2022年山東省安丘市東埠中學(xué)中考化學(xué)模擬預(yù)測試卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項1考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法。下列推理正確的是A含碳元素的物質(zhì)充分燃燒生成CO2，燃燒生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素B單質(zhì)中只含一種元素，只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)C有機(jī)物是指含碳元素的化合物，含碳元素的化合物一定是有機(jī)物D中和反應(yīng)生成鹽和水，生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)2歸納法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重

2、要方法之一，如圖所示正確的是為( )ABCD3用圖進(jìn)行實驗，說法正確的是（已知：白磷著火點：40，紅磷著火點：240）A白磷和紅磷一直不燃燒B加試管塞上橡皮塞的目的是隔絕空氣C甲乙對照能得出燃燒需要氧氣D甲乙對照能得出燃燒需要溫度達(dá)到著火點4通過下列實驗，不能達(dá)到實驗?zāi)康氖茿測定空氣里氧氣含量B證明蠟燭中含碳、氫元素C探究二氧化碳性質(zhì)D探究鐵生銹需要氧氣5下列實驗操作或方法可行的是（）實驗?zāi)康膶嶒灢僮鰽除去 CO2 中少量 CO通入導(dǎo)管點燃B除去 SO2 中的少量HCl氣體先后通過飽和 NaHSO3 溶液和濃硫酸C分離 MnO2 和 KCL 固體加足量水溶解，過濾，干燥D配制 100mL0.9

3、%的生理鹽水計算所需氯化鈉質(zhì)量并用托盤天秤精確稱取，加入到 100mL 蒸餾水中溶解，貼標(biāo)簽貯存AABBCCDD6在實驗室里，白磷常放在水里保存，而不能直接放在空氣中，據(jù)此對白磷性質(zhì)作出的如下推測中，錯誤的是A它的密度比水小 B它遇水不反應(yīng)C它難溶于水 D它易與空氣中的物質(zhì)反應(yīng)7冰片可用于醫(yī)藥、制香精等，其化學(xué)式為 C10H18O，有關(guān)冰片的說法正確的是( )A屬于氧化物B碳、氫、氧元素質(zhì)量比為 10:18:1C由碳、氫、氧原子構(gòu)成D氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最低8地殼中含量最多的元素是（）A氧B鋁C硅D鐵9下列敘述中都正確的一組是A缺鈣會導(dǎo)致甲狀腺腫大缺乏維生素A會引起壞血病B區(qū)別羊毛線與棉線可以灼燒

4、聞氣味煤、酒精、天然氣都屬于不可再生資源C合金、陶瓷、橡膠屬于合成材料汽油去油污與洗滌劑去油污的原理相同D化學(xué)電池可直接將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能用鐵礦石煉鐵時尾氣要凈化處理AABBCCDD10北京大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院蔣爭凡教授研究組發(fā)現(xiàn)，錳離子是細(xì)胞內(nèi)天然免疫激活劑和警報素。在元素周期表中錳元素的某些信息如圖所示，下列有關(guān)錳的說法不正確的是A原子序數(shù)為25B屬于金屬元素C原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為25D相對原子質(zhì)量為54.94g11下列有關(guān)資源、 能源的敘述正確的是（）A目前，世界上已有50%的金和90%的鐵得到回收B空氣中約占總體積0. 97%的稀有氣體可制成多種用途的電光源C用于修路的瀝青、作燃料的柴油都是石

