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文檔簡介

1、回憶我的母親朱德銅山區(qū)柳泉鎮(zhèn)中心中學 趙娟 人教2011(課標版)部編 八年級上冊 第二單元第六課 游子吟 (唐)孟郊慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。學習目標1.掌握本課生字詞,了解回憶錄的特點2.通過梳理具體典型事例,感受母親勤勞儉樸、寬厚仁慈、堅強不屈的美德,從中體會作者對母親的贊美、熱愛、思念之情。3.感受文章樸素、自然、平實的語言特點。給下列紅字注音 佃農(nóng)( ) 祖籍( ) 儀隴( ) 溺死( ) 勞碌( ) 私塾( )衙門( ) 橫蠻( )不輟勞作( ) 飽嘗( )妯娌( ) 和睦( )差役( ) 和藹( ) 慰勉( ) 為富不仁( ) din

2、 j lng n lsh y hng mn chu chng zhu li mChi yiwi minrn走進作者 朱德(1886-1976),中國人民偉大的革命戰(zhàn)士、無產(chǎn)階級革命家及黨和國家卓越的領(lǐng)導人之一。朱德同志早年加入孫中山先生領(lǐng)導的同盟會,參加了辛亥革命,1915年在云南參加了反對袁世凱稱帝復辟的起義。1922年加入中國共產(chǎn)黨,1927年參加了南昌起義。次年他率領(lǐng)南昌起義的一部分部隊,開赴井岡山,與毛澤東所領(lǐng)導的部隊會師。成立中國工農(nóng)紅軍第四軍,任軍長。走進作者抗日戰(zhàn)爭后,任八路軍總司令,后任中國人民解放軍總司令,中華人民共和國成立后,朱德同志歷任中央人民政府副主席,中華人民共和國副

3、主席,人大常委會委員長。中國十大元帥之一。 朱德的一生,是為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的一生。他為中國革命和建設(shè)事業(yè)建立了不朽的功勛,受到全黨、全軍和全國各族人民的衷心愛戴。 創(chuàng)作背景 “如果要問我一生有什么遺憾的話,就是沒有盡到孝心,讓母親受苦了”朱德說。 1944年2月15日,朱德同志的母親逝世。朱德同志懷著悲痛的心情,用血淚寫了這篇回憶性散文. 一.初讀課文,感受情感文章飽含了作者對母親的哪些豐富感情?有“愛”、“感謝” 、“懷念”等等。 二.瀏覽讀課文2-13段,梳理具體事例,感受母親形象,體會課文選材典型的特點 。先勾畫表明時間的詞語思考:這些時間母親經(jīng)歷了什么事情?表現(xiàn)母親怎樣的優(yōu)秀品質(zhì)?(

4、小組合作,要求:在書中圈劃關(guān)鍵語句,寫批注,完成表格)時間母親所做(或經(jīng)歷)的事情母親的優(yōu)秀品質(zhì)作者小時候 (記憶時起)18951900年前后1905年1908年1909年大革命時期(1924-1927年)抗戰(zhàn)以后1944年母親的事跡用這樣的句式回答: 在文章的第 節(jié), 寫了母親 事情, 我看到了一位 的母親 問題思考1.作者回憶了母親在日常生活中的許多瑣事,為什么選材盡選一些日常生活中的瑣碎小事?母親是勞動婦女,是家庭主婦,選材范圍只能是這些日?,嵤逻x材雖從小處著眼(具體、典型事例),但能于細微處見真情,寫得真實,感人。這正是本文在選材方面的高明之處。2.課文是怎樣將眾多的日常小事有條不紊地

5、組織為一個整體的?由此可見,文章的主體部分是以 ( )為順序,圍繞母親 “ ”的 特點這一敘事線索,記敘母親一生的經(jīng)歷表現(xiàn)母親優(yōu)秀的品質(zhì)。 問題思考時間勤勞 在閱讀寫人的文章時,要通過具體的,典型的事件來分析人物的性格,把握人物的形象。啟示:三.再讀課文,感受課文樸素的語言,強烈的感情特點1.母親是個好勞動,從我能記憶時起,總是天不亮就起床。2.母親把飯煮了,還要種田,種菜,喂豬,養(yǎng)蠶,紡棉花。因為她身體高大結(jié)實,還能挑水挑糞。 3.母親這樣地整日勞碌著。4.這類地主富人家看也不看的飯食,母親卻能做得使一家人吃起來有滋味。5.母親在家庭里極能任勞任怨。她性格和藹,沒有打罵過我們,也沒有同任何人

6、吵過架。6.我母親對我這一舉動不但不反對,還給我許多慰勉。7.她知道我們黨的困難,依然在家里過著勤苦的農(nóng)婦生活。 8.母親生我前一分鐘還在灶上煮飯。 作者從哪三個方面抒寫了“我”對母親的感謝之情?3、教給我生產(chǎn)的知識和革命的意志,鼓勵我 以后走上革命的道路。1、教給我與困難做斗爭的經(jīng)驗;2、給我一個強健的身體,一個勤勞的習慣;四.閱讀第14-15自然段,體會情感資料: “我不算英雄” 1955年,我國開始實行郡縣制管理。9月27日,朱德在北京懷仁堂參加授銜,授勛典禮,從毛澤東手上接過第一號授予軍銜的命令狀和一級八一勛章,一級獨立自由勛章和一級解放勛章,榮膺中華人民共和國元帥軍銜,時年69歲。雖

7、然居功至偉,但朱德從不居功,他常說:“我不算英雄,只是一個在戰(zhàn)場上沒有被打死的普通士兵,為革命犧牲了的烈士才稱得上英雄?!焙髤⑴c領(lǐng)導空軍,海軍和陸軍各種技術(shù)兵種的組建。他對人民解放軍的現(xiàn)代化,正規(guī)建設(shè)非常關(guān)心,直到88歲高齡時還親自視察海軍,并乘艦出海檢閱。齊讀:(每句話前加上“感謝母親”四個字)3、教給我生產(chǎn)的知識和革命的意志,鼓勵我 以后走上革命的道路。1、教給我與困難做斗爭的經(jīng)驗;2、給我一個強健的身體,一個勤勞的習慣;朗讀入情有感情的朗讀,要求:讀準字音;讀出停頓,重音;讀出情感。(悲痛)母親現(xiàn)在離我而去了,我將永不能再見她一面了,這個哀痛是無法補救的。(自豪)母親是一個平凡的人,她只是中國千百萬勞動人民中的一員,但是,正是這千百萬人創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國的歷史。(感激)我用什么方法來報答母親的深恩呢?(堅定)我將繼續(xù)盡忠于我們的民族和人民,盡忠于我們的民族和人民的希望中國共產(chǎn)黨,使和母親同樣生活著的人能夠過快樂的生活。這是我能做到的,一定能做到的。 (悼念)愿母親在地下安息! 五.延伸 下面是中央電視臺一則公益廣告的截圖, 看見這幅圖片,你能想到什么?1.等你長大了,媽媽就享福了。2.等

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