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文檔簡介
1、2021-2022中考數(shù)學(xué)模擬試卷考生須知:1全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1據(jù)史料記載,雎水太平橋建于清嘉慶年間,已有200余年歷史橋身為一巨型單孔圓弧,既沒有用鋼筋,也沒有用水泥,全部由石塊砌成,猶如一道彩虹橫臥河面上,橋拱半徑OC為13m,河面寬AB為24m,則橋高CD為( )A15mB17mC18
2、mD20m2如圖是二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù),a0)圖象的一部分,與x軸的交點(diǎn)A在點(diǎn)(2,0)和(3,0)之間,對稱軸是x=1對于下列說法:ab0;2a+b=0;3a+c0;a+bm(am+b)(m為實(shí)數(shù));當(dāng)1x3時(shí),y0,其中正確的是()ABCD3某種品牌手機(jī)經(jīng)過二、三月份再次降價(jià),每部售價(jià)由1000元降到810元,則平均每月降價(jià)的百分率為( )A20%B11%C10%D9.5%4如圖,正比例函數(shù)y=x與反比例函數(shù)y=4x的圖象交于A(2,2)、B(2,2)兩點(diǎn),當(dāng)y=x的函數(shù)值大于y=4x的函數(shù)值時(shí),x的取值范圍是( )Ax2 Bx2C2x0或0 x2 D2x0或x2
3、5在武漢市舉辦的“讀好書、講禮儀”活動(dòng)中,某學(xué)校積極行動(dòng),各班圖書角的新書、好書不斷增多,除學(xué)校購買外,還有師生捐獻(xiàn)的圖書下面是七年級(1)班全體同學(xué)捐獻(xiàn)圖書的情況統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)圖中信息,該班平均每人捐書的冊數(shù)是( )A3 B3.2 C4 D4.56納米是一種長度單位,1納米=10-9米,已知某種植物花粉的直徑約為35000納米,那么用科學(xué)記數(shù)法表示該種花粉的直徑為()A米B米C米D米7圖為一根圓柱形的空心鋼管,它的主視圖是( )ABCD8下列分式中,最簡分式是( )ABCD9 (3分)如圖,是按一定規(guī)律排成的三角形數(shù)陣,按圖中數(shù)陣的排列規(guī)律,第9行從左至右第5個(gè)數(shù)是()A2BC5D10某幾何體
4、由若干個(gè)大小相同的小正方體搭成,其主視圖與左視圖如圖所示,則搭成這個(gè)幾何體的小正方體最少有()A4個(gè)B5個(gè)C6個(gè)D7個(gè)二、填空題(本大題共6個(gè)小題,每小題3分,共18分)11分解因式:3ax23ay2_12如圖,從一塊直徑是8m的圓形鐵皮上剪出一個(gè)圓心角為90的扇形,將剪下的扇形圍成一個(gè)圓錐,圓錐的高是_m13如圖,一根直立于水平地面的木桿AB在燈光下形成影子AC(ACAB),當(dāng)木桿繞點(diǎn)A按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),直至到達(dá)地面時(shí),影子的長度發(fā)生變化已知AE5m,在旋轉(zhuǎn)過程中,影長的最大值為5m,最小值3m,且影長最大時(shí),木桿與光線垂直,則路燈EF的高度為_ m14安全問題大于天,為加大宣傳力度,提高學(xué)
5、生的安全意識(shí),樂陵某學(xué)校在進(jìn)行防溺水安全教育活動(dòng)中,將以下幾種在游泳時(shí)的注意事項(xiàng)寫在紙條上并折好,內(nèi)容分別是:互相關(guān)心;互相提醒;不要相互嬉水;相互比潛水深度;選擇水流湍急的水域;選擇有人看護(hù)的游泳池小穎從這6張紙條中隨機(jī)抽出一張,抽到內(nèi)容描述正確的紙條的概率是_15已知x+y=,xy=,則x2y+xy2的值為_.16如圖所示,在長為10m、寬為8m的長方形空地上,沿平行于各邊的方向分割出三個(gè)全等的小長方形花圃則其中一個(gè)小長方形花圃的周長是_m.三、解答題(共8題,共72分)17(8分)如圖,在ABC中,(1)求作:BAD=C,AD交BC于D(用尺規(guī)作圖法,保留作圖痕跡,不要求寫作法)(2)在
