精品解析：2022年山東省威海市中考語文真題（原卷版）

1、威海市2022年初中學業(yè)考試語文注意事項：1.本試卷共6頁，共120分，其中5分為卷面分；考試時間120分鐘。考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。2.答題前，請務必將自己的姓名、考生號、座號填寫在答題卡和試卷規(guī)定的位置上。3.選擇題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案。4.非選擇題必須用0.5毫米黑色簽字筆作答，答案必須寫在答題卡指定區(qū)域內相應的位置；不得使用涂改液、膠帶紙、修正帶。5.寫在試卷上或答題卡指定區(qū)域外的答案無效。一、積累與運用（21分）1. 下列加點字字音、字形正確的一項是（ ）A. 湛藍（zhn） 迭起（di） 交卸

2、（xi） 精兵減政（jin）B. 遒勁（jn） 抽噎（y） 緘默（jin） 孜孜不倦（z）C. 分歧（q） 矜持（jn） 噴簿（b） 周而復始（f）D. 題跋（b） 冗雜（yn） 廣袤（mo） 見微知著（zh）2. 根據(jù)提示，用古詩詞填空。沉舟側畔千帆過，_。（劉禹錫酬樂天揚州初逢席上見贈）_，要留清白在人間。（于謙石灰吟）_，山入潼關不解平。（譚嗣同潼關）政入萬山圍子里，_。（楊萬里過松源晨炊漆公店（其五）_；烈士暮年，壯心不已。（曹操龜雖壽）人生自古誰無死？_。（文天祥過零丁洋）自古逢秋悲寂寥，_。（劉禹錫秋詞（其一）安得廣廈千萬間，_?。ǘ鸥γ┪萸镲L所破歌）3. 通過分析水滸傳中魯智深、

3、史進、李逵、武松等人物形象，可以歸納出中國早期長篇白話小說在塑造人物形象上的特點是_。4. 下列短語結構類型完全一致的一項是（ ）A. 熱血沸騰 長途跋涉 風云變幻 銳不可當B. 瀝盡心血 心曠神怡 抑揚頓挫 和顏悅色C 別出心裁 聚精會神 昂首挺胸 春寒料峭D. 津津有味 囫圇吞棗 言外之意 姍姍來遲5. 下列選項中括號內表述正確的一項是（ ）A. 這本書讀起來味同嚼蠟。（句中加點詞語運用不恰當）B. 同學在朋友圈發(fā)了一篇美文，我及時惠存。（句中加點詞語使用正確）C. 沈從文，原名沈岳煥，作家。主要作品有小說邊城長河，散文集湘行散記等。（句中有關沈從文的介紹正確）D. 柏油路也軟綿綿的，像是

4、高起來。（句中運用了比喻的修辭手法）6. 請在下面橫線上填寫恰當?shù)膬热?。中華傳統(tǒng)節(jié)日蘊含著豐厚的文化內涵，賡續(xù)綿延，代代流傳。端午節(jié)，_；中秋節(jié)，食月餅，賞月亮，寄托著團圓幸福的美好心愿；重陽節(jié)，賞菊花，登高處，寄寓著感恩敬老的傳統(tǒng)美德。7. 下列句子組成語序恰當?shù)恼Z段，正確的一項是（ ）“君子”一詞在周易詩經中已大量出現(xiàn)，最初是對統(tǒng)治者、貴族男子的尊稱。相應地，“小人”多指那些道德有疵、品行不正之人。到了春秋時期，孔子豐富了這一詞語的內涵：“君子”不僅僅是指那些貴族官僚了，更主要的是指道德完善、品行高尚的人。君子、小人對舉，成為對人品高下的評判?！熬印笔侵腥A傳統(tǒng)文化中的一個重要范疇，是傳統(tǒng)

5、中國人評價人品的重要尺度。A. B. C. D. 二、文言文閱讀（12分）閱讀下面語段，完成下面小題?！炯住筷悇僬撸柍侨艘?，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無相忘?！眰蛘咝Χ鴳唬骸叭魹閭蚋?，何富貴也？”陳涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！”二世元年七月，發(fā)閭左適戍漁陽，九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計亦死；等死，死國可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多

6、聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之?；蛞詾樗?，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應者?！眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳。”乃丹書帛曰“陳勝王”，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰：“大楚興，陳勝王?！弊浣砸贵@恐。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。（節(jié)選自史記陳涉世家）【乙】十年而遭李陵之禍，幽于累紲。乃喟然而嘆曰：“是余之罪夫！身虧不用矣?！蓖硕钗┰唬骸胺蛟姇[約者，欲遂其志之思也?！保ü?jié)選自漢書司馬遷傳）【

