（策劃方案）年中秋節(jié)幼兒園大班活動策劃

1、2021年中秋節(jié)幼兒園大班活動籌劃 籌劃方案能讓我們在工作前確保思路清楚，所以寫一篇籌劃方案很有必要。下面是我整合的2021年中秋節(jié)幼兒園大班活動籌劃，一起來看看吧，確定對你有所關(guān)心的。 2021年中秋節(jié)幼兒園大班活動籌劃1 一、活動目標(biāo)： 1、熟悉中國傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，知道它的來歷及有關(guān)習(xí)俗。 2、體驗共享、合作的歡樂。 3、能自信地在同伴面前大膽表達(dá)、表現(xiàn)。 二、教學(xué)重難點： 重點：幼兒對中秋節(jié)的來歷及有關(guān)習(xí)俗的熟悉 難點：對中秋節(jié)的熟悉 三、活動預(yù)備： 1、觸碰一體機(jī)、電子白板、有關(guān)中秋節(jié)的相關(guān)電子圖片、flash動畫、PPT。 2、預(yù)備月餅、水果、賀卡 四、活動過程： 1、猜謎語導(dǎo)入(使

2、用觸碰一體機(jī)，ppt導(dǎo)入，激發(fā)幼兒愛好) 老師:圓圓外形把戲多，水果口味任你挑。中秋佳節(jié)都愛它，一口一口把它咬。(打一中秋食品) 同學(xué)：月餅(出示月餅電子圖片) 月餅是中秋節(jié)人們愛吃的食物，那你們知道什么是中秋節(jié)嗎中秋節(jié)人們又做哪些事呢讓我們一起來學(xué)習(xí)吧! 2、老師講解中秋節(jié)的來歷與習(xí)俗(播放flash動畫激發(fā)幼兒愛好，引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí)) 介紹中秋節(jié)的來歷：古時人們將一年分四個季節(jié)，八月正好是秋季的一個月叫“仲月，八月十五是這個月間的一天，所以叫秋節(jié)。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實賞月，也盼望生活像月亮一樣圓圓滿滿。 中秋節(jié)還有許多漂亮的傳奇和故事，如嫦娥奔月、吳剛折桂、朱元璋與月餅起義等

3、。(播放flash動畫，激發(fā)幼兒愛好，調(diào)動主動學(xué)習(xí)的樂觀性) 3、一起欣賞人們怎樣過中秋節(jié)。 (1)請小伴侶說說你們在家里是怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)的 (2)我們一起來看看其他地方的人們是怎樣過中秋節(jié)的嗎使用ppt播放相應(yīng)中秋節(jié)圖片資料：中秋節(jié)的習(xí)俗 4、大家一起吃月餅，共同共享歡樂 (1)師：中秋節(jié)這天人們最愛吃月餅，我們大家也愛吃月餅。今日大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅，那就請大家介紹一下你的月餅吧。請幼兒各自介紹帶來的月餅，然后大家一起共享美味的月餅。 (2)欣賞歌曲爺爺為我打月餅等歌曲，并與同伴、老師一起共享月餅，體驗節(jié)日的歡樂。(運用ppt關(guān)心教學(xué)，調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的樂觀性) 5、延長活動

4、請幼兒回家給父母表達(dá)中秋節(jié)的來歷與習(xí)俗。 2021年中秋節(jié)幼兒園大班活動籌劃2 活動目的： 1、能夠聽小伴侶說中秋怎么過的。 2、能夠自己說出自己的中秋節(jié)怎么過的。 3、體會表達(dá)自己的歡樂的樂趣。 4、讓同學(xué)了解中秋節(jié)的習(xí)俗。 5、知道中秋節(jié)是幾月幾號。 活動預(yù)備： 剛過的中秋節(jié)。 活動重難點： 仔細(xì)聽其他小伴侶講話，以及流暢清晰的說出自己的中秋節(jié)。 活動過程： 一、老師表達(dá)自己的中秋節(jié)。 小伴侶們這個中秋節(jié)過的開不快樂呀老師這個中秋節(jié)過得可快樂了。小伴侶們小嘴巴閉閉好，聽一聽老師的中秋節(jié)是怎么過的。 8月15日這一天，早上起來之后然后最終 二、提問 好啦，老師的中秋節(jié)就過完啦，小伴侶們還記得

5、老師的中秋節(jié)是怎么過的嗎來，花花你說說。 恩，記得真好。那么，接下來，老師就要請小伴侶們來講一講自己是怎么過的中秋節(jié)啦。同樣的，小伴侶講的時候，其他的小伴侶，我們要閉上我們的小嘴巴，豎起我們的小耳朵，認(rèn)仔細(xì)真的聽，之后老師還會問問題的喲。 三、小伴侶表達(dá)自己好玩的中秋節(jié)。 那么，老師倒數(shù)321，最先舉起小手的小伴侶，就最先來說一說自己的中秋節(jié)是怎么過的。 三!二!一! 四、總結(jié)，結(jié)束課程。 哎呀，小伴侶們的中秋節(jié)過得可真豐富呀。那么，中秋過完啦，現(xiàn)在，我們要把心收回幼兒園來啦。讓我們一起出去玩滑梯吧! 2021年中秋節(jié)幼兒園大班活動籌劃3 活動目標(biāo)： 1.在觀看、表達(dá)圖片內(nèi)容的過程中，理解、學(xué)

