我收獲了友誼精選作文600字_第1頁
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文檔簡介

1、 我收獲了友誼精選作文 600 字篇一:我收獲了友誼 友誼像一陣清風(fēng),拂過內(nèi)心,動(dòng)人心弦,好比月牙泉清悠悠的泉 水里細(xì)細(xì)碎碎的波紋,醉人,芬芳!她是我一年級(jí)時(shí)候認(rèn)識(shí)的, 我忘不了她那甜美的笑容, 兩個(gè)淺淺 的酒窩像是盛滿了月牙泉里清芬的水及笑意,輕輕對(duì)我說: “你好, 我叫李尚彥,可以做個(gè)朋友嗎?” “嗯,”我點(diǎn)點(diǎn)頭。一次美術(shù)課上,我怎么也畫不好那只蝴蝶, 是她,幫我畫出來的。 只見她輕輕地拿著鉛筆,一次又一次地反復(fù),直到兩邊對(duì)稱,畫好了 以后,她才松手。我笑了笑: “謝謝你?!薄安豢蜌??!彼男θ葸€是那 么甜。鉛筆劃通過了,開始上色了。 “糟糕,忘帶彩筆了,怎么辦,怎 么辦?”一次丟三落四猶

2、如一塊巨石打破了我心中本如湖面一般的平 靜。她回過頭來,不說話,把彩筆擺在我桌上,我看見她那清澈眼眸 里那不容回絕的眼神,愣,但還是繼續(xù)作畫。 “叮零零”下課鈴 聲響起,我的畫完成了,而你卻一片空白。突然覺得自己很對(duì)不起她, 沒畫完的人應(yīng)該是我, 一片空白的人也應(yīng)該是我, 而你卻把彩筆讓給 我!放學(xué)了,她的那盒彩筆忘了拿走,直到我值日時(shí)才發(fā)現(xiàn)。她要是 以為是我把它弄丟了怎么辦?方才就應(yīng)該還給她了, 我心急如焚。 第 二天,她對(duì)我說:“就算彩筆弄丟了也沒事,可以再買,可錢是買不 到友誼的?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,錢買不到友誼!說完,我們不約而同地伸出 小手,緊緊地握在一起,緊緊地,緊緊地友誼的力量,像那抹清

3、幽泉水,至你心里流經(jīng)我們的手掌緊握處, 又流進(jìn)我的心底, 給予我友誼的力量! 我相信,這份友誼,將如陳釀, 愈久,愈加醉人,芳香篇二:成長路上,我收獲了友誼 他是我的好朋友,身材中等,一頭盤旋而又不混亂的頭發(fā),對(duì)其 別人來說,典型的“低調(diào)哥”的架勢。而對(duì)我來說就是一個(gè)高調(diào)的不 能再高調(diào)的人,畢竟我和他是一對(duì)無話不談的好朋友嘛。我和他的最初相遇是在三年級(jí)的時(shí)候, 放學(xué)后的那條小路上。 那 時(shí)的我們都還是生疏人, 但卻和他十分的談得來。 在我們五年級(jí)的時(shí) 候,我和他還有許多老朋友被分到了同一個(gè)班上。 ( 中國精選作文網(wǎng) t262)我和他到一塊,那可就不得了了, 每天上課的時(shí)候,我們都在“搗 亂”,

4、總是“眉來眼去”的,教師也拿我們沒規(guī)定,誰叫教師講的我 們都會(huì)呢?頂多也是說說我們, 叫我們不要影響別人就可以了。 那時(shí) 的學(xué)校,就是天堂。那時(shí)的我們,因?yàn)樘煺?,所以快樂。每天在學(xué)校吃完飯以后,總 是要在窗子那里去想象他們的對(duì)話, 每次都是笑的快要咽氣了才回到教室的。每次下課, 我們最喜歡干的就是在同學(xué)名字的每個(gè)字后加上 些什么,或者在書上找些字隨便加上些什么。真的十分有趣。現(xiàn)在想想, 那時(shí)的我們真是膽大妄為。 我們回家的那條小路有一 條分路,也可以到家。但是那是一條土路,兩邊都是墳。但我們最喜 歡走那條路,因?yàn)樾睦飵в幸唤z絲的好奇。每次從那條路回家,那些 墳就要遭殃了, 我們把上面的花和燈籠