5、油煉制的產(chǎn)品D地球上的水儲量是豐富的，但可利用的淡水資源是有限的，約占總水量的30.4%12以下是小明同學(xué)依據(jù)描述所書寫的化學(xué)符號兩個氮分子:2N2兩個鐵離子:2Fe3+由三個氧原子構(gòu)成的臭氧分子:3O+2價的鎂元素:Mg2+導(dǎo)電、導(dǎo)熱性最好的金屬:Ag粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子:S,其中正確的是ABCD132018年10月24日9時，我國又一超級工程港珠澳大橋正式通車。下列有關(guān)大橋建設(shè)中的一些說法正確的是A給大橋鋼鐵器件噴上油漆是為防止鐵與空氣中的氧氣和水反應(yīng)而生銹B橋上路燈的外殼材料是塑料制成的，塑料屬于無機(jī)非金屬材料C建設(shè)大橋用的鋼材屬于合成材料D大橋建設(shè)過程中使用了大量的鋼，其含碳量大于

6、生鐵的含碳量14在鹽酸和氯化銅混合溶液中加入氫氧化鈣溶液，相關(guān)量的變化與圖像不相符的是（ ）ABCD15下列實驗操作正確的是（ ）A檢查裝置氣密性B稱量藥品C稀釋濃硫酸D量取液體二、填空題（本大題共1小題，共6分）16如圖是煉鐵高爐的結(jié)構(gòu)示意圖，請回答下列與此有關(guān)的問題。（1）煉鐵的反應(yīng)原理是用CO還原氧化鐵_（寫出化學(xué)方程式）。（2）在煉鐵原料中使用焦炭的目的是_（答一點）。（3）鐵及鐵合金在空氣中存放時易生銹，鐵生銹與空氣中的_有關(guān)。用硝酸鹽_（填化學(xué)式）溶液可以一次性驗證Fe、Cu、 Ag三種金屬的活動性順序。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）過氧化鎂（MgO2）是一種鎂

7、精細(xì)化工產(chǎn)品。在醫(yī)療上可用來治療消化不良、胃酸過多等疾病。在環(huán)境保護(hù)方面，過氧化鎂可用來處理地下水污染的土壤。還可以用于牙膏，對牙齒有漂白和防過敏的作用。某化學(xué)興趣小組對過氧化鎂的性質(zhì)和制備等進(jìn)行了以下研究。一過氧化鎂的性質(zhì)過氧化鎂（其中氧元素的化合價為_）是一種白色的粉末，其外觀與物理性質(zhì)與氧化鎂相似。化學(xué)性質(zhì)不夠穩(wěn)定，不溶于水，但逐漸的被分解放出氧氣。過氧化鎂有強(qiáng)氧化性，常溫下比較穩(wěn)定，但是加熱時會分解生成氧氣和氧化鎂。請下出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_。過氧化鎂易溶于稀鹽酸，發(fā)生反應(yīng)：MgO2+2HCl=MgCl2+H2O2同時溫度升高，說明該反應(yīng)熱量_填“放出”或“吸收”）。二過氧化鎂的制備下

8、圖是利用堿式碳酸鎂（Mg2( OH)2CO3）和30%的過氧化氫溶液來制取過氧化鎂。堿式碳酸鎂與碳酸鎂有相似的化學(xué)性質(zhì)，能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳氧化鎂與過氧化氫反應(yīng)放出大量的熱檢測煅燒過程堿式碳酸鎂完全分解的方法是_（寫出具體的操作和現(xiàn)象）；上述生產(chǎn)過程加入穩(wěn)定的劑的作用是_。用上述堿式碳酸鎂在 550、600、650 及 700 下煅燒一定的時間生成氧化鎂。用上述條件制備的氧化鎂分別與 30% 雙氧水反應(yīng)合成過氧化鎂產(chǎn)率（見圖1和圖2）。堿式碳酸鎂煅燒的溫度適宜控制在_，煅燒的時間適宜控制在_ h。結(jié)果分析：在適宜的溫度和時間下，堿式碳酸鎂能完全分解，并且得到的氧化鎂顆粒表面積最大，能與3