6、(1)條件下,求證:AB2=BDBC18(8分)計(jì)算:2tan45-(-)-19(8分)某校團(tuán)委為研究該校學(xué)生的課余活動(dòng)情況,采取抽樣調(diào)查的方法,從閱讀、運(yùn)動(dòng)、娛樂、其他等四個(gè)方面調(diào)查了若干名學(xué)生的興趣愛好,并將調(diào)查的結(jié)果繪制了如下的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列各題:(1)在這次研究中,一共調(diào)查了多少名學(xué)生?(2)“其他”在扇形統(tǒng)計(jì)圖中所占的圓心角是多少度?(3)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;(4)該校共有3200名學(xué)生,請你估計(jì)一下全校大約有多少學(xué)生課余愛好是閱讀20(8分)如圖1,圖2、圖m是邊長均大于2的三角形、四邊形、凸n邊形分別以它們的各頂點(diǎn)為圓心,以1為半徑畫弧與兩鄰邊
7、相交,得到3條弧、4條弧、n條弧(1)圖1中3條弧的弧長的和為 ,圖2中4條弧的弧長的和為 ;(2)求圖m中n條弧的弧長的和(用n表示)21(8分)已知拋物線y=x26x+9與直線y=x+3交于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),拋物線的頂點(diǎn)為C,直線y=x+3與x軸交于點(diǎn)D(1)求拋物線的頂點(diǎn)C的坐標(biāo)及A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo);(2)將拋物線y=x26x+9向上平移1個(gè)單位長度,再向左平移t(t0)個(gè)單位長度得到新拋物線,若新拋物線的頂點(diǎn)E在DAC內(nèi),求t的取值范圍;(3)點(diǎn)P(m,n)(3m1)是拋物線y=x26x+9上一點(diǎn),當(dāng)PAB的面積是ABC面積的2倍時(shí),求m,n的值22(10分)解不等式組并在
8、數(shù)軸上表示解集23(12分)如圖,在ABC中,CAB90,CBA50,以AB為直徑作O交BC于點(diǎn)D,點(diǎn)E在邊AC上,且滿足EDEA(1)求DOA的度數(shù);(2)求證:直線ED與O相切24已如:O與O上的一點(diǎn)A(1)求作:O的內(nèi)接正六邊形ABCDEF;( 要求:尺規(guī)作圖,不寫作法但保留作圖痕跡)(2)連接CE,BF,判斷四邊形BCEF是否為矩形,并說明理由參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、C【解析】連結(jié)OA,如圖所示: CDAB,AD=BD=AB=12m.在RtOAD中,OA=13,OD=,所以CD=OC+OD=13+5=18m.故選C.2、A【解析】由拋物線的開口方向判斷
9、a與2的關(guān)系,由拋物線與y軸的交點(diǎn)判斷c與2的關(guān)系,然后根據(jù)對稱軸判定b與2的關(guān)系以及2a+b=2;當(dāng)x=1時(shí),y=ab+c;然后由圖象確定當(dāng)x取何值時(shí),y2【詳解】對稱軸在y軸右側(cè),a、b異號,ab2,故正確;對稱軸 2a+b=2;故正確;2a+b=2,b=2a,當(dāng)x=1時(shí),y=ab+c2,a(2a)+c=3a+c2,故錯(cuò)誤;根據(jù)圖示知,當(dāng)m=1時(shí),有最大值;當(dāng)m1時(shí),有am2+bm+ca+b+c,所以a+bm(am+b)(m為實(shí)數(shù))故正確如圖,當(dāng)1x3時(shí),y不只是大于2故錯(cuò)誤故選A【點(diǎn)睛】本題主要考查了二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系,關(guān)鍵是熟練掌握二次項(xiàng)系數(shù)a決定拋物線的開口方向,當(dāng)a2時(shí),拋物
10、線向上開口;當(dāng)a2時(shí),拋物線向下開口;一次項(xiàng)系數(shù)b和二次項(xiàng)系數(shù)a共同決定對稱軸的位置:當(dāng)a與b同號時(shí)(即ab2),對稱軸在y軸左; 當(dāng)a與b異號時(shí)(即ab2),對稱軸在y軸右(簡稱:左同右異)常數(shù)項(xiàng)c決定拋物線與y軸交點(diǎn),拋物線與y軸交于(2,c)3、C【解析】設(shè)二,三月份平均每月降價(jià)的百分率為,則二月份為,三月份為,然后再依據(jù)第三個(gè)月售價(jià)為1,列出方程求解即可.【詳解】解:設(shè)二,三月份平均每月降價(jià)的百分率為根據(jù)題意,得=1解得,(不合題意,舍去)答:二,三月份平均每月降價(jià)的百分率為10%【點(diǎn)睛】本題主要考查一元二次方程的應(yīng)用,關(guān)于降價(jià)百分比的問題:若原數(shù)是a,每次降價(jià)的百分率為a,則第一次降