5、全部都給毀壞掉, 還在墳前那 個(gè)燒冥幣的盆里面撒尿, 和那些墳合影現(xiàn)在想想終于知道什么叫 初生牛犢不怕虎了。那時(shí)也還帶有一點(diǎn)點(diǎn)的天真, 我們以前流行玩卡, 類似于三國殺。 有一次我們從那條土路回家,我身上有一疊卡,其中有一張“桃園結(jié) 義”于是就突發(fā)奇想, 把卡埋在燒冥幣的盆下面發(fā)誓要和他做一輩子 的兄弟,并磕了 3 個(gè)頭。當(dāng)我們站起來后,一場大風(fēng)襲來,夾雜著許 許桃花,但事后我們找了,這四周并沒有桃樹。我還記得有一個(gè)冬天, 那條水泥路上下滿了雪, 我們就在那里滑上滑下直到天要黑了才回家。 我們那個(gè)時(shí)候也是網(wǎng)吧的??停?網(wǎng)吧就像我們的家一樣, 雖然我們家 的電腦的配置都比網(wǎng)吧要高, 但總是把家里

6、的電腦開著去網(wǎng)吧玩, 都 只是為了圖個(gè)熱鬧。我還記得我們那時(shí)最喜歡吃柿子, 經(jīng)常去偷別人家的柿子, 也因 此挨了不少罵。 我還和他比賽吃苦柿子, 總是要吃的酷吐白沫了才肯 罷休總之,我和他之間的快樂,說不完的說不玩,是我童年最美 妙的回憶。我和他的快樂,都是昨天,哪怕再快樂,再美麗,再天真,太深 的流年變成了一種羈絆,絆住的不僅有雙腳還有將來。感謝那條小路,讓我遇見了你,感謝你,讓我擁有了美麗的純真。 還記得只屬于我們的暗號(hào)嗎? “雞做瑞雞佛” 或者“ oucanyouus”。感謝成長,讓我遇見了你,收獲了真誠的友誼。篇三:我收獲了友誼 窗外寒風(fēng)呼嘯,樹木沙沙作響,風(fēng)掙扎著想死命擠進(jìn)來,玻璃窗

7、 卻擋住了它的去路, 我們都蜷縮著身子坐在教室, 手、腳已凍的發(fā)抖, 就連淘氣的嘴也一改往昔的紅潤變得烏紫, 越發(fā)顫抖著, 教室里時(shí)不 時(shí)地傳來跺地聲,大概是想讓身子暖和點(diǎn)。我無心聽講,毫不在意地看向窗外。初來窄到的班級(jí),沒有任何 朋友,也只好看看窗外的寒風(fēng)互相擁抱取暖,尋找慰藉。我的一天就 順著這種機(jī)器而又木訥地滴答聲一晃而過, 一個(gè)人吃飯,一個(gè)人睡覺, 一個(gè)人孤單!現(xiàn)在就要一個(gè)人回家了。 我不以為意地背著書包站起身, 看著眼前一個(gè)個(gè)并肩而走的同學(xué),心里忍不住又泛酸,什么時(shí)候,我 也會(huì)有一個(gè)待我如初的好朋友呢?不再多想, 我快步到樓下, 恰巧天 公不作美,忽而下起了大雨,雨宛如直線從天而降,