9、0%過氧化氫充分反應(yīng)，所以產(chǎn)率高。推測700時，產(chǎn)率明顯降低的可能的原因_。三過氧化鎂產(chǎn)品純度檢測在生產(chǎn)過程中，過氧化鎂中常常含有少量的氧化鎂雜質(zhì)（其他雜質(zhì)不考慮），以下是該小組進(jìn)行純度檢測的實驗裝置和實驗步驟。檢查裝置氣密性，裝入藥品（樣品質(zhì)量為0.7g），調(diào)節(jié)刻度管使左右兩邊液面相平，刻度管度數(shù)為10.0mL。打開分液漏斗開關(guān)，待瓶中無氣泡產(chǎn)生時，關(guān)閉開關(guān)。再次調(diào)節(jié)刻度管使左右兩邊液面相平，刻度管度數(shù)為122mL。稀鹽酸中放入的少量硫酸銅溶液目的是_。根據(jù)上面實驗數(shù)據(jù)計算樣品中過氧化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_（寫出具體的計算過程，實驗條件下O2密度為1.429g/L）。該小組同學(xué)所測得質(zhì)量分?jǐn)?shù)比實際

10、結(jié)果偏大，你覺得可能的原因是（_）A生成的氧氣有少量溶于水 B未等裝置冷卻到室溫就開始讀數(shù)C雜質(zhì)與鹽酸反應(yīng)能產(chǎn)生少量的氣體 D滴入的稀鹽酸占了一部分氣體的體積18（8分）有一瓶未知濃度的氫氧化鈉溶液，同學(xué)們想用10%的稀鹽酸來測定其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。以下是兩組同學(xué)的設(shè)想及做法：甲組同學(xué)的實驗如下圖所示：在燒杯中加入5g氫氧化鈉溶液，滴入2滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入10%的稀鹽酸，并不斷攪拌，至溶液顏色恰好變?yōu)闊o色為止。請回答：酚酞溶液的作用是 邊滴加稀鹽酸，邊要用玻璃棒不斷攪拌的目的是 。當(dāng)溶液顏色恰好變?yōu)闊o色時，共用去了稀鹽酸14.6g，則甲組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 （寫出計算過程

11、，結(jié)果用百分?jǐn)?shù)表示）。乙組同學(xué)的設(shè)想是：在燒杯中加入一定量的氫氧化鈉溶液，用滴管慢慢滴入10%的稀鹽酸，并不斷攪拌，通過用pH試紙多次測定溶液pH的辦法，達(dá)到實驗?zāi)康?。下列使用pH試紙的方法正確的是 （填字母)。A將pH試紙剪成幾段節(jié)約使用B將pH試紙直接插入待測液中C將pH試紙放在干凈的表面皿上，用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上D將pH試紙潤濕后放在干凈的表面皿上，用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上在滴加稀鹽酸一段時間后，發(fā)現(xiàn)溶液中有少量氣泡產(chǎn)生。他們通過進(jìn)一步實驗證明：該組用的這瓶氫氧化鈉溶液已經(jīng)部分變質(zhì)。請你根據(jù)他們的實驗步驟寫出實驗現(xiàn)象：實驗步驟現(xiàn) 象結(jié) 論取少量NaOH溶液樣品于試管中

12、，先滴加足量的CaCl2溶液，然后再滴加酚酞試液。NaOH溶液部分變質(zhì)若要除去溶液中變質(zhì)生成的雜質(zhì)，請簡要寫出實驗方案 。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對一包久置的生石灰（化學(xué)式為CaO）干燥劑產(chǎn)生了好奇，于是他們對這包干燥劑的成分展開了探究。生石灰與水發(fā)生的反應(yīng)屬于放熱反應(yīng)這包干燥劑是否變質(zhì)，成分是什么？猜想一：全部是CaO；猜想二：是CaO和Ca（OH）2的混合物；猜想三：全部是Ca（OH）2；猜想四：是Ca（OH）2和CaCO3的混合物。取部分該干燥劑于試管中，加水后無放熱現(xiàn)象，說明這包干燥劑中不含_。繼續(xù)向試管中滴加足量稀鹽酸，有氣泡出現(xiàn)，說明