7、丙】司馬遷寫史記的目的是“究天人之際，通古今之變，成一家之言”?！径　眶斞父叨仍u價史記：史家之絕唱，無韻之離騷?！咀⑨尅坷奂湥▁i）：捆綁犯人的繩索。惟：思。8. 下列句中加點詞語意思相同一項是（ ）A. 茍富貴，無相忘 故不為茍得也B. 今亡亦死，舉大計亦死 河曲智叟亡以應C. 扶蘇以數(shù)諫故 既克，公問其故D. 今或聞無罪 或王命急宣9. 下列句中加點詞語意義與用法相同的一項是（ ）A. 輟耕之壟上 何陋之有B. 天下唱 宮中府中，俱為一體C. 固以怪之矣 先帝不以臣卑鄙D. 乃喟然而嘆曰 康肅笑而遣之10. 用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線句子。（1）燕雀安知鴻鵠之志哉！（2）究天人之際，通古今之變

8、，成一家之言。11. 根據(jù)上述材料，寫出你對司馬遷的評價。三、現(xiàn)代文閱讀（32分）（一）（16分）閱讀下文，完成下面小題。春風輾轉王繼穎春風在群山間蜿蜒。我和愛人駕車入山，被春風引至一個山坳里的村子。依山而建的房屋在公路一側，公路另一側是一片田園。我們把車停在公路邊，沿小路走進田園。春風裹挾著泥土的氣息自由彌散。正是午后，村民大概多在家中小憩，時光靜謐，視野里，幾只喜鵲上下翩飛。這片山間田園，地勢高低起伏。走上一個高坡，看見一小塊矮灌木枝圈起的長方形園子。一對老夫妻在園子一角忙碌，一堆濕潤的泥土旁躺著幾十棵白菜。白菜剛從挖開的坑里取出來，老兩口彎腰低頭，慢慢剝著壓傷的白菜葉子。園子中間鼓著一小

9、堆新鮮的糞肥。“你們從哪來？到誰家的呀？”老婦人看到我們，停下手里的活兒，直起腰身，像迎接遠客般熱情招呼?！拔覀冸x這兒不遠，不去誰家，隨便轉轉?！蔽易焐蠎鹬?，緊挨園子停下腳步。老婦人走到園子邊，隔著灌木枝和我聊起來。她身材微胖，藍底紅花的舊棉襖沾著泥土，黑里透紅的臉上掛著飽滿的笑容。清瘦結實的老漢也放下手里的白菜，直起腰身聽我們閑聊。他微笑的臉上波紋起伏，顏色也是黑里透紅。一番閑談得知，老夫妻都已七十五六歲，三兒六孫，分出去三個小家。老兩口單獨過日子，堅持種莊稼地和菜園子，衣食不愁，身體還湊合，只是老婦人血壓高，腰疼腿疼，吃藥不少花錢。兩位老人覺少，吃過午飯，在家躺不住就出來忙。白菜運回家，

10、把坑填好，園子里施上肥，就要種春菜了?！鞍⒁蹋痛笫褰又?，我們再走走?！蔽覀兝^續(xù)移步前行，老兩口揮手目送。我們返回時老夫妻還在忙碌，剝好的白菜整齊地碼在一起。“你們等會兒，帶兩棵白菜回去！”老婦人一邊招呼，挑出兩棵白菜抱在懷里?！鞍⒁?，我兜里沒帶錢。您有手機微信嗎？我轉賬給您。”“白菜是送你們的，不要錢。這么多白菜，我們吃不完。再說，我們不會用手機?！卑⒁陶f著話走到園子邊。擇得干干凈凈的白菜遞出來，我一手接住一棵，沉甸甸的白菜冰涼冰涼的。微寒的春風輕拂，把一股暖意送進我心里。此時，大叔也走到園子邊，一手一棵干凈的白菜，執(zhí)意遞到我愛人手里。四棵白菜放進后備廂，我翻遍車里的儲物箱和手提包才翻出

11、三張紙幣，一張50的，一張10元的，一張1元的。我再次返回園子邊，給他們三張紙幣，阿姨和大叔再三推辭。我執(zhí)意把錢放到灌木枝里面，又快步走向公路邊。依山而建的幾處舊房屋，低矮，灰暗，然而若干年前砌起的每一石每一瓦，仍可見證山村百姓吃苦耐勞煉就的心靈手巧。我站在兩扇緊閉的舊門外，凝視門樓上懸掛的舊燈籠。燈籠已褪盡鮮紅，染透歲月疊加的滄桑。送我們白菜的老人，就住在這樣的門里嗎？春風帶著寒氣，吹皺我的心。一個中年漢子推著獨輪車從斜斜的坡路上下來，車上荊條捆得整整齊齊。我問他：“這房子還有人住嗎？”“誰還住這房子？我們早都搬到新房子里啦！”漢子的語調掩飾不住自豪。車行至開闊處，貼滿漂亮白瓷磚的新房子映入

