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文檔簡介

1、“織技豐德,技術(shù)立校,厚積薄發(fā)上海市第二工業(yè)大學(xué)“五一勞動節(jié)精神與校園文化宣傳方案工程主體:上海市第二工業(yè)大學(xué) 工程執(zhí)行:10公關(guān)A1 工程執(zhí)行時間:2021年4月至 2021年5月一、工程調(diào)研環(huán)境分析媒體分析分析結(jié)論 五一國際勞動節(jié)是我國,乃至全世界的重要節(jié)日之一。但當(dāng)代大學(xué)生談到勞動節(jié),似乎對其認識還不夠。根據(jù)我們對同窗們做的調(diào)查訪問的結(jié)論來看,大多數(shù)同窗只是利用假期放松本人,并沒有本質(zhì)的收獲。所以,我們謀劃了這次勞動節(jié)的活動來豐富同窗們對勞動節(jié)的認識并且傳播上海第二工業(yè)大學(xué)的校園文化。環(huán)境分析 本次活動我們將經(jīng)過校園四大傳播媒介宣傳。首先是學(xué)校廣播臺,我們將安排在午間和晚間兩個時段分別播

2、出本次活動信息。其次是學(xué)校校園網(wǎng),將本次活動信息與參與方式公布在校園網(wǎng)首頁。另外還有校報和校宣傳欄,我們將聯(lián)絡(luò)校宣傳部制造專題海報張貼在學(xué)校宣傳欄內(nèi),在校報上刊登活動訊息。 經(jīng)過這四項宣傳媒介,使目的公眾可以積極參與到本次活動中來。媒體分析結(jié)論分析利用校廣播臺、校園網(wǎng)、校報、宣傳欄對本次活動進展宣傳。經(jīng)過本次活動讓同窗們更深化地了解五一勞動節(jié),使同窗們更好地掌握本人的專業(yè)知識及技藝,同時對目的公眾傳播上海第二工業(yè)大學(xué)校園文化。 工程SWOT分析優(yōu)勢1. 上海第二工業(yè)大學(xué)現(xiàn)為全國職業(yè)教育先進單位、全國高職高專校長聯(lián)席會議秘書長單位和上海市產(chǎn)學(xué)協(xié)作教育協(xié)會、上海市職業(yè)教育協(xié)會副會長單位;在國內(nèi)高職

3、教育決策咨詢和高等教育研討領(lǐng)域發(fā)揚著越來越重要的作用,有一定的關(guān)注力度。2. 上海第二工業(yè)勞模在學(xué)校以及社會有很好的影響力,能使學(xué)校同窗以及其他學(xué)校提高積極性。優(yōu)勢1. 想要使講座到達預(yù)期效果,就要與勞模聯(lián)絡(luò)溝通、用心安排演講內(nèi)容。但勞模的時間能否充分并不確定。2. 競賽要能使參賽者收獲專業(yè)技藝知識, 但怎樣使同窗們更有積極性還有待思索。時機:1.讓同窗們在過節(jié)的同時充分提高本人的專業(yè)才干,并且對節(jié)日的含義有更深化的了解。在體驗節(jié)日樂趣的同時,向目的公眾傳播上海第二工業(yè)大學(xué)的校園文化、發(fā)揚上海第二工業(yè)大學(xué)“厚生、厚德、厚技的校訓(xùn)。挑戰(zhàn):1.目的公眾的積極度2.能否可以提高目的主體對目的公眾所期

4、望到達的效果。二、工程謀劃公關(guān)目的目的受眾公關(guān)戰(zhàn)略傳播根本戰(zhàn)略目的傳播步驟媒體戰(zhàn)略方法及方案公關(guān)目的宣傳全世界勞動人民團結(jié)戰(zhàn)斗的節(jié)日,樹立勞動節(jié)在學(xué)生心中的重要意義。以“厚生、厚德、厚技為校訓(xùn)的教學(xué)樓勞模墻的每位勞模為典范,來發(fā)揚第二工業(yè)大學(xué)的校園文化。充分發(fā)揚學(xué)生的專業(yè)知識與才干,進而實現(xiàn)學(xué)校注重專業(yè)技藝教育的辦學(xué)指點思想。 目的受眾以第二工業(yè)大學(xué)全體師生為主;上海金融學(xué)院和上海杉達學(xué)院各校師生 公關(guān)戰(zhàn)略約請我校近幾十年來的勞模到學(xué)校開展講座,讓同窗們領(lǐng)悟“厚德的含義。并約請勞模到上海各大高校開展講座,以此來發(fā)揚上海第二工業(yè)大學(xué)的校園文化。 經(jīng)過舉行一個勞動技藝大賽來弘揚“厚技的重要性,發(fā)揚

