看菊花第二課時(shí)教學(xué)案例

1、看菊花第二課時(shí)教學(xué)案例 教學(xué)目標(biāo)：1、能正確流利有感情地朗讀課文。2、理解課文內(nèi)容，了解人們喜愛菊花的，不僅因?yàn)樗每?，更因?yàn)樗慌潞涞钠焚|(zhì)。3、通過朗讀和觀看圖片、錄像感受和學(xué)習(xí)在大自然中頑強(qiáng)生長的菊花勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。教學(xué)準(zhǔn)備：1、學(xué)生在家長的幫助下上網(wǎng)查找有關(guān)菊花的圖片和知識(shí)，初步了解菊花的特點(diǎn)。2、老師制作好看菊花的課件。教學(xué)過程：一談話導(dǎo)入，學(xué)習(xí)第二自然段菊花有叫黃花、秋花、是我國的十大名花之一，從古到今，有很多人都喜愛菊花，還寫了許許多多贊美菊花的詩詞文章呢！昨天我們和小作者一起去公園看菊花，我們還拍了許多照片回來，我們一起來看看。（課件出示菊花圖片）理解“黃的，白的，淡綠的，紫

2、紅的”這張照片挺好看的，你們看。好多種顏色?。∧憧吹搅四男╊伾?？是呀，顏色可真多， 菊花的顏色可真神奇?。∧阍敢饪淇渌鼈儐?？（菊花真美?。。ò鍟好溃?小作者也不驚發(fā)出感嘆：公園里的菊花好看極了?。ㄕn件出示課文第二段）4我們一起美美地讀讀它們。（公園里的菊花好看極了，黃的，白的，淡綠的，紫紅的。）（評(píng)價(jià)：你們讀得真美?。├斫狻耙欢涠洌粎矃?，一片片”公園里的菊花可真不少，我們做個(gè)游戲吧，數(shù)數(shù)一共有多少朵菊花？（打開書看菊花圖）誰會(huì)一朵一朵地?cái)?shù)？誰會(huì)一叢一叢地?cái)?shù)？誰會(huì)一片一片地?cái)?shù)？（在四人小組中練習(xí)）這幾種數(shù)法，你覺得有什么不同嗎？菊花多不多啊？（板書：多）老師聽到我們小朋友數(shù)菊花的聲音是一次

3、比一次激動(dòng)，眼睛也是一次比一次瞪得大！讓我們一起來讀一讀這句話。理解“它們正迎著深秋的寒風(fēng)開放呢！”天冷了，許多花兒都謝了，你們看，菊花還是開得那么美麗。老師看到我們小朋友現(xiàn)在笑得就像一朵朵盛開的菊花，愿意當(dāng)一回菊花嗎？站起來，做一朵美麗的菊花?。ㄊ衷谙掳拖伦龌睿?啊呀，刮風(fēng)了，好冷??！菊花們，深秋的寒風(fēng)吹來了，你們怕嗎？（不怕）5我看到了這朵菊花抬起了頭，那朵菊花也挺起了胸，你們?yōu)槭裁床欢闫饋砟?？（要勇敢，不怕冷?你們個(gè)個(gè)都是好樣的，一起告訴人們我們“正迎著深秋的寒風(fēng)開放呢！”7看到你們這么美麗的姿態(tài)，聽到你們這么自豪的聲音，老師要請(qǐng)大家都來欣賞菊花（師范讀：公園里的菊花好看極了，它們正迎著深秋的寒風(fēng)開放呢。）8誰愿意學(xué)著老師的樣子來讀讀這句話。（指名讀）老師也希望你們像菊花那樣不怕冷，做一個(gè)勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的孩子。理解“人們邊看邊走，邊走邊看，舍不得離去?！眮砜淳栈ǖ娜嗽絹碓蕉?，看到這么美麗的菊花，這么多的菊花，這么勇敢的菊花，你們會(huì)說些什么呢？你們舍得走嗎？（不舍得）大家和你們一樣，都舍不得離去。3、讓我們一起讀出這種感情來。二學(xué)習(xí)第三自然段人們就邊看邊走，邊走邊看，聽聽爸爸會(huì)說什么呢？（課件出示第三段）你們聽（放第三自然段的錄