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文檔簡介

1、2020我們的節(jié)日端午節(jié)活動方案,端午節(jié)主題班會教案2019我們的節(jié)日端午節(jié)活動方案端午節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日,為繼承和發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,營造歡樂、喜慶、祥和的節(jié)日氣氛,要根據(jù)區(qū)、街文明辦的要求,結(jié)合本社區(qū)實際,在端午期間,擬在本社區(qū)組織開展“我們的節(jié)日.端午節(jié)”主題系列活動。一、活動目的以弘揚(yáng)愛國主義精神、抒發(fā)愛國主義情懷為主題,以“我們的節(jié)日.端午”主題系列活動為載體,大力開展中華經(jīng)典誦讀、節(jié)慶民俗講座表演文化體育競賽和愛國衛(wèi)生運動等活動,不斷深化社會主義核心價值體系宣傳和教育,唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、必革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。二、活動時間20 xx年6月11日

2、至6月13日三、活動內(nèi)容結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日的特點和內(nèi)涵,福新社區(qū)將在社區(qū)內(nèi)組織開展以下活動:1、6月11日上午在居家養(yǎng)老服務(wù)站內(nèi)舉辦京劇票友會2、6月12日上午在佳和花園門廳與沃爾瑪長城店聯(lián)合舉辦包粽子比賽3、6月13日晚在泮洋新村老人活動中心舉辦閩劇演出。2019我們的節(jié)日端午節(jié)活動方案一、活動目的堅持以黨的十八大精神為指導(dǎo),以“我們的節(jié)日”為主題,充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,引導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,建設(shè)精神家園,增強(qiáng)愛國情感。二、活動的內(nèi)容1、與端午節(jié)有關(guān)的經(jīng)典詩文誦讀、傳統(tǒng)故事講演。2、開展“學(xué)包粽子”活動。3、舉行“我們的節(jié)日端午”主題征文活

3、動。三、活動的具體安排請程余明、朱月琴、顧全美、吳春生、葉紅梅擔(dān)任評委,由吳春生老師負(fù)責(zé)統(tǒng)計成績,確定獲獎學(xué)生?;顒咏Y(jié)束以后,將比賽內(nèi)容、成績統(tǒng)計、獲獎名單等資料收集整理好。2、各班將學(xué)包粽子的任務(wù)作為家庭作業(yè)布置給學(xué)生。每一位學(xué)生從自己所包的粽子中,挑選一個得意的作品,于6月10日上午帶到學(xué)校參加展覽。鼓勵同學(xué)包粽子時,在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,從形狀、用料等方面予以創(chuàng)新,展現(xiàn)那些既繼承傳統(tǒng),又充滿創(chuàng)意的作品。各班在教室門前準(zhǔn)備一張課桌作為展臺,集中展示,上操結(jié)束后,各班同學(xué)自由參觀,老師必須在教室門前維持好紀(jì)律。學(xué)校安排王磊老師到各班拍照,作為活動資料保存。展覽結(jié)束之后,粽子由各人收回。2019我們

4、的節(jié)日端午節(jié)活動方案一、活動背景:由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的關(guān)于運用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的實施意見中指出:“中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)含的民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),是對青少年進(jìn)行思想道德教育的寶貴源。要把傳統(tǒng)節(jié)日教育納入學(xué)校教學(xué)活動之中,推動民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進(jìn)課堂、進(jìn)教材。”可見,開展傳統(tǒng)節(jié)日教育,是弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、培育學(xué)生民族精神的有效載體。一年一度的端午節(jié)又要到了,在這個傳統(tǒng)的節(jié)日里,最高興的莫過于天真活潑的孩子們了。每逢過節(jié),孩子們個個情緒高漲,喜氣洋洋,在節(jié)日當(dāng)中也會有許多有趣、難忘、熱鬧的事情發(fā)生,同時學(xué)生的好奇心和求知欲望也就隨之而來,例如:端午節(jié)是怎么來的?我們?yōu)槭裁匆^端午節(jié)?當(dāng)?shù)赜心男╋L(fēng)

5、俗習(xí)慣?這些風(fēng)俗習(xí)慣是怎樣形成的?因此,學(xué)校在端午節(jié)來臨之際,根據(jù)學(xué)生實際,制定適合學(xué)生年齡特點的端午節(jié)系列活動方案并組織實施,讓學(xué)生在活動中進(jìn)一步提高對端午節(jié)認(rèn)識與了解,用中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化哺育他們健康成長。二、活動目的端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動,過端午節(jié)是中國人兩千多年來的習(xí)慣。開展這些活動,既能鍛煉和發(fā)展小學(xué)生的動手能力,又能增進(jìn)少年兒童對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時,端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,可以借端午節(jié),讓學(xué)生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在,激發(fā)他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛國情操,激發(fā)每位學(xué)生的探索創(chuàng)造精神。三、活動主題我們的節(jié)日端午節(jié)四、活動時間5月25日6月7日。五、活動地點教室、家庭六、活動內(nèi)容、形式、要求(一)了解端午文化1、集體晨會進(jìn)行端午節(jié)知識的介紹,宣布端午節(jié)系列活動開始;2、校廣播臺以“我們的節(jié)日端午”為話題,制作一檔專題節(jié)目;3、出一期以“端午文化”為主題的黑板報;(二)感受端午風(fēng)俗1、開展端午風(fēng)俗小報設(shè)計大賽;(每班5份,6月3日完成)2、5年級開展賽詩會活動,收集有關(guān)端午節(jié)的詩歌,并在年級中進(jìn)行吟唱。3、以“我向奶奶學(xué)一技”為主題,學(xué)習(xí)粽子的名種包法,在學(xué)習(xí)的過程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,并品償不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子。(三

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