生長(zhǎng)激素生理作用方案

1、生長(zhǎng)激素生理作用方案兩重性:既能促進(jìn)生長(zhǎng)也能抑制生長(zhǎng)既能促進(jìn)發(fā)芽也能抑制發(fā)芽既能防止落花落果也能疏花疏果黑暗CDAB010-1010-810-610-410-2c/molL-1促進(jìn)生長(zhǎng)抑制生長(zhǎng)根芽莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感度：根芽莖植物根的向地性和莖的背地性根部：生長(zhǎng)素濃度：C D莖部：生長(zhǎng)素濃度：A B生長(zhǎng)速度： A 芽莖。4、去除頂端優(yōu)勢(shì)。5、除草劑。6、無(wú)子番茄。7、改善果實(shí)品質(zhì)。要得到番茄的無(wú)籽果實(shí)，需將一定濃度的生長(zhǎng)素溶液滴在該花的雌蕊柱頭上（正常番茄體細(xì)胞有12對(duì)染色體）。處理該花的時(shí)期和條件及無(wú)籽番茄果肉細(xì)胞的染色體數(shù)目分別是A 花蕾期 不去雄蕊 48條 B 花蕾期 去掉雄蕊 24條C 開(kāi)

2、花后 不去雄蕊 12條 D 開(kāi)花后 去掉雄蕊 6條一只正在發(fā)育的桃子被蟲(chóng)蛀了，結(jié)果桃子停止了生長(zhǎng)，這說(shuō)明蟲(chóng)蛀的部位是A 種子 B 外果皮 C 中果皮 D 內(nèi)果皮BA下圖所示是水稻的根對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)情況，請(qǐng)根據(jù)圖示反映出的生長(zhǎng)素對(duì)水稻的根生長(zhǎng)的作用，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，以分別驗(yàn)證低濃度的生長(zhǎng)素可以促進(jìn)水稻根的生長(zhǎng)、高濃度的生長(zhǎng)素可抑制水稻根的生長(zhǎng)。(1)實(shí)驗(yàn)材料和用具：水稻幼苗若干，大小相同的裝有等量完全培養(yǎng)液的玻璃瓶若干，不同濃度的生長(zhǎng)素溶液，蒸餾水，量尺等。第一步：取五株長(zhǎng)勢(shì)相同的水稻幼苗，分別栽培在盛有相同營(yíng)養(yǎng)液的A、B、C、D、E五只相同的培養(yǎng)瓶中；第二步：A、B、C、D、E瓶中分

3、別添加等體積的濃度為10-12mol/L、10-10mol/L、10-8mol/L、10-6mol/L的生長(zhǎng)素，E瓶中加入等量的水；第三步：將五株水稻幼苗在相同的外界條件下培養(yǎng).第四步：一段時(shí)間測(cè)量五株幼苗根的長(zhǎng)度分別為MA、MB、MC、MD、MEMAMBMCMDME實(shí)驗(yàn)后根的長(zhǎng)度（cm）實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：MBMAMEMCMD，這表明低濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)水稻根的生長(zhǎng),高濃度的生長(zhǎng)素抑制水稻根的生長(zhǎng)。 那是力爭(zhēng)上游的一種樹(shù)，筆直的干，筆直的枝。它的干通常是丈把高，像加過(guò)人工似的，一丈以內(nèi)絕無(wú)旁枝。它所有的丫枝一律向上，而且緊緊靠攏，也像加過(guò)人工似的，成為一束，絕不旁逸斜出。 樹(shù)葉呈橢圓形，樹(shù)干往周圍長(zhǎng)，而不是一味向上長(zhǎng)，它能孕育出甘甜的果實(shí)，給人以品嘗。人有了知識(shí)，就會(huì)具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書(shū)，廣泛閱讀，古人說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋。”通過(guò)閱讀科技書(shū)籍，我們能豐富知識(shí)，培養(yǎng)邏輯思維能力；通過(guò)閱讀文學(xué)作品，我們能提高文學(xué)鑒賞水平，培養(yǎng)文學(xué)情趣；通過(guò)閱讀報(bào)刊，我們能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，擴(kuò)大自己的