成都市三年級(jí)上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷

1、第 頁(yè)共7頁(yè)成都市三年級(jí)上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷姓名: 班級(jí):成績(jī):親愛(ài)的同學(xué)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定學(xué)到不少知識(shí)，今天就讓我們大顯身手吧!一、知識(shí)累積（共8題；共57分）（4分）看拼音寫詞語(yǔ)。Shong kirng moguan Chdyin r6n ZhU mu（4分）看拼音寫詞語(yǔ)。Shl hujin ZhIy6ng Chdng 6r QU（6分）看拼音，寫詞語(yǔ)png Shdng bang ZhUyng yunt bidXidng dao4.（4分）寫出近義詞稱贊 立即誠(chéng)意一 商議一（1分）平時(shí)你做下面事情的順序是o洗臉 起床 升國(guó)旗 吃早飯 上學(xué)去穿衣立正向國(guó)旗敬禮（8分）閱讀下文.

2、回答問(wèn)題這是一匹奔跑中的駿馬。怎樣表現(xiàn)它的速度之快呢？作者構(gòu)思巧妙，讓馬的右前腿大步前跨，左后腿向后平伸, 以表現(xiàn)它正在快速奔跑。快到什么程度呢？作者匠心獨(dú)運(yùn)，讓馬的后蹄踏在一只飛燕上。這樣，就把“快”具體化 了，連飛燕都來(lái)不及躲閃，是跑得快呀！馬蹄踏在飛燕上，飛燕竟安然無(wú)恙，可見(jiàn)這匹馬幾乎是四蹄離地、風(fēng)馳電 掣般地飛奔。（1）你知道文中所介紹的物品叫什么需字嗎？第1頁(yè)共7頁(yè)（2）文中物品的作者用來(lái)表現(xiàn)駿馬奔跑速度之快。（3）根據(jù)詞義，在文中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在橫線上。平平安安，一點(diǎn)損傷和意外都沒(méi)有發(fā)生。形容像刮風(fēng)和閃電那樣迅速。（10分）（2019六下廣饒期中）古詩(shī)默寫。 TOC o 1-5

3、h z （1）迢迢牽牛星中反映牛郎織女相隔銀河兩岸只能相互對(duì)望，眉目傳情的詩(shī)句是,（2）寒食中景物描寫富有動(dòng)感，暗寫春風(fēng)的詩(shī)句是, o（3）十五夜望月中詩(shī)人不正而描寫自己的思親之愁，而是用一種疑問(wèn)句式委婉表達(dá)的詩(shī)句是O（4）寒食中委婉地諷刺當(dāng)時(shí)宦官專權(quán)地句子是, C（5）人日立春中表達(dá)自己要珍惜時(shí)間，嚴(yán)于律己，悔過(guò)自新的詩(shī)句是, o（20分）按要求寫句子。（1）干旱和寒冷絕不寬容任何一條綠色的生命活到一歲。（仿寫擬人句）（2）貝利是巴西歷史上最優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員。（改為反問(wèn)句）（3）姥姥不但年紀(jì)大了，而且身體很硬朗。（修改病句，把正確的句子寫出來(lái)）（4）媽媽對(duì)我說(shuō)：“晚上媽媽加班，你放學(xué)回家后自

4、己做點(diǎn)兒吃的?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句）二、閱讀理解（共1題；共23分）（23分）閱讀下文，回答問(wèn)題徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫1919年春天，年輕的畫師徐悲鴻考取了巴黎髙等美術(shù)學(xué)院，后來(lái)又向法國(guó)的繪畫大師達(dá)仰學(xué)畫。達(dá)仰看中這 位刻苦努力的中國(guó)學(xué)生，熱情地指導(dǎo)他，這卻引起了一些人的嫉妒。一天，一個(gè)外國(guó)學(xué)生很不禮貌地沖著徐悲鴻說(shuō)：“徐先生，我知道達(dá)仰看中你，但你別以為進(jìn)了達(dá)仰的門就 能當(dāng)畫家。你們中國(guó)人就是到天堂去學(xué)習(xí)，也成不了才！”徐悲鴻被激怒了，但是他知道，靠爭(zhēng)論是無(wú)法改變別人的無(wú)知和偏見(jiàn)的，必須用事實(shí)讓他們重新認(rèn)識(shí)一下貞 正的中國(guó)人！從此，徐悲鴻更加奮發(fā)努力。他像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前。當(dāng)時(shí)，巴黎

