愛護公共衛(wèi)生共建美麗校園

1、愛護公共衛(wèi)生，共建美麗校園2016年9月教學目標：讓學生了解維護公共場所衛(wèi)生與健康的關系，從小養(yǎng)成維護公共場所衛(wèi)生的良好品德，從維護公共場所衛(wèi)生做起。教學重點：讓學生了解公共場所衛(wèi)生與健康的關系。教學難點：培養(yǎng)學生維護公共場所衛(wèi)生的美德。教學過程：一、激情導入二、了解“創(chuàng)衛(wèi)”師：我們整天都說創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)衛(wèi)的，可是你們知道什么是創(chuàng)衛(wèi)嗎？生：創(chuàng)衛(wèi)就是“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市”的簡稱.所謂創(chuàng)衛(wèi)就是推動城市基礎設施建設，加強城市管理，改變城市面貌，改善人居環(huán)境和投資環(huán)境，提升城市品位，促進經濟發(fā)展，提高人民生活水平。三、了解“公共場所”公共場所是公眾休息、娛樂的地方，自然是人群較多的地方。這些人群中，有健康的人，

2、也會有患各種疾病，包括肝炎，肺結核等傳染病的人，如果這些人不注意公共場所衛(wèi)生，隨地吐痰、大小便等，會怎么樣呢?其次，公共場所衛(wèi)生不良，到處是垃圾，紙屑，有人亂涂亂刻，又會怎樣呢?出示圖片進行對比（良好的衛(wèi)生環(huán)境）7（不衛(wèi)生的環(huán)境）四、學生作答，教師小結公共場所衛(wèi)生不良，會傳播各種疾病，會使休息，娛樂的人感到厭惡，不快。可見，維護公共場所衛(wèi)生，是維護大眾的利益和身體健康，是每個公民的義務和責任。因此，我們要維護公共場所衛(wèi)生為我們市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市出一份力！五、創(chuàng)衛(wèi)口號大比拼隨著創(chuàng)衛(wèi)工作的深入開展,更多以創(chuàng)衛(wèi)為主題的活動相繼進行，創(chuàng)衛(wèi)作文,創(chuàng)衛(wèi)詩歌等等層出不窮，現在我們大家來進行一個小比賽：“創(chuàng)衛(wèi)

3、口號大比拼”請同學們每人都說出一則自己的創(chuàng)衛(wèi)口號，然后我們評選出優(yōu)秀的口號。1、環(huán)境衛(wèi)生，從我做起！2、整潔家園，人人有責！3、擯棄陋習，崇尚文明！4、鳳崗是我家，整潔靠大家！5、關愛城市家園，倡導品位人生！6、發(fā)揚傳統(tǒng)美德，倡導時代精神！7、遵守社會公德，維護公共衛(wèi)生！8、珍愛生活空間，熱心創(chuàng)衛(wèi)工作！9、管住臟、亂、差，留下真、善、美！10、創(chuàng)衛(wèi)關聯你我他，齊抓共管靠大家！10、草兒綠，花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康！六、問答指導同學們知道維護公共場所衛(wèi)生要怎樣做嗎?先出示一些圖片（人們不正確的做法），然后讓學生舉其他例子，最后教師總結。1、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨地吐痰。2、保持公共場所衛(wèi)生，不亂扔

4、垃圾、雜物，不亂涂亂畫。3、自覺愛護公共場所環(huán)境，不隨意踐踏草坪，不攀摘花草樹木。4、自覺遵守公共場所秩序，不在公共場所大聲喧嘩嬉戲打鬧，影響他人。七、學生討論發(fā)言同學們都知道該如何做了，同學們都知道該如何做了，為什么要這樣做呢?請同學們分五人小組討論，然后每組請一位同學發(fā)言八、維護公共場所衛(wèi)生的認識”比賽“你對維護公共場所衛(wèi)生的認識”填空比賽（各組兩人參加）比賽后給予優(yōu)勝組表揚。在公共場所要做到不隨地（吐痰、大小便）；不亂丟（果皮紙屑）；不損壞（公物）；不亂刻亂畫（墻壁、樹木）；不踐踏（草地）；不摘折（花草、樹木）；我們都來維護（公共場所）衛(wèi)生。九、結語：通過學習這一課，同學們懂得了要怎樣維護公共場所衛(wèi)生。除了自己要做