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文檔簡介
1、機械運動合肥市巢湖市七中靳志群題號一二三四總分得分一、選擇題:(每小題3分,共30分)題號12345678910選項1.下列數(shù)據(jù)是小宇同學對身邊的一些物理量的估計,其中基本符合實際情況是A.教室地面到天花板的高度大約30mB.成人正常步行速度大約為1.2m/sC.人的心臟正常跳動一次時間約為3SD.八年級學生的身高約為50cm2從下圖的兩幅組成的畫中,請你觀察并判斷兩車的運動情況是( )A卡車運動,轎車靜止B卡車靜止,轎車運動C兩車都運動D兩車都靜止3.四位同學分別用同一把最小刻度為毫米的刻度尺測量同一支鉛筆的長度,記錄的數(shù)據(jù)如下,其中錯誤的是( )A、171.2mmB、1.712dmC、1.
2、71210-4kmD、1712m4.如果我們用被拉長的皮卷尺去測量某一物體,測量結果會( )A、偏大B、偏小C、無影響D、都可能5.第46屆世乒賽已于5月6日在日本大阪閉幕,這是改用“大球”后世界乒壇上首次高水平較量,這里所說的“大球”是把乒乓球的直徑增加了( )A、2nmB、2mmC、2cmD、2dm6.課本第10頁圖中,處在中央的兩個紅色小圓的大小的說法正確的是A看上去上面的大,實際上上面的大。B.看上去上面的大,實際上上面的小。C.看上去上面的大,實際上上面的和下面的一樣大。D.看上去上面的和下面的一樣大,實際上下面的圓大。7為了趕去坐火車,大人牽著小孩一起快走了30m,其中大人共走了5
3、0步,小孩共走了110步,則走得較快的是( )A、大人B、小孩C、一樣快D、無法確定8長50m的隊伍,勻速通過一座長100m的大橋需1.25min,則隊伍過橋的速度為( )A、1.33m/sB、7.2km/hC、2.5m/sD、4.8km/h9從勻速直線運動的速度公式v=可知( )A速度與路程成正比B速度與時間成反比C速度不隨時間或路程而變化D速度決定于通過的路程和時間10圖甲是某物體運動的v-t圖象,則圖乙中能相應表示出該物體運動的s-t圖象的是( ) 二、填空題 (每小題4分,共20分) 11.同一物體是運動還是靜止,取決于所選的_,_不同,所得出的結論也不同,這就是運動和靜止具有_, 自
4、然界中一切物體都在運動,絕對靜止的物體_。12.請你根據(jù)下面的描述,判斷下面標橫線的物體分別是以什么作為參照物,并把它寫在后面的橫線上:(1)夜晚,小明抬頭仰望天空,發(fā)現(xiàn)月亮在云中穿行。(2)小玲乘飛機旅行,在飛機降落時,看到地面正向她撲來 。(3)小華看著車窗外邊的白楊樹,它們正急速地向后退去 。(4)小強在行駛的汽車里看車地板,地板在振動而不見運動。一個物體做勻速直線運動,10s內(nèi)通過路程為200m,那么,它在第5s內(nèi)通過 m,前5s內(nèi)通過m。14.體育課上,同學們用刻度尺和秒表測平均速度,由四位同學分別測出李軍跑步經(jīng)過10m、20m、30m、40m處的時刻,并記錄在下表:路程/m0102
5、03040時間/s03.25.36.89.2根據(jù)表中數(shù)據(jù),計算李軍跑步的平均速度(結果保留一位小數(shù)):(1)從起點到10m處的平均速度為_m/s。(2)全程的平均速度為_m/s。15. 甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運動,它們運動的圖象如下圖所示,由圖象可知;運動速度相同的小車是 和 ;經(jīng)過5s跑在最前面的小車是 。 三、實驗題(每小題10分,共30分)16.(1) 如圖1所示,在“研究充水玻璃管中氣泡的運動規(guī)律”實驗中: 氣泡上升過程中,若以氣泡為參照物,玻璃管口的塞子是_ (選填“運動”或”靜止”) 若測得氣泡從管子的底端運動到頂端的路程為56cm,所用的時間為7s,則在這個過程中
6、氣泡的平均速度為_m/s; 為了判斷氣泡是否做勻速直線運動,需要測量氣泡運動的路程和時間,為便于測量,應使氣泡在管內(nèi)運動得較 (選填“快”或“慢”)。(2)如圖2所示,圖中物體的長度是 cm, 秒表的讀數(shù)為 s.2345cm圖 1圖 2 17. 一位同學想要測物理書一頁紙的厚度,采取以下的步驟:A、量出100頁的厚度LB、選用三角板,檢查零刻度線是否完整C、計算每張紙的厚度D=L/100D、取物理書讀出100頁壓緊請將上述操作按合理的步驟排列:_。18.小明在“測小車的平均速度”的實驗中, 設計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,圖中圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時:分:秒”)(1)該實驗是根據(jù)公式_進行測量的。(2)實驗中為了方便計時,應使斜面的坡度較_。(3)請根據(jù)圖表中所給信息回答:,。(4)實驗前必須學會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點后才開始計時,會使所測AC段的平均速度偏_(填“大”或“小”)。四、應用題(每小題10分,共20分)19.小明家距學校600m遠,某天他上學時,以1m/
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