教科版科學(xué)一年級下冊《期末測試卷》含答案【滿分必刷】_第1頁
教科版科學(xué)一年級下冊《期末測試卷》含答案【滿分必刷】_第2頁
教科版科學(xué)一年級下冊《期末測試卷》含答案【滿分必刷】_第3頁
教科版科學(xué)一年級下冊《期末測試卷》含答案【滿分必刷】_第4頁
教科版科學(xué)一年級下冊《期末測試卷》含答案【滿分必刷】_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、教科版科學(xué)一年級下冊期末測試卷一,選擇題供10題,共20分) TOC o 1-5 h z .下面是動物的是()。A.老虎B.水稻C.西瓜.用棉簽輕輕觸碰蝸牛的身體,蝸牛會()。A.爬走B.縮進殼里C.沒反響.下面的動物沒有觸角的是()。B.C.想知道我們自己的體重是多少,可以用()。A.天平B.卷尺C.體重秤.以下不是動物的是()。6.可以用()感知物體的輕重。A.魚靠()來游動。 TOC o 1-5 h z .蝸牛能在小棒上爬行,是因為()。A.身體柔軟,有黏液B.身體輕C.有爪子.觀察水的特征時,做的正確的選項是()。A.只用眼睛看看水B.既用眼睛看,還用手摸,用手扇著聞等.用下面的物體平

2、鋪方形盒子,只有一種平鋪方式的是()。二,填空題(共10題,共54分)1.觀察蝸牛要先用()觀察,再用(2.要觀察動物的()和()情況。3.同樣大小的棉花和鐵塊,()比(4.動物的共同特征有()、()、)觀察。)重。( )、()等。.測量物體輕重的實驗步驟是()一一()一一 TOC o 1-5 h z ()O.動物是(),是有()的。.人們生活離不開空氣和水,我們要關(guān)心空氣和水的“健康”,就是關(guān)心我們 和地球的()。.食鹽、紅糖、木塊放入水中,我們發(fā)現(xiàn)食鹽和紅糖在水中(),并沒有();木塊在水中()。(溶解不會溶解消失).水的特點是:水沒有(),沒有(),沒有固定的(),()流動。 TOC o

3、 1-5 h z .蝸牛能在()上,()上,()上,()上等地方運動。三,判斷題(共10題,共20分).蝸牛有一對觸角。().我們可以根據(jù)物體的特征給物體分類。().觀察小動物時,我們不能傷害它們。()里。()用回形針來稱小木塊的重量時,圓形針應(yīng)該放在左邊的稱量盤.只有我們?nèi)祟愋枰諝夂退?。(?外出尋找動物時,我們要先做好觀察前的準(zhǔn)備工作。().蝸牛用觸角來感知周圍環(huán)境。()用觸角了、 鹿知周圍環(huán)境與用觸角了、 鹿知周圍環(huán)境與.空氣沒有形狀。().媽媽炒的菜咸不咸,我一看就知道。().蝸牛的兩對觸角頂端都有眼睛。( 四,連線題(共1題,共4分)有腳沒有腳五簡答題(共5題,共27分).在本單元

4、,我們學(xué)到了哪些觀察物體特征的方法?.寫出5種你知道的動物的名字。攪拌放入前,先觀察放入后,靜靜觀察攪拌后,再觀察.把鹽、紅糖和小石子放入水中,請先給下面的探索步驟排序。.關(guān)于空氣和水,你還能提出哪些想知道的問題?至少各寫1個。.魚的運動與什么有關(guān)?魚靠什么呼吸?(從“腹足、斧足、鯉、觸角、鱗 片、鰭、殼”中選擇合適的詞語來回答)六.綜合題(共3題,共17分).在方框里填上蝸牛身體各個部位的名稱。(填序號)口觸角眼睛腹足殼.觀察蝸牛怎樣吃東西。.蝸牛的牙齒長在()上。A.嘴唇B.喉嚨C.舌頭.蝸牛吃食物時是()。A.用牙齒直接咬斷B.用牙齒磨碎C.直接吞下.蝸牛最喜歡吃的食物是(A.疝口面包B

5、.3.觀察空氣。.使用塑料袋收集空氣主要是因為它()。A.很輕B.密封性好C.很薄.觀察收集到的空氣,它是()。A.無色、透明的B.白色、透明的C.白色、不透明的.在裝滿空氣的塑料袋的一角扎幾個小孔,對準(zhǔn)面部擠壓塑料袋,我們不能感受到()。A.有風(fēng)在吹B.空氣是熱的C.空氣很軟參考答案一.選擇題AB3.B.C.C6.BBA9.BA二,填空題.肉眼;放大鏡.身體;運動.鐵塊;棉花.能自己運動;有嘴:需要進食;需要空氣.預(yù)測;掂一掂;稱一稱.生物;生命.健康.;.顏色;氣味;形狀;會.玻璃;菜葉;線;樹枝三.判斷題XVVVXVVVXX四.連線題 1.如下:五.簡答題.比擬法、直觀比照、總結(jié)觀察法.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論