6、習(xí)詩歌。 2.感受詩歌的情境，嘗試分角色有表情地朗誦詩歌。 3.知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。 4.簡潔了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。 活動預(yù)備：實物投影圖片供老師操作，圖片內(nèi)容有月亮(各種表情、可移動)、云朵、電視機(jī)、小伴侶(可移動)、小床等。 活動過程： 1.傾聽老師朗誦詩歌，引起愛好。 (1)欣賞老師操作教具、朗誦詩歌，感受詩歌內(nèi)容。 (2)依據(jù)幼兒的問題進(jìn)行爭論。 2.在圖片的提示下，學(xué)念詩歌。 (1)再次欣賞老師朗誦并輕聲跟念。 (2)嘗試在圖片的提示下朗誦詩歌。 3.分角色朗誦詩歌。 教學(xué)反思： 活動的開展，不僅讓幼兒了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的很多習(xí)俗，更讓幼兒學(xué)會了共享，提高

7、了對我國民族傳統(tǒng)文化的愛好，加深了對祖國的喜愛之情。 2021年中秋節(jié)幼兒園大班活動籌劃4 動目標(biāo)： 1、能大膽地選擇顏色印畫“月餅，并綻開想象，讓“月餅飛起來，感受勝利的喜悅。 2、知道中秋節(jié)到了，月亮圓了，感受團(tuán)聚、歡樂的節(jié)日氣氛。 3、能綻開豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。 4、培育幼兒急躁完成任務(wù)的習(xí)慣，享受活動的樂趣。 活動預(yù)備： 1、藍(lán)色背景圖(長卷)、大蘿卜切片做印章、黃色圓盤(后面貼兩翅膀)。 2、各色顏料、薄海綿、冰盒、美工服; 3、有關(guān)中秋的歌曲，電腦。 活動過程： 一、談話導(dǎo)入 師：“小伴侶知道今日是什么節(jié)日嗎“中秋節(jié)我們要做些什么的(賞月，吃月餅) 二、展現(xiàn)

8、背景圖 師：“藍(lán)色的夜空靜靜靜的，月亮在哪呢 出示圓盤，“月亮在這里呢!月亮你快飛到天上去吧! 翻開圓盤后面的翅膀，演示飛到背景圖上?！爸星锕?jié)月亮寶寶一個人在天上好孤獨，她想請圓圓的月餅陪她一起玩。月餅在哪里你們知道月餅在哪里嗎 三、老師示范用蘿卜蘸顏料印月餅 師：“月餅月餅在這里(用蘿卜蘸色印在畫紙上)。引導(dǎo)幼兒一起說：月餅月餅在哪里月餅月餅在這里。 師：“小伴侶們的月餅在哪里呢我們也來印月餅吧! 四、幼兒作畫，老師指導(dǎo) 重點：提示孩子蘸色時顏料不要混在一起。鼓舞孩子交換顏色印畫。 伴奏：爺爺為我打月餅 五、想象添畫 1、師：“這么多可愛的月餅寶寶，我們怎么讓它們飛到天上去和月亮寶寶玩呢 鼓

9、舞幼兒想象出不同的方法，師簡筆畫出。說到長翅膀時，老師演示雙手蘸色印的方法。 重點：翅膀要印在“月餅的兩側(cè)。 2、幼兒添畫，供應(yīng)勾線筆和顏料，用畫或印的方法讓“月餅寶寶飛起來。 六、展現(xiàn)作品 1、將幼兒作品布置在主題墻飾上，體驗勝利的喜悅。 2、“八月十五月兒圓，中秋月餅香又甜，月亮寶寶好快樂啊，她給小伴侶們送來了月餅感謝。 出示圓圓的月餅，讓小伴侶聞聞，一起切月餅，共享。 2021年中秋節(jié)幼兒園大班活動籌劃5 活動目標(biāo) 1、了解中秋節(jié)的習(xí)俗，體會過節(jié)的氣氛。知道中秋節(jié)是我過傳統(tǒng)的民間節(jié)日。 2、初步了解月亮陰晴圓缺的規(guī)律。 3、激發(fā)幼兒探究月球的欲望。 4、讓幼兒了解月亮變化的規(guī)律。 5、溝

10、通月餅的外形和味道。 6、情愿參與活動，感受節(jié)日的歡樂 重點難點 月亮為什么有圓缺。 活動預(yù)備 月餅(假設(shè)干份)、圖畫紙、彩色水筆、范畫：月之中、月中、月末時的月亮。 活動過程 一、出示：月餅。談話導(dǎo)入課題。 1、引導(dǎo)幼兒相互溝通，說說月餅的外形和味道。 2、向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的習(xí)俗，關(guān)心幼兒初步理解中秋節(jié)團(tuán)聚的含義。 二、了解月亮的變化規(guī)律。 1、欣賞故事月亮姑娘做衣裳。老師節(jié)表達(dá)故事，幼兒傾聽。 2、溝通爭論。月亮姑娘為什么做不了衣裳她是怎么變化的呢什么時候變細(xì)什么時候最圓什么時候像眉毛(鐮刀、小船、圓盤) 3、老師小結(jié)：月亮的大小每天都在變化。月初時，月亮細(xì)細(xì)的彎彎的，像小姑娘的眉毛，