5、的博物館里陳列著許多歐洲繪畫大師的作品，每逢節(jié)假日，徐悲鴻就進(jìn)館去臨墓。他畫呀，畫呀, 常常一畫就是一整天。經(jīng)過(guò)潛心臨墓，徐悲鴻的畫技有了很大的提高。功夫不負(fù)有心人。三年過(guò)去了，徐悲鴻在巴黎高等美術(shù)學(xué)院以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)了結(jié)業(yè)考試。他創(chuàng)作的油畫在 巴黎展岀時(shí)，轟動(dòng)了整個(gè)畫界。那個(gè)外國(guó)學(xué)生看了徐悲鴻的作品，非常震驚，他找到徐悲鴻，鞠了一躬說(shuō)O（1）聯(lián)系上下文，耙文章的結(jié)尾補(bǔ)寫完整。注意正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2）找岀下而句子中的聯(lián)想部分。（3）聯(lián)系上文，說(shuō)說(shuō)“功夫不負(fù)有心人”的意思。（4）文章第自然段和第自然段寫了徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫的經(jīng)過(guò)，這兩自然段是關(guān)系。（5）用自己的話說(shuō)說(shuō)徐悲鴻奮發(fā)努力學(xué)畫的原因。三

6、、寫作（共1題；共5分）（5分）習(xí)作。題目：_個(gè)的人提示：寫一個(gè)你身邊的同學(xué)、老師，或者你的親人，也可以寫只有一而之緣卻給你留下了深刻印象的人，甚至 可以寫你自己。想想你要寫的這個(gè)人是個(gè)怎樣的人，有什么特點(diǎn)，從哪件事情中最能表現(xiàn)出來(lái)。要求：先在橫線上填寫詞語(yǔ)（如：害羞、勇敢、愛(ài)笑、愛(ài)學(xué)習(xí)、慈祥、糊涂、嚴(yán)厲、勤奮、助人為樂(lè)），第3頁(yè)共7頁(yè)第 頁(yè)共7頁(yè)第 頁(yè)共7頁(yè)然后寫一篇不少于400字的習(xí)作。參考答案一、知識(shí)累積（共8題；共57分）【第1空】盛開【第2空】容貌【第3空】觀乘1_1、【第牲】引人注目【第1空】霧氣【第2空】侍候【第3空】盡職2一1、【第4空】場(chǎng)長(zhǎng)而去【第1空】碰上【第2空】幫助【第

7、3空永遠(yuǎn)【第4空】特別【第5空】積雪3-1、【第鋰】向?qū)А镜?空】贊揚(yáng)【第2空】馬上【第3空】誡心4_1、【第4空】商雖5_1、【第1空】QgXDCDOS）1.馬跆佔(zhàn)6_2、【第1空】馬蹲在飛燕上第1空】安抵恙6一3、【第2空】風(fēng)弛電【第1空】噩一水間【第2空】脅脈不得語(yǔ)第1空】春城無(wú)處不飛花7-2.第2空】塞食東風(fēng)卻柳斜第1空】今夜戸明人息叟7-3,第2空】不知秋思落誰(shuí)家【第1空】日暮漢宮傳揺燭7-4.【第2空】輕煙齢五侯家第1空從今克己猶應(yīng)及7-5.第2空】瀕與枸花俱自新8一1、太陽(yáng)牠看著大地上的萬(wàn)牧H因看到萬(wàn)物充滿勃孰生機(jī)而會(huì)心M康了.8_2、難道貝利不是巴西歷史上繪優(yōu)齊的足球運(yùn)動(dòng)員嗎？8_3、姥姥雖然年紀(jì)大了，但星身休很硬明.8_4、媽媽對(duì)我說(shuō)，晚3礙,讓找齢回蘇后目已做劇虺的二、閱讀理解（共1題；共23分）9一1、： ”你們中國(guó)人真了不超廣9一2、他像一匹不知”“勇往直前.9一3、不論做任（可事I