![議論文分論點訓(xùn)練原創(chuàng)課件(PPT 15頁)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/d3c152a45e2f85d80a38c1663cd8500e/d3c152a45e2f85d80a38c1663cd8500e1.gif)
![議論文分論點訓(xùn)練原創(chuàng)課件(PPT 15頁)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/d3c152a45e2f85d80a38c1663cd8500e/d3c152a45e2f85d80a38c1663cd8500e2.gif)
![議論文分論點訓(xùn)練原創(chuàng)課件(PPT 15頁)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/d3c152a45e2f85d80a38c1663cd8500e/d3c152a45e2f85d80a38c1663cd8500e3.gif)
![議論文分論點訓(xùn)練原創(chuàng)課件(PPT 15頁)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/d3c152a45e2f85d80a38c1663cd8500e/d3c152a45e2f85d80a38c1663cd8500e4.gif)
![議論文分論點訓(xùn)練原創(chuàng)課件(PPT 15頁)_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/d3c152a45e2f85d80a38c1663cd8500e/d3c152a45e2f85d80a38c1663cd8500e5.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、議論文分論點訓(xùn)練【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)如何從材料中提取中心論點和確立分論點。2、進一步學(xué)習(xí)議論文的寫法,練習(xí)運用分論點式的作文結(jié)構(gòu),提高議論文謀篇布局的能力。3、欣賞優(yōu)秀議論文,開闊視野,積累素材。.第1頁,共15頁。閱讀下面的文字,按要求作文。 在人類的追求中,“高度”歷來是個煥發(fā)著魅力的詞。央視有段經(jīng)典的廣告詞:“高度決定視野,角度改變觀念,尺度把握人生。”一位著名企業(yè)家也說過:“世界上最難以征服的是自己,每前進一步,都是一個新的高度?!?請以“高度”為題,寫一篇不少于800字的議論文。.第2頁,共15頁?!窘Y(jié)構(gòu)欣賞】體會議論文的三種結(jié)構(gòu)方式1、并列結(jié)構(gòu) 示例A中心論點:與藍天搏擊,與白云共
2、舞,達到理想的高度。分論點一:你的目標(biāo)決定你的高度。分論點二:你的態(tài)度決定你的高度。分論點三:你的學(xué)識決定你的高度。.第3頁,共15頁。 示例B 中心論點:高度無極限。分論點一:高度從積累中來。分論點二:高度從無畏中來。分論點三:高度在心中放飛。1、并列結(jié)構(gòu) .第4頁,共15頁。2、遞進結(jié)構(gòu) 示例A中心論點:站在一個高度上,奮蹄原野,馳騁天下。分論點一:心靈的高度決定了生活的高度。分論點二:生活的高度影響了社會的高度。分論點三:社會的高度體現(xiàn)了國家的高度。.第5頁,共15頁。2、遞進結(jié)構(gòu) 示例B 中心論點:有些條件決定了高度。分論點一:無論做什么事,勇氣決定高度。分論點二:除了需要勇氣,還要有
3、正確的態(tài)度。分論點三:決定高度的因素中,信念最重要。.第6頁,共15頁。3、對比結(jié)構(gòu)示例A中心論點:向目標(biāo)逼近。分論點一:樹凌云之志是達到全新高度的立足點。分論點二:胸?zé)o大志則是事業(yè)成功的攔路虎。.第7頁,共15頁。示例B 中心論點:做振翅云霄的雄鷹。分論點一:行動是達到心中高度的青云梯。分論點二:空想是通往心中高度的絆腳石。3、對比結(jié)構(gòu).第8頁,共15頁。小結(jié)結(jié)構(gòu): 議論文的結(jié)構(gòu)是指文章內(nèi)部的觀點和材料的組織安排。 議論文是運用事實和道理論證某種觀點和主張,或者反駁某種觀點和主張的一種文章體裁。議論文的結(jié)構(gòu)是以提出問題、分析問題、解決問題作為開展論述步驟的,這種結(jié)構(gòu)表現(xiàn)在文章中,就是序(引)
