XX年PEP小學英語畢業(yè)班總復習資料

1、XX年PEP小學英語畢業(yè)班總復習資料一、易錯詞匯 1. 冠詞a, an，the 的選擇: 元音字母開頭的單詞用an,輔音字母開頭的單詞用a。 a, an 在以下情況下用：表示數量“一” 表示一類人或物，不具體指哪一個。用在固定詞組中。 the 在以下情況下用：特指某一個具體的人或事物。上文中提過的人或事物。用在世界上獨一無二的事物前面。用在樂器名詞前面用在序列數、形容詞最高級以及方位詞的前面。 用在慣用語中。 注意以下情況不使用冠詞 the：在某些專有名詞前面。在季節(jié)、星期、節(jié)日、三餐、球類等前面。名詞前已經有this, that, his, our 等定語時。習慣用語。如by bike. 2

2、. am , is , are 的選擇: 單數用is , 復數用are. I 用 am , you 用 are. 3. have , has 的選擇: 表示某人有某物.單數用has , 復數用have. I ,you 用 have . 4. there is, there are 的選擇:表示某地有某物,某人.單數用there is , 復數用there are. 5. some, any 的選擇:肯定句用some, 疑問句和否定句用any. 6. 疑問詞的選擇:what (什么) who (誰) where (哪里) whose (誰的) why(為什么)when(什么時候)which(哪一

3、個)how old (多大) how many (多少)how much(多少錢)二、名詞（表示人和物的名稱的詞） 1.普通名詞 可數名詞（可以分為單個個體系，并且可以直接用數目進行計數的名詞）如 student,book,boy 等。有單數和復數之分： 表示“一個”時用單數形式，表示“多個”時用復數形式。如 a computer, a room, an apple, five books, many bags, some desks 等。 名詞由單數變成復數的構成規(guī)則： 如果單詞結尾的字母是s, x, ch, sh 的，通常要在單詞后面加-es;如果單詞結尾的字母是o 的，一般在后面加-es

4、 構成復數。如 bus-buses box-boxes class-classes dish-dishes watch-watches tomato-tomatoes hero-heroes. 以字母y 結尾的單數名詞，而且 y 的前面不是元音字母，則要把 y 改成i，再加-es。如果是y 的前面是元音字母的，就直接加-s。如story-stories baby-babies day-days boy-boys. 以 f, e 結尾的單詞，要把 f, fe 改成 v 后加-es。如 knife-knives wolf-wolves leaf-leaves shelf-shelves. 一些不規(guī)

5、則的名詞復數。如goose-geese foot-feet tooth-teeth woman-women man-men child-children. 還有部分單詞的單復數形式相同。（注意：這些名詞是可數名詞）如 fish-fish deer-deer sheep-sheep people-people. 不可數名詞（不可以計數的名詞）如 water, air, ice 等。 三年級：cake bread hot dog hamburger chicken Coke juice milk water tea coffee. 四年級：hair rice fish beef soup weat

6、her 五年級：homework house work cabbage pork mutton eggplant fish tofu grass lake air rain snow. 六年級：money vapour soil. 2.專有名詞 （表示人名，地名等）如Mike, Beijing.三、動詞過去式詳解 動詞的過去式的構成規(guī)則有: A,規(guī)則動詞 一般直接在動詞的后面加ed:如 worked , learned , cleaned , visited 以e 結尾的動詞直接加d:如 lived , danced , used 以輔音字母加 y 結尾的動詞要改 y 為 i 再加 ed(此類

7、動詞較少)如 study studied carry carried worry worried (注意play,stay 不是輔音字母加y,所以不屬于此類) 雙寫最后一個字母(此類動詞較少)如 stopped B,不規(guī)則動詞(此類詞并無規(guī)則,須熟記)小學階段要記住以下動詞的原形和過去式:sing sang , eat ate , see saw , have had , do did , go - went , take - took , buy - bought , get - got , read - read ,fly - flew , am/is - was , are - were

8、 , say - said , leave - left , swim - swam , tell - told , draw - drew , come - came , lose - lost , find - found , drink - drank , hurt - hurt , feel - felt四、動詞現在分詞詳解 動詞的ing 形式的構成規(guī)則: 一般的直接在后面加上ing , 如doing , going , working , singing , eating 以e 結尾的動詞,要先去e 再加ing ,如having , writing 雙寫最后一個字母的(此類動詞極少)