5、我校的校園文化。 傳播根本戰(zhàn)略目的傳播校師生對校訓(xùn)“織技豐德,技術(shù)立校,厚積薄發(fā)為校園文化的的感性認知度。經(jīng)過勞模講座來引見過去所獲得的優(yōu)良成果,弘揚二工大過去的精彩歷史歷程。讓學(xué)生以這些勞模為典范,繼續(xù)發(fā)明更輝煌的未來。經(jīng)過舉行勞模講座以及勞動技藝大賽來宣傳二工大的文化特征,顯現(xiàn)出我校的優(yōu)良教學(xué)程度,激發(fā)學(xué)生們積極參與的自動性和培育勞動團隊的組織才干,并且對勞動節(jié)的有更深層了解與認知。提高注重度:勞動節(jié)的意義正好的凸顯出了二工大的勞模墻的內(nèi)涵,提高了校園的歷史文化宣傳以及高素質(zhì)人才技藝培育。實現(xiàn)學(xué)校注重專業(yè)技藝教育的辦學(xué)指點思想,表達出“厚技的重要性。 傳播步驟搜集勞動節(jié)的背景資料,由勞動節(jié)

6、的意義來展開勞模講座和勞動技藝大賽。利用我校宣傳部來制造活動海報,使得每位學(xué)生都能了解到此次活動并積極參與其中。利用我校外聯(lián)部與金融學(xué)院和杉達學(xué)院進展交流此次的勞模講座活動,以此來發(fā)揚上海第二工業(yè)大學(xué)的校園文化。經(jīng)過學(xué)校5點的廣播站對此次活動進展專題引見,提高學(xué)生們參與的積極性。 媒體戰(zhàn)略方法及方案在勞動節(jié)即將降臨之際,經(jīng)過每周定期在學(xué)校廣播站播放此次活動的內(nèi)容及目的,在校報和校園網(wǎng)上刊登專欄引見此次活動,并組織學(xué)校宣傳部制造活動海報,張貼在學(xué)校的宣傳欄中,來促進同窗積極參與此次活動。三、工程執(zhí)行前期預(yù)備 實施細節(jié) 進程安排 稿件撰寫及投放現(xiàn)場執(zhí)行 專題節(jié)目 實施調(diào)整 控制與管理前期預(yù)備實施細

7、節(jié)活動場地安排勞模講座:講座的地點安排在各學(xué)??砂?00400人不等的報告廳內(nèi),以便包容眾多學(xué)生的參與,同時報告廳的音響投影的設(shè)備都齊全,有助于豐富講座的方式,不在單一的是勞模的演講而已。勞動技藝大賽:按不同競賽的要求安排場地進展競賽。場地分析:POINT1:易于活動的進展POINT2:易于人員的疏散人員安排勞模講座:程序人員1名禮儀6名引導(dǎo)員5名主持人2名燈光音響控制人員2名保安5名技藝大賽:宣傳人員5名軟件安裝人員3名現(xiàn)場協(xié)調(diào)人員3名現(xiàn)場監(jiān)控人員2名各專業(yè)裁判各3名 進程安排工程分為五個階段:14月1日4月3日:工程確定24月4日4月6日:工程背景調(diào)查與初步界定34月7日4月14日:工程

8、詳細內(nèi)容謀劃與傳播實施44月15日 4月29日:工程執(zhí)行55月1日5月8日:工程評價稿件撰寫與投放1、在教學(xué)樓與東食苑外宣傳欄張貼宣傳海報2、撰寫宣傳語投播于校廣播臺3、在校園內(nèi)發(fā)放宣傳單4、撰寫宣傳稿,發(fā)布于校園網(wǎng)與校報活動專頁5、與上海金融學(xué)院和上海衫達大學(xué)學(xué)生會進展協(xié)作, 由我們提供宣傳資料,他們擔(dān)任宣傳現(xiàn)場執(zhí)行勞模講座1、各來賓簽四處簽到,各校學(xué)生會干事引領(lǐng)入座。2、主持人宣布活動內(nèi)容及目的,并引見勞模生平事跡。3、勞模上臺開場演講,并與臺下師生互動。4、講座終了,干事指引觀眾有次序退場。勞動技藝大賽1、賽場所在樓內(nèi)張貼指引牌。2、在計算機系統(tǒng)內(nèi)安裝所需軟件。3、現(xiàn)場協(xié)調(diào)人員賽場張貼座