11、價(jià)后為a(1-x);第二次降價(jià)后后為a(1-x)2,即:原數(shù)x(1-降價(jià)的百分率)2=后兩次數(shù).4、D【解析】試題分析:觀察函數(shù)圖象得到當(dāng)2x0或x2時(shí),正比例函數(shù)圖象都在反比例函數(shù)圖象上方,即有y=x的函數(shù)值大于y=4x的函數(shù)值故選D考點(diǎn):1.反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問題;2. 數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用5、B【解析】七年級(1)班捐獻(xiàn)圖書的同學(xué)人數(shù)為918%=50人,捐獻(xiàn)4冊的人數(shù)為5030%=15人,捐獻(xiàn)3冊的人數(shù)為50-6-9-15-8=12人,所以該班平均每人捐書的冊數(shù)為(6+92+123+154+85)50=3.2冊,故選B.6、C【解析】絕對值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般
12、形式為a10-n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定【詳解】35000納米=3500010-9米=3.510-5米故選C【點(diǎn)睛】此題主要考查了用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為a10-n,其中1|a|10,n為由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定7、B【解析】試題解析:從正面看是三個(gè)矩形,中間矩形的左右兩邊是虛線,故選B.8、A【解析】試題分析:選項(xiàng)A為最簡分式;選項(xiàng)B化簡可得原式=;選項(xiàng)C化簡可得原式=;選項(xiàng)D化簡可得原式=,故答案選A.考點(diǎn):最簡分式.9、B【解析】根據(jù)三角形數(shù)列的特點(diǎn),歸納出每一行第一個(gè)
13、數(shù)的通用公式,即可求出第9行從左至右第5個(gè)數(shù).【詳解】根據(jù)三角形數(shù)列的特點(diǎn),歸納出每n行第一個(gè)數(shù)的通用公式是,所以,第9行從左至右第5個(gè)數(shù)是=. 故選B【點(diǎn)睛】本題主要考查歸納推理的應(yīng)用,根據(jù)每一行第一個(gè)數(shù)的取值規(guī)律,利用累加法求出第9行第五個(gè)數(shù)的數(shù)值是解決本題的關(guān)鍵,考查學(xué)生的推理能力10、B【解析】由主視圖和左視圖確定俯視圖的形狀,再判斷最少的正方體的個(gè)數(shù)【詳解】由主視圖和左視圖可確定所需正方體個(gè)數(shù)最少時(shí)俯視圖(數(shù)字為該位置小正方體的個(gè)數(shù))為:則搭成這個(gè)幾何體的小正方體最少有5個(gè),故選B【點(diǎn)睛】本題考查了由三視圖判斷幾何體,根據(jù)主視圖和左視圖畫出所需正方體個(gè)數(shù)最少的俯視圖是關(guān)鍵【詳解】請?jiān)?/p>
14、此輸入詳解!【點(diǎn)睛】請?jiān)诖溯斎朦c(diǎn)睛!二、填空題(本大題共6個(gè)小題,每小題3分,共18分)11、3a(xy)(xy)【解析】解:3ax2-3ay2=3a(x2-y2)=3a(x+y)(x-y)【點(diǎn)睛】本題考查提公因式法與公式法的綜合運(yùn)用12、【解析】分析:首先連接AO,求出AB的長度是多少;然后求出扇形的弧長弧BC為多少,進(jìn)而求出扇形圍成的圓錐的底面半徑是多少;最后應(yīng)用勾股定理,求出圓錐的高是多少即可詳解:如圖1,連接AO,AB=AC,點(diǎn)O是BC的中點(diǎn),AOBC,又 弧BC的長為:(m),將剪下的扇形圍成的圓錐的半徑是:(m),圓錐的高是: 故答案為.點(diǎn)睛:考查圓錐的計(jì)算,正確理解圓錐的側(cè)面展開
