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義務(wù)教育課程標準實驗教科書 四年級上冊垂直與平行新鄉(xiāng)市第一鐵路小學 傅媛媛（2）比一比：用三角板上的直角與兩條直線相交所組成的角比一比。（3）說一說：你們發(fā)現(xiàn)了什么？四人小組合作學習：（1）畫一畫：用尺子把不相交的兩條直線再延長些。同一個平面 在 內(nèi) 的兩條直線叫做平行線，也可以說這兩條直線互相平行 。 同一個平面 不相交不相交 如果兩條直線相交成直角，就說這兩條直線互相垂直，其中的一條直線叫做另一條直線的垂線，這兩條直線的交點叫做垂足。垂線垂足魔術(shù)變變變魔術(shù)變變變魔術(shù)變變變魔術(shù)變變變魔術(shù)變變變魔術(shù)變變變魔術(shù)變變變魔術(shù)變變變 身邊的垂直與平行（1）不相交的兩條直線叫平行線 （ ）我來當老師（2）在同一平面內(nèi)，兩條直線不平行， 就一定垂直。（）我來當老師（3）兩條直線相交成9度的角，這兩條 直線一定互相垂直。（）我來當老師（4）正方形相鄰的兩條邊互相平行。（ ） 我來當老師 下面的各組直線，哪組互相平行？哪組互相垂直？檢驗一下。（3）（4）（1）（2） 下面每個圖形中哪兩條線段互相平行？哪兩條線段互相垂直？ 下面每個圖形中哪兩條線段互相平行？哪兩條線段互相垂直？ 下面每個圖形中哪兩條線段互相平行？哪兩條線段互相垂直？ 折一折1、請用一張長方形的紙折 兩 次，使三條折痕互相平行

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