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1、三年級(jí)下冊(cè):小駱駝教學(xué)目標(biāo):1.能認(rèn)識(shí)八分休止符,感受半分休止在歌曲中停頓的時(shí)值。2.能學(xué)會(huì)演唱歌曲小駱駝3.能選擇適當(dāng)?shù)拇驌魳菲鳛樾●橊劙樽嘟虒W(xué)重點(diǎn):自由的、有表情的演唱歌曲教學(xué)難點(diǎn):感受八分休止符在歌曲中停頓的時(shí)值教學(xué)準(zhǔn)備:課件、鋼琴、腳印譜掛件、打擊樂器教學(xué)過程:一、謎語導(dǎo)入1、謎語:四腿長長脖子彎,背上馱著兩座山,一次吃飽水和草,幾天不餓口不干,馱著重?fù)?dān)走沙漠,不怕烈日和風(fēng)寒。駱駝2、欣賞沙漠駱駝經(jīng)常行走在沙漠中,被譽(yù)為“沙漠之舟”。下面就讓我們一起來看看駱駝的生活環(huán)境沙漠吧(課件:沙漠圖片)沙漠是一個(gè)充滿著神奇色彩的地方,你們想不想去沙漠探險(xiǎn)呢?那就讓我們加入沙漠之旅的隊(duì)伍和小駱駝一
2、起出發(fā)吧!請(qǐng)同學(xué)們安靜聽。(播放小駱駝音樂)二、新授1、學(xué)習(xí)八分休止符1小駱駝每走一步都留下了深深的腳印,老師把它畫下來了,請(qǐng)大家仔細(xì)看和我們以前看到的腳印有什么不一樣???(有音符)?,F(xiàn)在聽老師來唱這些腳印中的音符。(77056-,33012-,11066-30306-邊唱邊做手勢,)駱駝是先走的哪只腳?那是不是每只腳都發(fā)出了聲音呢?這些紅色腳印沒發(fā)出聲音是因?yàn)橛行葜狗?,那這音符下面有個(gè)小橫杠叫做什么音符?(八分音符)這個(gè)休止符下面也有個(gè)小橫杠所以我們叫它八分休止符,實(shí)值也是半拍?,F(xiàn)在讓我們一起來唱唱這段旋律吧!伸出你們的手(帶唱一遍)誰能把它唱出來?(請(qǐng)3同學(xué)唱,然后大家齊唱。)2、學(xué)習(xí)歌曲
3、1第一句老師這有一道練習(xí)曲,請(qǐng)大家邊劃拍邊練習(xí)。(ppt出示:3030666063123-,3030666063123-)帶上歌詞(PPT出示歌詞:一只小駱駝,要過大沙漠,趕路不回頭一步一腳窩。)旋律里有了這有趣的八分休止符,讓你感受到了什么?(很歡快,很活潑)有了這有趣的休止符,讓我們知道這是一只非?;顫娍蓯鄣男●橊?,讓我們用歌聲表現(xiàn)這種有趣和活潑吧(一只小駱駝,要過大沙漠,趕路不回頭一步一腳窩。)2第二句小駱駝一直走著,那它又遇到了什么呢?聽(播放PPT沙塵暴圖片和聲音)遇到了這么大的沙塵暴,小駱駝的步伐又是怎樣的呢?誰來唱一唱這段旋律?(222-166-走啊走,走啊走)通過這句旋律,你覺
4、得小駱駝是走的很輕松還是艱難呢?從那個(gè)地方可以體現(xiàn)出來?(附點(diǎn)節(jié)奏)跟著老師一起邊走邊唱吧2小駱駝?dòng)挚视掷?,你們覺得它此時(shí)可能會(huì)想什么呢?(想著有水喝酒好了,有草吃就好了)。他可能在想著如果前面有水喝,有草吃該多好呀!我們來唱這句旋律:2020122036166前面有青草,前面有水喝。前面有歌聲,前面有花朵。小駱駝艱難的行走著,但是它一想到前面有青草、有水喝、有歌聲、有花朵它就暗下決心一定要克服困難到達(dá)綠洲!用我們飽滿的氣息,充滿自信的來演唱這句表現(xiàn)小駱駝的決心吧?。ㄇ懊嬗星嗖?,前面有水喝。前面有歌聲,前面有花朵。)3第三句小駱駝走啊走,終于走出了沙漠來到了綠洲!我們來唱這段旋律(PPT:33
5、33666076505370756-)帶上歌詞:小駱駝呀小駱駝,一直走過了大沙漠小駱駝?dòng)龅酱箫L(fēng)沙是掉頭就走還是一直勇往直前呢?對(duì)于這樣的勇敢的小駱駝,你想對(duì)它說些什么呢?(我要向你學(xué)習(xí),小駱駝你真棒)。讓我們用表揚(yáng)的語氣來唱這句吧!4第四句小駱駝得到了大家的稱贊,心里可高興了!搖起了駝鈴跳起了歡快的舞!叮叮叮咚,叮叮叮咚,叮叮叮咚,叮叮咚。(示范唱、跳)讓我們也跟著小駱駝一起歡快的跳吧!三、鞏固練習(xí)現(xiàn)在我們靜靜的聽,來回顧我們和小駱駝的沙漠之旅吧!聽的非常認(rèn)真!現(xiàn)在用你的歌聲來呈現(xiàn)我們的沙漠之旅的全過程吧!四、伴奏駱駝的脖子上都掛了一串駝鈴,每走一步都會(huì)發(fā)出像碰鈴這樣清脆悅耳的聲音,為沙漠增添了不少的生機(jī),現(xiàn)在我們讓這清脆的聲音加入我們的沙漠之旅吧!(生唱、師打碰鈴)3下面誰愿意來當(dāng)小樂手,來用碰鈴為我們的歌曲伴奏?(請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)演奏、其他同學(xué)隨樂舞動(dòng))五、小結(jié)今天我們的沙漠之旅圓滿
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