8、敲打在地面上, 擊在我腳上。我才記起,“沒帶傘!”沒規(guī)定,只好在教學(xué)樓過道上駐 足停留?!斑@雨下得真是時(shí)候啊?”我心里想到, “雨啊,能停歇一會(huì) 嗎?我要回家,回到那只有我一個(gè)人的居室。 ”可雨絲毫沒有停的節(jié) 奏,反而越來越猛烈。我的心漸漸地沉了下來, 蹲在地上,蜷縮著腳,雙手深深地抱著自己, 用那僅有余溫的手摩擦著自己僅剩的一件外套, 可絲毫沒感覺暖意, 看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)打著傘在雨中行走, 奔向那溫 暖的港灣,我黯然神傷,突然開始嗔怪父母:為什么要把我轉(zhuǎn)到這所 學(xué)校?一個(gè)不屬于我的學(xué)校!“嗨!你怎么還在這啊?”突然一只強(qiáng)又力的手搭在了我肩上, 打破了我的沉思。我驚訝的轉(zhuǎn)過身去,映入眼簾的是:

9、一個(gè)瘦瘦弱弱 的小姑娘,梳著長長的辮子,卻用一只紅潤而圓潤的手撐著一把花傘。 “我我沒帶傘! ”我吞吞吐吐地說道,臉卻不爭氣的紅了起 來。“我有傘!給你,拿著! ”她鏗鏘有力的說。 “那你呢?”話 還沒有說完,只見她在雨中奔去,小小的個(gè)頭,長發(fā)在雨中飄舞著, 雨水飄打著她瘦弱的身子。 我的心里涌起一陣暖流, 雨水和著淚水模 糊了我的雙眼。第二天得知她感冒了, 看著她不停的咳嗽, 我給她端上一杯熱水。 “沒事!”她笑著說。我心里十分內(nèi)疚,只是笑笑著看著她。她給我 撐起了一把心靈的傘,傘下照亮了兩個(gè)人的心。以后的日子里,教室 里、餐廳里總能看見我倆結(jié)伴而行的身影。連班主任也說道:你倆真 是雙胞胎!

10、感謝上蒼!把你賜給我。我的世界里有你不再孤單!篇四:那一次,我收獲了友誼“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰 擁有一個(gè)知心朋友多么不易啊!或 許是老天眷顧我,為我?guī)砹艘晃惶焓?。那是四年?jí)時(shí), 在一節(jié)數(shù)學(xué)課上, 數(shù)學(xué)教師在講臺(tái)上講得聲情并 茂,同學(xué)們?cè)谙旅嬲f得熱火朝天,沒有幾個(gè)人在專心致志地聽課。最 終,教師爆發(fā)了,把課本往講臺(tái)上一摔,問是誰說的話。由于我在說 話的人前面坐著,教師其實(shí)不容解釋地把我訓(xùn)了一頓,說: 你不懂 得尊重教師,你這是在攪亂課堂,毀壞課堂秩序 我在教師眼里 一向是好學(xué)生, 從沒被訓(xùn)過, 這一次我覺得很委屈并哭著從教室跑了 出去。我漫無目的地跑著, 任憑那淚水在我臉上肆虐的流著, 不知

11、不覺 地跑到了學(xué)校的一角,哭累了并找了一處臺(tái)階坐了下來。這時(shí),一位 女生來到了我的眼前, 她臉上帶著淺笑, 溫柔地對(duì)我說:“怎么了?” 我沒答復(fù)只是搖頭,她也在我身邊坐下,說: “是不是受委屈了?其 實(shí)哭是最好的處理方法,哭出來心里就好受了。 ”我當(dāng)時(shí)就把事情的 經(jīng)過告訴了她,她說: “這件事情是教師的錯(cuò),不過,你現(xiàn)在應(yīng)該回 去。課下把事情跟教師解釋清楚。 ”我點(diǎn)了一下頭,臨走時(shí),我問了 她的名字,她叫邱月就在我們隔壁教室。從此,我們就相交成為了朋友,每天,我們放學(xué)以后都會(huì)去那個(gè) 臺(tái)階坐一會(huì), 各自談著自己今天發(fā)生的事, 有時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的心 事,觀點(diǎn)竟驚人的一致, 只不過和她比起來我的觀點(diǎn)

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