13、這包干燥劑中含有_。為了進(jìn)一步確定這包干燥劑中有無其他成分，小組同學(xué)設(shè)計了以下兩種方案。另取部分干燥劑于燒杯中，加水并攪拌，靜置后取上層清液于2支試管中，請你參與實驗并完成表中空白。實驗方案方案一方案二實驗操作實驗現(xiàn)象溶液由無色變?yōu)榧t色，則溶液的pH_7 （填“”“”或“”）澄清溶液變渾濁寫出方案二發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式_。通過以上實驗探究，得出猜想_成立。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】A. 據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素的種類不變，含碳元素的物質(zhì)充分燃燒生成CO2，燃燒生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素，選項正確；B. 單質(zhì)中只含一種元素，只含一種元素的物質(zhì)不一定是

14、單質(zhì)，如氧氣和臭氧的混合物中只有氧元素，選項錯誤；C. 有機(jī)物是指含碳元素的化合物，含碳元素的化合物不一定是有機(jī)物，如二氧化碳含有碳元素，但是無機(jī)物，選項錯誤；D. 中和反應(yīng)生成鹽和水，生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如：金屬氧化物和酸反應(yīng)生成鹽和水，不是中和反應(yīng)，選項錯誤。故選A。2、D【解析】A、地殼中元素含量由高到低：氧元素、硅元素、鋁元素、鐵元素、鈣元素等，不符合題意；B、氧化反應(yīng)包括燃燒、化學(xué)性爆炸、緩慢氧化等，輪胎充氣等發(fā)生的爆炸不是氧化反應(yīng)，不符合題意；C、化石燃料包括煤、石油、天然氣等，不包括酒精，不符合題意；D、分子、原子和離子是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒，符合題意。故選D?！军c睛

15、】地殼中元素含量由高到低：氧元素、硅元素、鋁元素、鐵元素、鈣元素等；物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應(yīng)是氧化反應(yīng)；化石燃料包括煤、石油、天然氣等；化石燃料日趨枯竭，開發(fā)利用新能源具有重要意義，人類正在開發(fā)利用的新能源有太陽能、核能、風(fēng)能、水能、地?zé)崮?、潮汐能、氫能等?、D【解析】A、甲試管中存在空氣，溫度達(dá)到白磷著火點且有空氣存在，白磷會燃燒，故選項說法錯誤；B、白磷燃燒會產(chǎn)生白煙，加試管塞的目的是防止有毒物質(zhì)逸入空氣，防止空氣污染，故選項說法錯誤；C、甲乙都與空氣接觸，甲乙對照不是探究燃燒需要氧氣，故選項說法錯誤；D、甲實驗溫度達(dá)到白磷著火點且與空氣接觸，白磷燃燒，乙實驗與空氣接觸但是溫度沒達(dá)到紅磷著火

16、點，紅磷不燃燒，甲乙實驗對照能得出燃燒需要溫度達(dá)到著火點，故選項說法正確；故選：D。4、B【解析】A、銅在空氣中加熱消耗氧氣生成氧化銅，根據(jù)注射器活塞位置的變化，可以測定空氣里氧氣含量，故選項能達(dá)到實驗?zāi)康?。B、干冷的燒杯能檢驗水蒸氣的存在，由質(zhì)量守恒定律，可以確定蠟燭中含氫元素；不能證明蠟燭中含碳元素，故選項不能達(dá)到實驗?zāi)康摹、下層的蠟燭先熄滅，上層的蠟燭后熄滅，說明了CO2密度比空氣的大；蠟燭熄滅，說明了二氧化碳不能燃燒，也不能支持燃燒，故選項能達(dá)到實驗?zāi)康?。D、左邊試管中的鐵釘能與氧氣、水充分接觸；右邊試管中的鐵釘只能與水接觸，一段時間后，左邊試管中的鐵釘生銹；右邊的鐵釘沒有生銹，可用

