17.地震中的父與子PPT (2)

1、17、地震中的父與子自讀課文提示： 1. 自學(xué)課文，掃清文字障礙。 2.思考： 想一想課文講了一件什么事？并思考這是一對(duì)怎樣的父與子？17.地震中的父與子PPT (2) “不！爸爸。先讓同學(xué)們出去吧！我知道你會(huì)跟我在一起，我不怕。不論發(fā)生了什么，我知道你總會(huì)跟我在一起?！?“我告訴同學(xué)們不要害怕，說(shuō)只要我爸爸活著就一定會(huì)來(lái)救我，也能救大家。因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò)，不論發(fā)生什么，你總會(huì)和我在一起！” “不！爸爸。先讓同學(xué)們出去吧！我知道你會(huì)跟我在一起，我不怕。不論發(fā)生了什么，我知道你總會(huì)跟我在一起?！?“不！爸爸。先讓同學(xué)們出去吧！我知道你會(huì)跟我在一起，我不怕。不論發(fā)生了什么，我知道你總會(huì)跟我在一起?！?“

2、我告訴同學(xué)們不要害怕，說(shuō)只要我爸爸活著就一定會(huì)來(lái)救我，也能救大家。因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò)，不論發(fā)生什么，你總會(huì)和我在一起！”讀讀下列詞語(yǔ) shn地震 洛 杉 磯 混亂 安頓 挖掘 昔日 廢墟 阿曼達(dá) 堅(jiān)定 絕望 爆炸 嘆息 悲痛 顫抖 擁抱 疾步 瓦礫 砸碎 歡聲笑語(yǔ) 破爛不堪 jhnxx mnbo l 課文講述的是1994年美國(guó)洛杉磯大地震中，一位父親冒著（ ），抱著（ ）不顧勸阻，歷經(jīng)艱辛，經(jīng)過(guò)（ ）小時(shí)的挖掘，終于在（ ）救出（ ）的故事。危險(xiǎn)堅(jiān)定的信念38廢墟中兒子及其同伴 這對(duì)了不起的父與子，無(wú)比幸福地緊緊擁抱在一起。 “了不起的父與子” 找出相關(guān)句子，并談?wù)勛约旱捏w會(huì)。了不起的父：了不起的子：

3、 “太晚了，沒(méi)有希望了?！?“誰(shuí)愿意協(xié)助我？” “太危險(xiǎn)了，隨時(shí)可能發(fā)生大爆炸，請(qǐng)你離開?！?“你是不是來(lái)協(xié)助我？”“你很難過(guò)，我能理解，可這樣做，對(duì)你自己、對(duì)他人都有危險(xiǎn)，馬上回家吧。”“你是不是來(lái)協(xié)助我？”“誰(shuí)愿意協(xié)助我？”“你是不是來(lái)協(xié)助我？”“你是不是來(lái)協(xié)助我？”17.地震中的父與子PPT (2) 他挖了8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，沒(méi)人再來(lái)阻擋他。 他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪。到處都是血跡。 “我告訴同學(xué)們不要害怕，說(shuō)只要我爸爸活著就一定會(huì)來(lái)救我，也能救大家。因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò)，不論發(fā)生什么，你總會(huì)和我在一起！” “不！爸爸。先讓同學(xué)們出去吧！我知道你會(huì)跟我在一起，我不怕。不論發(fā)生了什么，我知道你總會(huì)跟我在一起?！?“不，爸爸。先讓我的同學(xué)出去吧！”這個(gè)讓，讓出了小練筆（二選一）1.面對(duì)這對(duì)了不起的父與子你想對(duì)他們說(shuō)點(diǎn)什么，