環(huán)保的標(biāo)語(yǔ)口號(hào)標(biāo)語(yǔ)_第1頁(yè)
環(huán)保的標(biāo)語(yǔ)口號(hào)標(biāo)語(yǔ)_第2頁(yè)
環(huán)保的標(biāo)語(yǔ)口號(hào)標(biāo)語(yǔ)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第 PAGE3 頁(yè) 共 NUMPAGES3 頁(yè)環(huán)保的標(biāo)語(yǔ) - 口號(hào)標(biāo)語(yǔ) - 1. 環(huán)境你我他，綠色靠大家。初二（4）班 徐昕2. 不要讓綠色從身邊消失。初一（1）班 李曉芬3. 保護(hù)環(huán)境，少說(shuō)多做。初二（9）班 林頌4. 保護(hù)環(huán)境=保護(hù)自己。初二（8）班 馬俊5. 美我校園重在每一舉動(dòng)。初一（11）班 范亞娟6. 請(qǐng)您足下繞一繞，草兒向您笑一笑。初一（11）班 羅夢(mèng)薇7. 小小一口痰，細(xì)菌千千萬(wàn)。初一（14）班 宿光宇8. “綠色生死戀”有綠才有生命。初二（7）班 翟嘉妮9. 痰吐在地，辱寫(xiě)在心。初一（2）班 陳雯10. 我選擇，我喜歡，我環(huán)保，我健康。初二（12）班 李堅(jiān)中11. 學(xué)校是我家

2、，美化靠大家。初一（6）班 李若晨12. 學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，保護(hù)自然。初一（6）班 蔡誠(chéng)君13. 綠色奧運(yùn)應(yīng)從綠色校園開(kāi)始！初一（12）班 陸軼14. 理想校園綠色、生機(jī)、健康、希望 初一（8）班 林周靈15. 保護(hù)綠色搖籃，你行，我能！初一（3）班 陳民航16. 環(huán)保從點(diǎn)滴做起！初一（9）班 孫騏17. 環(huán)境就是你的“臉”，要好好愛(ài)護(hù)。初一（7）班 郭成帆18. 讓校園成為綠色殿堂！初一（10）班 江敏19. 綠色永恒的美；學(xué)校永遠(yuǎn)的家。初二（5）班 劉思思20. 水清自然甜，水渾人人厭。初一（9）班 唐捷21. 把綠色帶入校園！初二（11）班 陳雨芬22. 當(dāng)綠色褪去，就意味著人類(lèi)走向命運(yùn)的低谷。初一（9）班 傅正23. 讓綠色的希望從校園萌芽！初二（5）班 馮之凌24. 追求美好生活，應(yīng)先擁抱綠色！初一（3）班 葉騰龍25. 保護(hù)環(huán)境系各人，美化校園靠大家。初二（12）班 陳鵬南26. 愛(ài)花、愛(ài)草、愛(ài)樹(shù)、愛(ài)校園。初一（14）班 潘龍翔27. 見(jiàn)垃圾，彎個(gè)腰，爭(zhēng)做綠色小使者。初一（7）班 范翀28. 垃圾筒我不想“失業(yè)”！初二（9）班 周密29. 讓綠色的旋律環(huán)繞每一個(gè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論