17、于探究鐵生銹需要氧氣，故選項能達(dá)到實驗?zāi)康?。故選：B。5、B【解析】A、除去 CO2 中少量 CO ，CO的量少，不能點燃，故選項A不符合題意；B、除去 SO2 中的少量HCl氣體，先通過飽和 NaHSO3 溶液，HCl與NaHSO3反應(yīng)，再通過濃硫酸干燥，故選項B符合題意；C、分離 MnO2 和 KCL 固體，加足量水溶解、過濾、洗滌、干燥，得到二氧化錳，氯化鉀在濾液中，要進(jìn)行蒸發(fā)，故選項C不符合題意；D、配制 100mL0.9%的生理鹽水，稱量出所需氯化鈉的質(zhì)量應(yīng)加入到99.1 mL 蒸餾水中溶解，貼標(biāo)簽貯存，故選項D不符合題意。故選：B?！军c睛】本題考查的是除雜、混合物的分離；除雜要分清

18、楚物質(zhì)、雜質(zhì)的性質(zhì)以及除雜的方法，綜合進(jìn)行判斷、解答。6、A【解析】A白磷保存在水中，沉在水底，說明它的密度比水大，故A錯誤；B白磷能保存在水中，說明白磷與水不反應(yīng)，故B正確；C白磷能保存在水中，說明它難溶于水，故C正確；D白磷不能直接放在空氣中，說明白磷容易與空氣中的成分反應(yīng)，故D正確；故選A。7、D【解析】A、冰片由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，不是氧化物，故選項A不正確；B、冰片中碳、氫、氧元素質(zhì)量比=（1210）：（118）：（161）=60:9:8，故選項B不正確；C、冰片由冰片分子構(gòu)成的，故選項C不正確；D、冰片中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=，氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=，氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=，故選項

19、D正確。故選：D。8、A【解析】地殼中元素含量前五位，由高到低為：氧、硅、鋁、鐵、鈣，地殼中含量最多的元素是氧元素，故選A。9、D【解析】A、缺碘會導(dǎo)致甲狀腫大，錯誤；缺乏維生素C會引起壞血病，錯誤；B、羊毛灼燒有燒焦羽毛的氣味，而棉線沒有，故區(qū)別羊毛線與棉線可以灼燒聞氣味，正確；煤、天然氣都屬于不可再生資源，酒精不是，錯誤；C、合金、陶瓷都不屬于合成材料，錯誤；汽油去油污與洗滌劑去油污的原理不相同，汽油是溶解油污，而洗滌劑是乳化油污，錯誤；D、化學(xué)電池可直接將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，正確；用鐵礦石煉鐵時尾氣一氧化碳會污染空氣，要凈化處理，正確；故選：D。10、D【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知，A

20、、原子序數(shù)為25，故A正確；B、屬于金屬元素，故B正確；C、原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為25，原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于原子序數(shù)，故C正確； D、相對原子質(zhì)量為54.94，相對原子質(zhì)量沒有單位，故D錯誤。點睛原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于原子序數(shù)，相對原子質(zhì)量沒有單位。11、C【解析】A、回收利用金屬，能節(jié)約金屬資源、減少污染等，目前世界上已有50%以上的鐵和90%以上的金得到了回收利用，故A錯誤；B、空氣中約占總體積0.94%的稀有氣體可制成多種用途的電光源，故B錯誤；C、用于修路的瀝青、作燃料的柴油都是石油煉制的產(chǎn)品，故C正確；D、地球上的水儲量是豐富的，但人類能直接利用的淡水資源小于全球水量的1%，是有限的，故D錯誤。