9、有:running , swimming , sitting , getting五、動詞第三人稱單數（現在式）詳解 動詞的現在式的構成規(guī)則: 一般情況，直接在動詞后面加-s。如like-likes take-takes want-wants以ch,sh,s,x,o 結尾的動詞，在動詞后面加-es。如 teach-teaches wash-washes go-goes以輔音字母+y 結尾的動詞，把 y 變?yōu)?i 再加-es。如 study-studies try-tries carry-carriesbe,have 的現在式：be 用is;have 變?yōu)閔as。六、形容詞比較級、最高級詳解 當我

10、們需要對事物作出比較時,需要用到比較級.比較級的句子結構通常是: 什么 + 動詞be (am , is , are ) + 形容詞比較級 + than(比)+ 什么 ,如: Im taller and heavier than you. (我比你更高和更重.) An elephant is bigger than a tiger. (一只大象比一只老虎更大.) 形容詞的比較級、最高級是在形容詞的基礎上變化而來的,它的變化規(guī)則是: 1.規(guī)則變化 一般的直接在詞尾加er ,最高級加est 如 tall - taller-tallest , strong - stronger-strongest ,

11、 以e 結尾的,直接加r ,最高級加st 如 fine finer-finest , 以輔音字母加y 結尾的,先改y 為i 再加er,最高級加est 如funny - funnier-funniest 雙寫最后的字母再加er,最高級加est 如bigbigger-biggest,thinthinner-thinnest ,hot-hotter 多音節(jié)的形容詞時，在形容詞前加more,如 more beautiful , more expensive 2.不規(guī)則變化 不規(guī)則變化，需要特殊記： good / well better-best,bad/illworse-worst, many / m

12、uchmore-most,littleless-least 注意 比較的兩者應該是互相對應的可比較的東西. 典型錯誤:My hair is longer than you.(我的頭發(fā)比你更長.) 比較的兩者是我的頭發(fā),你(整個人),那么比較的對象就沒有可比性. 應該改為:My hair is longer than yours. 或My hair is longer than your hair. 比較級專項練習: 一,從方框中選出合適的單詞完成句子 heavy tall long big (1) How is the Yellow River (2) How is Mr Green？ Hes

13、 175cm. (3) How are your feet ？I wear size 18. (4)How is the fish？ Its 2kg.一、易錯詞匯 1. 冠詞a, an，the 的選擇: 元音字母開頭的單詞用an,輔音字母開頭的單詞用a。 a, an 在以下情況下用：表示數量“一” 表示一類人或物，不具體指哪一個。用在固定詞組中。 the 在以下情況下用：特指某一個具體的人或事物。上文中提過的人或事物。用在世界上獨一無二的事物前面。用在樂器名詞前面用在序列數、形容詞最高級以及方位詞的前面。 用在慣用語中。 注意以下情況不使用冠詞 the：在某些專有名詞前面。在季節(jié)、星期、節(jié)日、

14、三餐、球類等前面。名詞前已經有this, that, his, our 等定語時。習慣用語。如by bike. 2. am , is , are 的選擇: 單數用is , 復數用are. I 用 am , you 用 are. 3. have , has 的選擇: 表示某人有某物.單數用has , 復數用have. I ,you 用 have . 4. there is, there are 的選擇:表示某地有某物,某人.單數用there is , 復數用there are. 5. some, any 的選擇:肯定句用some, 疑問句和否定句用any. 6. 疑問詞的選擇:what (什么)

15、 who (誰) where (哪里) whose (誰的) why(為什么)when(什么時候)which(哪一個)how old (多大) how many (多少)how much(多少錢)二、名詞（表示人和物的名稱的詞） 1.普通名詞 可數名詞（可以分為單個個體系，并且可以直接用數目進行計數的名詞）如 student,book,boy 等。有單數和復數之分： 表示“一個”時用單數形式，表示“多個”時用復數形式。如 a computer, a room, an apple, five books, many bags, some desks 等。 名詞由單數變成復數的構成規(guī)則： 如果單詞

16、結尾的字母是s, x, ch, sh 的，通常要在單詞后面加-es;如果單詞結尾的字母是o 的，一般在后面加-es 構成復數。如 bus-buses box-boxes class-classes dish-dishes watch-watches tomato-tomatoes hero-heroes. 以字母y 結尾的單數名詞，而且 y 的前面不是元音字母，則要把 y 改成i，再加-es。如果是y 的前面是元音字母的，就直接加-s。如story-stories baby-babies day-days boy-boys. 以 f, e 結尾的單詞，要把 f, fe 改成 v 后加-es。如

