 并從不同方向觀察。

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