如何提高學習氛圍-[提高學習氛圍的方法有哪些]-

1、如何提高學習氛圍 提高學習氛圍的方法有哪些 提高學習氛圍的方法有哪些?一個好的學習成績可以讓學生盡快的愛上學習，可見良好的學習氛圍有多重要，以下是小編分享給大家的營造良好的學習氛圍的方法的資料，希望可以幫到你!營造良好的學習氛圍的方法一、在班級內(nèi)創(chuàng)造濃厚的學習環(huán)境。教室是學生學習的神圣殿堂，走進教室，就應(yīng)該讓孩子們感受這份濃濃的學習氛圍。在我班，我們的墻壁是戰(zhàn)地，有各項活動、常規(guī)檢查、學習競賽的表格。這樣明朗公開的表格式比賽，會讓他們?nèi)杭^去，一是看自己的成績，二是觀察誰這次不如他，他會在心里竊竊自喜，又有誰這次超過了他，他也會不服氣，這種良性的競爭，很大程度上，刺激著多數(shù)孩子爭強好勝的心理。

2、但也有弊端，差孩子每次都排尾，時間長了就失去了信心，有些會變得自暴自棄，有些會無動于衷，依然我行我素。所以，我不會每次都將每個孩子的成績公布出來，而是有選擇，有針對性地公布各次小比賽、小測試的成績。 墻壁上還有孩子們的大量的優(yōu)秀筆記、習作。這樣做，不但有益于孩子們閱讀到更多更好更貼近自己生活的作文，還能讓孩子們感受成功的喜悅，享受同學們的贊美，培養(yǎng)自己的信心，熱愛寫作。二、樹立學習典型。我們班有一批學習特認真的好孩子，他們絕大多數(shù)都是班干，在學生的心目中占有一定的位置，所以，在班級中我會利用一切教育契機，充分展示他們的閃光點，以點及面，在全班形成勤奮學習，積極上進的良好氛圍。差生有點滴的進步，

3、比如：今天作業(yè)正確率高，或書寫工整，或完成及時，都及時抓住進行表揚。三、建議學生交什么樣的朋友最合適。學生的交友觀念還很淡薄，交什么樣的朋友最合適，他們自己是不會判斷的。我就會在課間游戲或班隊課活動時，給孩子們談?wù)勛约旱暮门笥?，盡可能去了解哪些孩子之間走的較近，關(guān)系較好，是因為什么理由在一起玩。絕大多數(shù)孩子都喜歡跟成績好的孩子交朋友，這是一個好現(xiàn)象，可也要注意，他們在一起經(jīng)常玩的是什么游戲，是否健康向上。因為，有些成績好的孩子，在常規(guī)上不見得就有多優(yōu)秀，不良的行為習慣也隨處可見。所以我們要引導孩子之間，形成積極健康的朋友關(guān)系，朋友之間應(yīng)互相幫助，相互謙讓，合作融洽，學習上應(yīng)該有良性競爭。也有這

4、樣的怪現(xiàn)象：有的孩子身邊玩具多，或零食多，會吸引一些是非觀念較為淡薄的孩子，不惜違反常規(guī)，破壞紀律，來獲得一些蠅頭小利，像這樣的朋友關(guān)系，我們必須及時制止，進行教育，還要講清利害關(guān)系，隨時防止再次出現(xiàn)。良好學習氛圍的培養(yǎng)一、樹立學習榜樣，加強合作競爭。適時地樹立學習的榜樣，對于優(yōu)良學風氛圍的形成具有很強的導向作用。榜樣一經(jīng)樹立便成了大家學習、競爭和趕超的對象。在榜樣的帶動下，大家競爭意識覺醒，學習興趣劇增，這就是榜樣作用的體現(xiàn)。 及時的引入競爭機制， 沒有競爭機制，集體便沒有活力，個人便沒有危機感，更沒有創(chuàng)造的火花閃耀。要打破這種相對平衡的狀態(tài)，創(chuàng)造出一種充滿活力的競爭局面，就必須鼓勵競爭，用

5、競爭激發(fā)學生高昂的斗志，發(fā)掘?qū)W生巨大的潛能。在鼓勵競爭的同時，還要加強學習小組內(nèi)的合作交流，集思廣益，相互幫助，共同提高。二、選擇合適的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣。1.首先變要我學為我要學。每個學生理想的層次愈高遠，目標愈明確，提供的學習動力就愈強勁愈持久。2、變苦學為樂學。培養(yǎng)學習的興趣，明確學習本身的價值以及學習對自身今后發(fā)展的作用。在成功的體驗中獲得學習的樂趣。3、變學會為會學。既要認真研究學習方法，培養(yǎng)自學能力。還要取長補短，積極主動的和其他同學進行學法交流。 希望在我努力營造的良好學風的氛圍下，我的學生們能在自己的人生路上健康的向前，主動的發(fā)展。小氛圍，大舞臺。相信我們的寶貝們在這

6、個活躍的氛圍中，可以收獲到更多。在我們?nèi)松奈枧_上，綻放光彩!家庭中營創(chuàng)國學學習氛圍的方法耳聰氛圍年幼的孩子們，他們的聽覺是非常敏感的，所以，國學教育氛圍，就從孩子們的聽覺方面入手，多播放古典音樂，尤其能開發(fā)右腦的音樂，如：潛腦音樂、古琴曲等，這些不僅可以讓孩子們感受到國學的氛圍，同時，還能刺激孩子的右腦，讓孩子變得更加聰明。目明氛圍孩子們除了要進行視覺方面刺激之外，還需要孩子們有良好的視覺刺激，所以，就給孩子們選擇最經(jīng)典的名畫吧，用名畫裝飾一下家庭的環(huán)境，可選擇色彩比較亮麗的、莊嚴的、厚重的名畫，這些名畫的欣賞，會直接提升孩子們的藝術(shù)審美，讓孩子們漸漸受到國學的感染。誦讀氛圍孩子們的國學教育，最關(guān)鍵的一個步驟，就是讓孩子們進行國學誦讀，所以