21、故選C。12、A【解析】分子符號前面的數(shù)字表示分子個數(shù)，兩個氮分子:2N2；故說法正確；離子符號前面的數(shù)字表示離子符號，兩個鐵離子:2Fe3+；故說法正確；由三個氧原子構(gòu)成的臭氧分子:O3；故說法錯誤；化合價應(yīng)標(biāo)注在元素的正上方，+2價的鎂元素：；故說法錯誤；導(dǎo)電、導(dǎo)熱性最好的金屬：Ag；故說法正確；粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子是硫離子，帶2個單位負(fù)電荷：S2；故說法錯誤；其中正確的是：；故選：A。13、A【解析】A. 鐵生銹是鐵與氧氣、水共同作用的結(jié)果，所以防銹的方法有隔絕氧氣、保持金屬表面潔凈干燥、改變金屬的組成和結(jié)構(gòu)。 給大橋鋼鐵器件噴上油漆是為防止鐵與空氣中的氧氣和水反應(yīng)而生銹，選項正確；

22、B. 橋上路燈的外殼材料是塑料制成的，塑料、合成纖維、合成橡膠都屬于有機(jī)高分子合成材料，選項正確；C. 金屬和合金都屬于金屬材料，建設(shè)大橋用的鋼材屬于金屬材料，選項錯誤；D. 大橋建設(shè)過程中使用了大量的鋼，其含碳量小于生鐵的含碳量，選項錯誤。故選A。14、B【解析】A、氫氧化鈣先與鹽酸反應(yīng)生成的氯化鈣和水，沒有沉淀生成，等鹽酸反應(yīng)完全，氫氧化鈣再與氯化銅反應(yīng)生成沉淀氫氧化銅和氯化鈣，故在鹽酸存在的情況下，不能生成沉淀，選項圖像正確，故不符合題意；B、當(dāng)氫氧化鈣與鹽酸和氯化銅都反應(yīng)完，過量時，pH7 ，選項中沒有pH7的曲線，因此，選項圖像錯誤，故符合題意；C、氫氧化鈣先與鹽酸反應(yīng)生成的氯化鈣和

23、水，隨著反應(yīng)的發(fā)生，溶質(zhì)質(zhì)量不斷增加，當(dāng)鹽酸反應(yīng)時，氫氧化鈣再與氯化銅反應(yīng)生成沉淀氫氧化銅和氯化鈣，由于有沉淀生成，因此，溶質(zhì)質(zhì)量不斷減小，當(dāng)氫氧化鈣過量時，溶質(zhì)質(zhì)量又開始增加，選項圖像正確，故不符合題意；D、氫氧化鈣與鹽酸和氯化銅反應(yīng)都生成氯化鈣，所以，從反應(yīng)開始，氯化鈣的質(zhì)量就不斷增加，直到鹽酸和氯化銅都被反應(yīng)完，不再有氯化鈣生成，曲線變成一條直線，選項圖像正確，故不符合題意，故選B。【點睛】該題為圖像題，是對化學(xué)反應(yīng)及圖像的考查，解題的重點是能正確的分析變化的過程，讀懂圖像并與反應(yīng)相結(jié)合是解題的關(guān)鍵所在，是一道訓(xùn)練學(xué)生分析問題能力的習(xí)題。15、C【解析】A、檢查裝置氣密性的方法：使容器密

24、閉，把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，圖中所示左側(cè)有長頸漏斗與大氣相通無法形成封閉空間，無法檢查裝置的氣密性，所以操作不正確，選項A不正確；B、使用托盤天平稱物時：左托盤放稱量物，右托盤放砝碼，圖中所示操作錯誤，選項B不正確；C、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴(kuò)散，圖中所示操作正確，選項C正確；D、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作錯誤，選項D不正確；故選C。【點睛】熟悉常見儀器的使用方法與注意事項，掌握化學(xué)實驗基本操作是解答此類題目的關(guān)鍵。二、填空題（本大題共1小題，共