15、圖與原來扇形之間的關(guān)系式解決本題的關(guān)鍵.13、7.5【解析】試題解析:當(dāng)旋轉(zhuǎn)到達(dá)地面時(shí),為最短影長,等于AB,最小值3m,AB=3m,影長最大時(shí),木桿與光線垂直,即AC=5m,BC=4,又可得CABCFE, AE=5m, 解得:EF=7.5m.故答案為7.5.點(diǎn)睛:相似三角形的性質(zhì):相似三角形的對應(yīng)邊成比例.14、【解析】根據(jù)事件的描述可得到描述正確的有,即可得到答案.【詳解】共有6張紙條,其中正確的有互相關(guān)心;互相提醒;不要相互嬉水;選擇有人看護(hù)的游泳池,共4張,抽到內(nèi)容描述正確的紙條的概率是, 故答案為:【點(diǎn)睛】此題考查簡單事件的概率的計(jì)算,正確掌握事件的概率計(jì)算公式是解題的關(guān)鍵.15、3
16、 【解析】分析:因式分解,把已知整體代入求解.詳解:x2y+xy2xy(x+y)=3.點(diǎn)睛:因式分解的方法:(1)提取公因式法.ma+mb+mc=m(a+b+c).(2)公式法:完全平方公式,平方差公式.(3)十字相乘法.因式分解的時(shí)候,要注意整體換元法的靈活應(yīng)用,訓(xùn)練將一個(gè)式子看做一個(gè)整體,利用上述方法因式分解的能力.16、12【解析】由圖形可看出:小矩形的2個(gè)長+一個(gè)寬=10m,小矩形的2個(gè)寬+一個(gè)長=8m,設(shè)出長和寬,列出方程組解之即可求得答案【詳解】解:設(shè)小長方形花圃的長為xm,寬為ym,由題意得,解得,所以其中一個(gè)小長方形花圃的周長是.【點(diǎn)睛】此題主要考查了二元一次方程組的應(yīng)用,解題
17、的關(guān)鍵是:數(shù)形結(jié)合,弄懂題意,找出等量關(guān)系,列出方程組本題也可以讓列出的兩個(gè)方程相加,得3(x+y)=18,于是x+y=6,所以周長即為2(x+y)=12,問題得解.這種思路用了整體的數(shù)學(xué)思想,顯得較為簡捷.三、解答題(共8題,共72分)17、(1)作圖見解析;(2)證明見解析;【解析】(1)以C為圓心,任意長為半徑畫弧,交CB、CA于E、F;以A為圓心,CE長為半徑畫弧,交AB于G;以G為圓心,EF長為半徑畫弧,兩弧交于H;連接AH并延長交BC于D,則BAD=C;(2)證明ABDCBA,然后根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得到結(jié)論【詳解】(1)如圖,BAD為所作;(2)BAD=C,B=BABDCBA,A
18、B:BC=BD:AB,AB2=BDBC【點(diǎn)睛】本題考查了基本作圖:熟練掌握基本作圖(作一條線段等于已知線段;作一個(gè)角等于已知角;作已知線段的垂直平分線;作已知角的角平分線; 過一點(diǎn)作已知直線的垂線)也考查了相似三角形的判定與性質(zhì)18、2-【解析】先求三角函數(shù),再根據(jù)實(shí)數(shù)混合運(yùn)算法計(jì)算.【詳解】解:原式=21-1-=1+1-=2-【點(diǎn)睛】此題重點(diǎn)考察學(xué)生對三角函數(shù)值的應(yīng)用,掌握特殊角的三角函數(shù)值是解題的關(guān)鍵.19、(1)總調(diào)查人數(shù)是100人;(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中“其它”類的圓心角是36;(3)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖見解析;(4)估計(jì)一下全校課余愛好是閱讀的學(xué)生約為960人【解析】(1)利用參加運(yùn)動(dòng)的
19、人數(shù)除以其所占的比例即可求得這次調(diào)查的總?cè)藬?shù);(2)用360乘以“其它”類的人數(shù)所占的百分比即可求解;(3)求得“其它”類的人數(shù)、“娛樂”類的人數(shù),補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖即可;(4)用總?cè)藬?shù)乘以課余愛好是閱讀的學(xué)生人數(shù)所占的百分比即可求解.【詳解】(1)從條形統(tǒng)計(jì)圖中得出參加運(yùn)動(dòng)的人數(shù)為20人,所占的比例為20%,總調(diào)查人數(shù)2020%100人;(2)參加娛樂的人數(shù)10040%40人,從條形統(tǒng)計(jì)圖中得出參加閱讀的人數(shù)為30人,“其它”類的人數(shù)10040302010人,所占比例1010010%,在扇形統(tǒng)計(jì)圖中“其它”類的圓心角36010%36;(3)如圖(4)估計(jì)一下全校課余愛好是閱讀的學(xué)生約為3200960