4、論、本論和結(jié)論這三個部分。用通俗的話說,議論文所論證的就是“是什么”“為什么”和“怎么辦”。.第9頁,共15頁。 序論也叫“引論”,它的主要任務(wù)是把要議論的問題和闡述的中心論點介紹給讀者。序論的寫作,既要開門見山,又不能落入俗套,應(yīng)以簡潔明快,有啟發(fā)性,有新鮮感,能引起讀者的興趣為好。 本論是文章的主體,是對問題的分析。本論的任務(wù)是對中心論點展開深入的分析,組織論據(jù)來證明論點的正確或反駁謬論的錯誤。 .第10頁,共15頁。 本論本身的結(jié)構(gòu),又可以有四種常見的較小的結(jié)構(gòu)形式: A并列式。在論證中,論證的幾個層次或段落之間的關(guān)系是平行的,這就是并列式。這種并列可以是在中心論點統(tǒng)帥之下的幾個分論點的
5、并列,也可以是論證過程中的幾個論據(jù)的并列。在語言形式上往往有“第一”“第二”或“首先”“其次”等等標(biāo)志。另外,處于并列關(guān)系的各個部分在文章中的地位基本是平等的,一般是可以互換的。.第11頁,共15頁。 B對照式。在論證中,把兩種事物或兩種意思加以對比,或者是用一種事物或意思來烘托另一種事物或意思,這就是對照式。運用對照式,目的是通過比較,突出說明一個方面的正確性。因此,參與對照的雙方,或者是一“正”一“反”,或者是一“主”一“從”。.第12頁,共15頁。 C層進式。文章各個層次之間,層層深入、步步推進,先后的順序不可調(diào)換,這就是層進式的結(jié)構(gòu)。這種層進式的結(jié)構(gòu),反映出了人們對客觀事物的認識的一般的順序,即由此及彼,由表及里,由淺入深,由現(xiàn)象到本質(zhì)的邏輯順序。因而,這種結(jié)構(gòu)帶有一定的普遍意義,容易被人所接受。.第13頁,共15頁。 D總分式。這種結(jié)構(gòu)包括“總分”“分總”和“總分總”三種形式,就是論證的層次之間,先總說后分說,或是先分說后總說,或是先總說后分說再總說?!翱偡挚偂钡慕Y(jié)構(gòu)形式是最多見的。這種結(jié)構(gòu)形式,在“總”與“分”之間常見明顯“放”的語言標(biāo)志,而在“分”與“總”之間又多有明顯“收”的語言標(biāo)志。.第14頁,共15頁。 在議論文中,以上四種結(jié)構(gòu)形式,常常是綜合運用的。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年專業(yè)財務(wù)代理記賬合作協(xié)議
- 2025年區(qū)域快遞服務(wù)承包經(jīng)營合同范本
- 2025年臨時宿舍租賃協(xié)議書
- 2025年員工投資策劃入股合作協(xié)議書
- 2025年區(qū)域間互惠協(xié)議規(guī)范
- 2025年云計算服務(wù)購銷合同模板
- 2025年度股東墊付資金互助協(xié)議書模板
- 2025年信用協(xié)議示范文本索取
- 2025年個人經(jīng)營店鋪質(zhì)押貸款合同樣本
- 2025年企業(yè)人力資源專員聘用合同樣本
- 財務(wù)核算管理制度
- 2025年浙江省重點高中提前自主招生數(shù)學(xué)模擬試卷(含答案)
- 弱電智能化勞務(wù)分包合同
- 藥品經(jīng)營企業(yè)(批發(fā)和零售)面臨的風(fēng)險點和應(yīng)對措施
- 主要施工機械設(shè)備、勞動力、設(shè)備材料投入計劃及其保證措施
- 甲狀腺乳腺外科ERAS實施流程(模板)
- 中國通 用技術(shù)集團招聘筆試題庫
- 自動化部門的發(fā)展規(guī)劃
- 2025屆高考語文復(fù)習(xí):小說人物+課件
- 《S公司客戶開發(fā)與維護策略改進探究》開題報告10000字
- 1530學(xué)生安全教育記錄表
評論
0/150
提交評論