25、6分）16、Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 作燃料（或制取還原劑一氧化碳） 氧氣和水蒸氣 Cu(NO3)2 【解析】（1）工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵，主要是利用CO的還原性，在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。（2）焦炭燃燒放出大量的熱，可以提供煉鐵所需要的溫度；高溫下焦炭可以與二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳，為煉鐵提供還原劑；（3）鐵生銹，原因是鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。根據(jù)金屬的活動性順序的規(guī)律：金屬和鹽溶液的反應(yīng)，選用硝酸酮，因鐵和硝酸酮溶液能反應(yīng)置換出銅，銀在金屬活動性順序中排在銅的后面，不能和硝酸酮溶液反應(yīng)，不能

26、置換出銅；可以一次性驗證Fe、Cu、 Ag三種金屬的活動性順序?！军c睛】鐵生銹，原因是鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、1價 2MgO22MgO+O2 放熱 取少量煅燒后的固體，滴入稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生 防止過氧化氫受熱分解或防止過氧化鎂受熱分解 650 2 700時，生成的氧化鎂顆粒的表面積減小，與過氧化氫反應(yīng)不充分 作過氧化氫分解的催化劑(答到催化作用給分) 80% B 【解析】一、過氧化鎂的性質(zhì)(1)過氧化鎂中鎂元素顯+價，設(shè)氧元素的化合價為x，則+2+2x=0，故（氧元素的化合價為-1價)是一種白色的粉末，其外觀與物理性質(zhì)與氧化鎂相似。化

27、學(xué)性質(zhì)不夠穩(wěn)定，不溶于水，但逐漸的被分解放出氧氣。過氧化鎂有強(qiáng)氧化性，常溫下比較穩(wěn)定，但是加熱時會分解生成氧氣和氧化鎂?；瘜W(xué)方程式為：2MgO2 2MgO+O2；(2)過氧化鎂易溶于稀鹽酸，發(fā)生反應(yīng)：MgO2+2HCl=MgCl2+H2O2同時溫度升高，說明該反應(yīng)放出熱量；二、過氧化鎂的制備：(3)檢測煅燒過程堿式碳酸鎂完全分解的方法是取少量煅燒后的固體，滴入稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生；上述生產(chǎn)過程加入穩(wěn)定劑的作用是防止過氧化氫受熱分解或防止過氧化鎂受熱分解；（4）由圖是信息可知，在溫度650和2小時時產(chǎn)率達(dá)到最高值，故堿式碳酸鎂煅燒的溫度適宜控制在650，煅燒的時間適宜控制在2h；(5)結(jié)果分析：在

28、適宜的溫度和時間下，堿式碳酸鎂能完全分解，并且得到的氧化鎂顆粒表面積最大，能與30%過氧化氫充分反應(yīng)，所以產(chǎn)率高。推測700時，產(chǎn)率明顯降低的可能的原因：700時，生成的氧化鎂顆粒的表面積減小，與過氧化氫反應(yīng)不充分；三、過氧化鎂產(chǎn)品純度檢測：(6)稀鹽酸中放入的少量硫酸銅溶液目的是：作過氧化氫分解的催化劑；(7) 設(shè)樣品中過氧化鎂的質(zhì)量為，反應(yīng)后刻度管度數(shù)為122mL，故生成氧氣的體積為122 mL-10 mL=112 mL，由MgO2+2HCl=MgCl2+H2O2，2H2O22H2O+O2得，2MgO2 O2112 32 1.429g/L=0.56g所以樣品中過氧化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：； (8)該小組同學(xué)所測得質(zhì)量分?jǐn)?shù)比實際結(jié)果偏大，可能的原因是：A、生成的氧氣有少量溶于水，會使測得的過氧化鎂質(zhì)量減小，質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小；B、未等裝置冷卻到室溫就開始讀數(shù)，由于氣體受熱膨脹，會使側(cè)得的氧氣體積增大，過氧化鎂質(zhì)量增大，故是樣品中過氧化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大；C、雜質(zhì)與鹽酸反應(yīng)能產(chǎn)生少量的氣體，會使氧氣的體積偏小，會使測量