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文檔簡介

1、6S改善資料C二樓生技課2021年7月19日.一、消費線6S現(xiàn)狀1.1超黃線1.2物品亂擺放的.一、消費線6S現(xiàn)狀1.3裁片及裁片架上零亂擺放沒規(guī)律.二、改善工程2、裁片架1、超黃線改善前改善后.改善裁片架時發(fā)現(xiàn)多種舊款物品.3、點位桌的空間利用改善前改善后.改善輔料存放處時清出來的渣滓及違規(guī)物品.4、組長桌抽屜的整理改善前改善后.4、組上渣滓袋改良改善前第二次改良初次改善.改善抽屜時發(fā)現(xiàn)違規(guī)物品舊款水晶標. 問題點1、個別組長不是很配合，導致我們與員工直接接觸，這樣不利于我們改善言語不通，eg：方言使我們難以溝通 員工不理睬我們 我們不熟習每個員工的個性 假設我們去跟員工直接溝通，組長不知道

2、問題點更不知道如何改善， 所以只能處理外表問題，不能徹底處理問題，導致問題的反復發(fā)生2、作業(yè)人員忽視本人任務區(qū)域的衛(wèi)生，且渣滓筐經常有私人物品，占用 渣滓筐，員工直接將渣滓丟于地上，導致地面經常有碎布、札單等渣滓3、消費線上裁片堆放在地，并超出黃線4、機臺車輪有纏線特別嚴重5、組長桌、定位桌太亂，都習慣性將物品亂扔在組長桌及定位桌上，長 期構成懶散的習慣6、有些問題如:超黃線、地面衛(wèi)生、私人物品、零食員工不關注、 不注重細節(jié)，甚至明知故犯；當指出問題時，個別組長以借口搪塞和推 脫責任或不理睬7、大家都比較注重產量，根本沒用心做6S，我們也徒勞無功。. 需求的協(xié)助1、整頓6S不應只是我們五個人行

3、動，整個過程應該全員參與；對于此工程希望廠長能加于關懷和支持，組長能竭力配合我們短時間內完成改善，而不是只聽不做。2、其他部門的協(xié)助；eg：行政部、技術部掃地阿姨公共區(qū)衛(wèi)生的清理，機修人員幫我們提供必要的工具3、組長早會上應該正確的向員工宣傳6S,并教會員工如何有效的做6S。 感想 6S是一項全員參與的工程，要做到全員參與，我們需求用最適宜的方式協(xié)助員工處置好問題點，使員工不反復犯一樣的錯誤，并且不妨礙作業(yè)人員正常操作 C2樓經過這段時間的整改，6S還是有獲得一定的成果，但讓我們有點失望的是某些整矯正后的地方，問題又反復發(fā)生，組長和員工并不能很好的維持。整改只是暫時的處理問題，預防和維持才是根本。并且我們再次強調6S是一項全員參與的

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