9、位安排,并引導(dǎo)競賽選手入場。4、現(xiàn)場監(jiān)控人員對賽場進展監(jiān)控。5、競賽終了裁判開場判決??刂婆c管理 實施設(shè)計前期預(yù)備各責(zé)任人:場地租借4月7日9日勞模講座上海第二工業(yè)大學(xué):圖書信息中心3樓 400人報告廳 xxx上海金融學(xué)院:食堂3樓 200人報告廳 xxx上海衫達大學(xué):會議室 xxx勞動技藝大賽機電工程學(xué)院:現(xiàn)代工程制圖大賽 實訓(xùn)大樓 xxx計算機與信息學(xué)院:程序設(shè)計大賽 和“網(wǎng)頁設(shè)計大賽 實訓(xùn)樓計算機房 xxx電子與電氣工程學(xué)院 :機器人創(chuàng)新大賽 教學(xué)樓2400 xxx經(jīng)濟管理學(xué)院:根底會計全能大賽和國際商務(wù)全能大賽; 實訓(xùn)樓計算機房 xxx人文學(xué)院:校園文化與勞動節(jié)征文大賽 網(wǎng)絡(luò)征文 xx

10、x設(shè)計管理網(wǎng)頁軟件安裝 xxx 4月15日 勞動技藝大賽場地布置 xxx 4月17日 指引牌張貼 xxx宣傳稿撰寫 xxx 4月4日 引導(dǎo) xxx宣傳單制造 xxx 4月5日 現(xiàn)場監(jiān)管 xxx宣傳單印刷 xxx 4月7日 裁判長 xxx宣傳單發(fā)放 xxx 4月9日與勞模聯(lián)絡(luò) xxx 4月6日與外校學(xué)生會聯(lián)絡(luò) xxx 4月7日技藝競賽賽前報名 xxx 4月10日4月15日技藝競賽賽前聯(lián)絡(luò) xxx xxx xxx 4月15日現(xiàn)場執(zhí)行各責(zé)任人: 勞模講座總指揮 xxx 燈光管理 xxx 電腦投影管理 xxx簽到臺 xxx引導(dǎo) xxx禮儀 xxx主持人 xxx xxx實施調(diào)整1、場地預(yù)案勞模講座:假設(shè)

11、400人報告廳無法租用,地點改為教學(xué)樓2400。 2、活動預(yù)案時間估計如有不符實踐的情況,及時更改方案,其他步驟也隨之更改。如勞模由于時間沖突不能出席講座,努力調(diào)整時間安排,盡量與勞模時間契合??刂婆c管理活動流程:工程決議 工程謀劃場地租借校外聯(lián)絡(luò)布置場地打印宣傳資料前期預(yù)備任務(wù)包括軟件安裝、人員聯(lián)絡(luò)統(tǒng)計等現(xiàn)場布置人員就位活動開場活動進展活動善后活動總結(jié)終了四、工程評價效果綜述傳播效果媒體監(jiān)測受眾反響效果綜述 此次活動舉行的非常勝利,活動的主題織技豐德,技術(shù)立校,厚積薄發(fā)與學(xué)校“厚生、厚德、厚技的校訓(xùn)相呼應(yīng),參與者的反響相當(dāng)?shù)姆e極,勞動節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日,愛勞動也是現(xiàn)代大學(xué)生所應(yīng)具備的優(yōu)良美

12、德,此次活動的勝利舉行有效地提高了二工大的知曉度,同時也提高了我校的佳譽度。傳播效果 本次“勞動節(jié)活動,據(jù)統(tǒng)計有700人左右參與,參與者的積極程度較為樂觀,據(jù)數(shù)據(jù)調(diào)查我們可以看到,活動前,大部分人對勞動節(jié)并不關(guān)注,很少人會參與到其中活動后,除了對本次活動感到稱心之外,參與者對勞動節(jié)更加的注重,表示今后還會參與到此類活動中,并對二工大的此次活動表示贊譽。媒體監(jiān)測1報道任務(wù)的評價:新聞稿3份,合計750字,廣播臺在推行期實踐報道10次。2媒體報道的成果評價:經(jīng)調(diào)查,80%的學(xué)生經(jīng)過廣播臺和校園網(wǎng)知曉了本次活動。3公眾接觸信息的成果評價:宣傳單派發(fā)合計500 張,海報張貼4張。經(jīng)調(diào)查,有27%的學(xué)生收到過宣傳單,70%看到過海報

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