17、 knife-knives wolf-wolves leaf-leaves shelf-shelves. 一些不規(guī)則的名詞復數。如goose-geese foot-feet tooth-teeth woman-women man-men child-children. 還有部分單詞的單復數形式相同。（注意：這些名詞是可數名詞）如 fish-fish deer-deer sheep-sheep people-people. 不可數名詞（不可以計數的名詞）如 water, air, ice 等。 三年級：cake bread hot dog hamburger chicken Coke juice

18、 milk water tea coffee. 四年級：hair rice fish beef soup weather 五年級：homework house work cabbage pork mutton eggplant fish tofu grass lake air rain snow. 六年級：money vapour soil. 2.專有名詞 （表示人名，地名等）如Mike, Beijing.三、動詞過去式詳解 動詞的過去式的構成規(guī)則有: A,規(guī)則動詞 一般直接在動詞的后面加ed:如 worked , learned , cleaned , visited 以e 結尾的動詞直接加

19、d:如 lived , danced , used 以輔音字母加 y 結尾的動詞要改 y 為 i 再加 ed(此類動詞較少)如 study studied carry carried worry worried (注意play,stay 不是輔音字母加y,所以不屬于此類) 雙寫最后一個字母(此類動詞較少)如 stopped B,不規(guī)則動詞(此類詞并無規(guī)則,須熟記)小學階段要記住以下動詞的原形和過去式:sing sang , eat ate , see saw , have had , do did , go - went , take - took , buy - bought , get -

20、 got , read - read ,fly - flew , am/is - was , are - were , say - said , leave - left , swim - swam , tell - told , draw - drew , come - came , lose - lost , find - found , drink - drank , hurt - hurt , feel - felt四、動詞現在分詞詳解 動詞的ing 形式的構成規(guī)則: 一般的直接在后面加上ing , 如doing , going , working , singing , eating

21、 以e 結尾的動詞,要先去e 再加ing ,如having , writing 雙寫最后一個字母的(此類動詞極少)有:running , swimming , sitting , getting五、動詞第三人稱單數（現在式）詳解 動詞的現在式的構成規(guī)則: 一般情況，直接在動詞后面加-s。如like-likes take-takes want-wants以ch,sh,s,x,o 結尾的動詞，在動詞后面加-es。如 teach-teaches wash-washes go-goes以輔音字母+y 結尾的動詞，把 y 變?yōu)?i 再加-es。如 study-studies try-tries carr

22、y-carriesbe,have 的現在式：be 用is;have 變?yōu)閔as。六、形容詞比較級、最高級詳解 當我們需要對事物作出比較時,需要用到比較級.比較級的句子結構通常是: 什么 + 動詞be (am , is , are ) + 形容詞比較級 + than(比)+ 什么 ,如: Im taller and heavier than you. (我比你更高和更重.) An elephant is bigger than a tiger. (一只大象比一只老虎更大.) 形容詞的比較級、最高級是在形容詞的基礎上變化而來的,它的變化規(guī)則是: 1.規(guī)則變化 一般的直接在詞尾加er ,最高級加es

23、t 如 tall - taller-tallest , strong - stronger-strongest , 以e 結尾的,直接加r ,最高級加st 如 fine finer-finest , 以輔音字母加y 結尾的,先改y 為i 再加er,最高級加est 如funny - funnier-funniest 雙寫最后的字母再加er,最高級加est 如bigbigger-biggest,thinthinner-thinnest ,hot-hotter 多音節(jié)的形容詞時，在形容詞前加more,如 more beautiful , more expensive 2.不規(guī)則變化 不規(guī)則變化，需要

24、特殊記： good / well better-best,bad/illworse-worst, many / muchmore-most,littleless-least 注意 比較的兩者應該是互相對應的可比較的東西. 典型錯誤:My hair is longer than you.(我的頭發(fā)比你更長.) 比較的兩者是我的頭發(fā),你(整個人),那么比較的對象就沒有可比性. 應該改為:My hair is longer than yours. 或My hair is longer than your hair. 比較級專項練習: 一,從方框中選出合適的單詞完成句子 heavy tall long