20、(人)【點(diǎn)睛】本題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖的應(yīng)用,從條形統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖中獲取必要的信息是解決問題的關(guān)鍵20、 (1), 2;(2)(n2)【解析】(1)利用弧長公式和三角形和四邊形的內(nèi)角和公式代入計(jì)算;(2)利用多邊形的內(nèi)角和公式和弧長公式計(jì)算【詳解】(1)利用弧長公式可得,因?yàn)閚1+n2+n3180同理,四邊形的2,因?yàn)樗倪呅蔚膬?nèi)角和為360度;(2)n條弧(n2)【點(diǎn)睛】本題考查了多邊形的內(nèi)角和定理以及扇形的面積公式和弧長的計(jì)算公式,理解公式是關(guān)鍵21、(1)C(2,0),A(1,4),B(1,9);(2)t5;(2)m=,n=.【解析】分析:()將拋物線的一般式配方為頂點(diǎn)式即可求
21、出點(diǎn)C的坐標(biāo),聯(lián)立拋物線與直線的解析式即可求出A、B的坐標(biāo) ()由題意可知:新拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(2t,1),然后求出直線AC的解析式后,將點(diǎn)E的坐標(biāo)分別代入直線AC與AD的解析式中即可求出t的值,從而可知新拋物線的頂點(diǎn)E在DAC內(nèi),求t的取值范圍 ()直線AB與y軸交于點(diǎn)F,連接CF,過點(diǎn)P作PMAB于點(diǎn)M,PNx軸于點(diǎn)N,交DB于點(diǎn)G,由直線y=x+2與x軸交于點(diǎn)D,與y軸交于點(diǎn)F,得D(2,0),F(xiàn)(0,2),易得CFAB,PAB的面積是ABC面積的2倍,所以ABPM=ABCF,PM=2CF=1,從而可求出PG=3,利用點(diǎn)G在直線y=x+2上,P(m,n),所以G(m,m+2),所以PG
22、=n(m+2),所以n=m+4,由于P(m,n)在拋物線y=x21x+9上,聯(lián)立方程從而可求出m、n的值詳解:(I)y=x21x+9=(x2)2,頂點(diǎn)坐標(biāo)為(2,0) 聯(lián)立, 解得:或; (II)由題意可知:新拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(2t,1),設(shè)直線AC的解析式為y=kx+b 將A(1,4),C(2,0)代入y=kx+b中, 解得:, 直線AC的解析式為y=2x+1 當(dāng)點(diǎn)E在直線AC上時(shí),2(2t)+1=1,解得:t= 當(dāng)點(diǎn)E在直線AD上時(shí),(2t)+2=1,解得:t=5,當(dāng)點(diǎn)E在DAC內(nèi)時(shí),t5; (III)如圖,直線AB與y軸交于點(diǎn)F,連接CF,過點(diǎn)P作PMAB于點(diǎn)M,PNx軸于點(diǎn)N,交DB
23、于點(diǎn)G由直線y=x+2與x軸交于點(diǎn)D,與y軸交于點(diǎn)F,得D(2,0),F(xiàn)(0,2),OD=OF=2 FOD=90,OFD=ODF=45 OC=OF=2,F(xiàn)OC=90,CF=2,OFC=OCF=45, DFC=DFO+OFC=45+45=90,CFAB PAB的面積是ABC面積的2倍,ABPM=ABCF, PM=2CF=1 PNx軸,F(xiàn)DO=45,DGN=45,PGM=45在RtPGM中,sinPGM=, PG=3 點(diǎn)G在直線y=x+2上,P(m,n), G(m,m+2) 2m1,點(diǎn)P在點(diǎn)G的上方,PG=n(m+2),n=m+4 P(m,n)在拋物線y=x21x+9上,m21m+9=n,m21m+9=m+4,解得:m= 2m1,m=不合題意,舍去,m=,n=m+4= 點(diǎn)睛:本題是二次函數(shù)綜合題,涉及待定系數(shù)法,解方程,勾股定理,三角形的面積公式,綜合程度較高,需要學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)22、x0,不等式組的解集表示在數(shù)軸上見解析.【解析】先求出每一個(gè)不等式的解集,根據(jù)口訣:同大取大、同小取小、大小小
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