12、眼簾，后備廂的白菜散發(fā)的山野氣息縈繞車中，我的心中豁然舒展，輕輕舞起溫煦的春風。返程時，我不由地想到自己的父母，他們也都年逾古稀，血壓高，長年吃藥。這樣的午后，他們或許在午休，或許也睡不著，一個在電腦上下棋，一個玩手機上的成語游戲。兒女孝順，孫輩成群，常見的老年病不影響他們安享幸福晚年。園子里那兩位老人，兒孫們也該是孝順的吧！一路輾轉，黃昏時返回平原的城里。街邊一位清潔工大爺仍在堅守崗位，我們靠路邊停車，從后備廂里取出四棵白菜，把山野老人的善意送給小城的老人。夜坐書房，我默念“輾轉”一詞，除了解釋為“翻來覆去”，還有一個意思：經過許多人的手或許多地方。這個意思讓我心生春風般柔軟的親切感，只要善

13、意長駐心田，就有春風輾轉人間，經由你的手，拂過我的心，吹過他的暖語，再伴隨誰的微笑，由城市到鄉(xiāng)村，由山川到平原（選自保定日報，有刪改）12. 通讀全篇，文中既寫了春風的輾轉，還寫出_的輾轉、_的輾轉和_的輾轉等。13. 如何理解文章第段中畫橫線的句子？春風裹挾著泥土的氣息自由彌散。14. 第段中春風“帶著寒氣”，第段中卻是“溫煦的”，前后并不矛盾，請寫出理由。15. 第段作者為什么寫“自己的父母”？16. 請用詞語概括文中“老夫妻”性格特點。（二）（16分）閱讀下文，完成下面小題。數(shù)字閱讀，一樣書香四溢李海峰在日前舉行的首屆全民閱讀大會上，中國新聞出版研究院發(fā)布了第十九次全國國民閱讀調查結果。

14、調查顯示，2021年我國成年國民的綜合閱讀率為81.6%，人均紙質圖書閱讀量4.76本，人均電子書閱讀量3.30本，“聽書”“視頻講書”等閱讀形式為讀書提供更多選擇。書籍是人類思想文化的重要傳承載體，人們通過閱讀獲取人類創(chuàng)造積累的精神財富。閱讀是浸潤人的心靈和精神世界的重要途徑，它能夠提升個人精神高度，擴展生命格局，突破思維方式，由此形成個體生命獨特的精神氣質，外在表現(xiàn)出良好的行為規(guī)范，內在擁有堅定的價值觀念。在快節(jié)奏的今天，靜下心來捧書閱讀，似乎變成一件很奢侈的事。數(shù)字閱讀，例如移動閱讀、手機聽書等，讓閱讀變得觸手可及。據(jù)20202021中國數(shù)字出版產業(yè)年度報告顯示，2020年我國數(shù)字出版產

15、業(yè)整體收入達到萬億規(guī)模。數(shù)字閱讀已經成為當下重要的閱讀方式。數(shù)字閱讀帶來新的閱讀體驗，主要體現(xiàn)在以下幾個方面閱讀場景與內容的無限性。數(shù)字時代，無論身在何處，電子書和手機等電子設備均可以成為“移動的圖書館”，無限量的書籍觸手可及，滿足了人們碎片化、多樣化的閱讀需求。閱讀場景也更加不受限制，隨之豐富起來。閱讀方式與感官的多樣化。眼睛不再是唯一的閱讀感官，以喜馬拉雅、懶人聽書等為代表的音頻平臺讓聽書走進千家萬戶，“耳朵閱讀”已經成為一種廣受歡迎的讀書“姿態(tài)”，不僅解放了人的雙手、雙眼，而且優(yōu)質的聲音和表達，也有助于聽眾對內容的認知。智能化沉浸式閱讀正在逐步實現(xiàn)。元宇宙概念、人工智能、VR/AR等技術的快速發(fā)展，讓閱讀體驗變得更加立體，使得人機互動性更強、沉浸感更足，虛擬現(xiàn)實相結合的場景閱讀成為可能。書本內容可以在虛擬現(xiàn)實中展現(xiàn)：書中的人物動起來，演繹精彩故事情節(jié)；書中的植物、動物、建筑惟妙惟肖，閱讀變成了身臨其境的非凡體驗。在未來，讀者甚至可以參與到書中故事的創(chuàng)作，在虛擬現(xiàn)實里體驗各個角色，或創(chuàng)造屬于自己的新身份，獲得沉浸式的閱讀體驗。盡管數(shù)字閱讀帶來的注意力碎片化、內容娛樂化等問題引發(fā)了各種爭論與擔憂，但無論讀書、聽書、視頻看書，重要的是攝取知識和信