25、 big (1) How is the Yellow River (2) How is Mr Green？ Hes 175cm. (3) How are your feet ？I wear size 18. (4)How is the fish？ Its 2kg.一、易錯詞匯 1. 冠詞a, an，the 的選擇: 元音字母開頭的單詞用an,輔音字母開頭的單詞用a。 a, an 在以下情況下用：表示數量“一” 表示一類人或物，不具體指哪一個。用在固定詞組中。 the 在以下情況下用：特指某一個具體的人或事物。上文中提過的人或事物。用在世界上獨一無二的事物前面。用在樂器名詞前面用在序列數、形容詞

26、最高級以及方位詞的前面。 用在慣用語中。 注意以下情況不使用冠詞 the：在某些專有名詞前面。在季節(jié)、星期、節(jié)日、三餐、球類等前面。名詞前已經有this, that, his, our 等定語時。習慣用語。如by bike. 2. am , is , are 的選擇: 單數用is , 復數用are. I 用 am , you 用 are. 3. have , has 的選擇: 表示某人有某物.單數用has , 復數用have. I ,you 用 have . 4. there is, there are 的選擇:表示某地有某物,某人.單數用there is , 復數用there are. 5.

27、 some, any 的選擇:肯定句用some, 疑問句和否定句用any. 6. 疑問詞的選擇:what (什么) who (誰) where (哪里) whose (誰的) why(為什么)when(什么時候)which(哪一個)how old (多大) how many (多少)how much(多少錢)二、名詞（表示人和物的名稱的詞） 1.普通名詞 可數名詞（可以分為單個個體系，并且可以直接用數目進行計數的名詞）如 student,book,boy 等。有單數和復數之分： 表示“一個”時用單數形式，表示“多個”時用復數形式。如 a computer, a room, an apple,

28、five books, many bags, some desks 等。 名詞由單數變成復數的構成規(guī)則： 如果單詞結尾的字母是s, x, ch, sh 的，通常要在單詞后面加-es;如果單詞結尾的字母是o 的，一般在后面加-es 構成復數。如 bus-buses box-boxes class-classes dish-dishes watch-watches tomato-tomatoes hero-heroes. 以字母y 結尾的單數名詞，而且 y 的前面不是元音字母，則要把 y 改成i，再加-es。如果是y 的前面是元音字母的，就直接加-s。如story-stories baby-bab

29、ies day-days boy-boys. 以 f, e 結尾的單詞，要把 f, fe 改成 v 后加-es。如 knife-knives wolf-wolves leaf-leaves shelf-shelves. 一些不規(guī)則的名詞復數。如goose-geese foot-feet tooth-teeth woman-women man-men child-children. 還有部分單詞的單復數形式相同。（注意：這些名詞是可數名詞）如 fish-fish deer-deer sheep-sheep people-people. 不可數名詞（不可以計數的名詞）如 water, air, i

30、ce 等。 三年級：cake bread hot dog hamburger chicken Coke juice milk water tea coffee. 四年級：hair rice fish beef soup weather 五年級：homework house work cabbage pork mutton eggplant fish tofu grass lake air rain snow. 六年級：money vapour soil. 2.專有名詞 （表示人名，地名等）如Mike, Beijing.三、動詞過去式詳解 動詞的過去式的構成規(guī)則有: A,規(guī)則動詞 一般直接在動詞

31、的后面加ed:如 worked , learned , cleaned , visited 以e 結尾的動詞直接加d:如 lived , danced , used 以輔音字母加 y 結尾的動詞要改 y 為 i 再加 ed(此類動詞較少)如 study studied carry carried worry worried (注意play,stay 不是輔音字母加y,所以不屬于此類) 雙寫最后一個字母(此類動詞較少)如 stopped B,不規(guī)則動詞(此類詞并無規(guī)則,須熟記)小學階段要記住以下動詞的原形和過去式:sing sang , eat ate , see saw , have had

32、, do did , go - went , take - took , buy - bought , get - got , read - read ,fly - flew , am/is - was , are - were , say - said , leave - left , swim - swam , tell - told , draw - drew , come - came , lose - lost , find - found , drink - drank , hurt - hurt , feel - felt四、動詞現在分詞詳解 動詞的ing 形式的構成規(guī)則: 一般的直接在后面加上ing , 如doing , going , working , singing , eating 以e 結尾的動詞,要先去e 再加ing ,如having , writing 雙寫最后一個字母的(此類動詞極少)有:running , swimming , sitting , getting五、動詞第三人稱單數（現在式）詳解 動詞的現在式的構成規(guī)則: 一般情況，直接在動詞后面加-s。如like-likes take-takes want-wants以ch,sh,s,x,o 結尾的動詞，在動詞后面加-es。如 teach-teaches wash-washes