高中生物細胞的衰老和凋亡教案6新人教版必修

1、課 時 教 案備課組員課時 2 課時課題第6章 第3節(jié) 細胞的衰老和凋亡課型新授課教學目的一教學目標：1.描述細胞衰老的特征。2.簡述細胞凋亡與細胞壞死的區(qū)別。3.探討細胞的衰老和凋亡與人體健康的關(guān)系，關(guān)注老年人的健康狀況。4.進行與社會老齡化相關(guān)的問題的資料搜集和分析。教學重點難點1.教學重點（1）個體衰老與細胞衰老的關(guān)系，細胞衰老的特征。（2）細胞凋亡的含義。2.教學難點細胞凋亡的含義以及與細胞壞死的區(qū)別。教學方法手段學生閱讀指導法，探討法，講述法教學過程設計引入以“問題探討”引入，學生思考討論回答，教師提示。提示1.人體的衰老特征：白發(fā)，皺紋，老年斑，耳聾，眼花，行動遲緩，記憶力減退等。

2、2.老年人體內(nèi)還會有幼嫩的細胞，如精原細胞仍能增殖產(chǎn)生精子，造血干細胞一生都能增殖產(chǎn)生各種類型的血細胞；年輕人體內(nèi)也有衰老的細胞，如皮膚表皮細胞衰老成角質(zhì)層細胞，最后細胞凋亡、脫落。3.人體衰老與細胞衰老并不是一回事。人體內(nèi)的細胞總是在不斷更新著，總有一部分細胞處于衰老或走向死亡的狀態(tài)。但從總體上看，個體衰老的過程也是組成個體的細胞普遍衰老的過程。一、人體衰老與細胞衰老的關(guān)系1.單細胞生物體：細胞的衰老或死亡就是個體的衰老或死亡；2. 多細胞生物個體總是在不斷更新著，總有一部分細胞處于衰老或走向死亡的狀態(tài)。但從總體上看，個體衰老的過程也是組成個體的細胞普遍衰老的過程。二、細胞衰老的特征（P12

3、2共有五點）講述形態(tài)變化細胞核：增大，染色深，核內(nèi)有包含物，核膜內(nèi)陷。染色質(zhì)：凝聚，固縮，碎裂，溶解。細胞膜：黏度增加，流動性降低。細胞質(zhì)：色素積聚，空泡形成。線粒體：數(shù)目減少，體積增大。高爾基體：碎裂。包含物：糖原減少，脂肪積聚。脂質(zhì)：不飽和脂肪酸被氧化，引起膜脂之間或與脂蛋白之間交聯(lián)，膜的流動性降旁欄思考題學生思考討論回答，教師提示。提示老年斑是由于細胞內(nèi)的色素隨著細胞衰老而逐漸積累造成的。衰老細胞中出現(xiàn)色素聚集，主要是脂褐素的堆積。脂褐素是不飽和脂肪酸的氧化產(chǎn)物，是一種不溶性顆粒物。不同的細胞在衰老過程中脂褐素顆粒的大小也有一定的差異。皮膚細胞的脂褐素顆粒大，就出現(xiàn)了老年斑。三、細胞衰老

4、的原因（略）課外活動“社會老年化的相關(guān)問題”有條件的學生進行資料搜集和分析。四、細胞的凋亡由基因所決定的細胞自動結(jié)束生命的過程，就叫細胞的凋亡。細胞死亡有正常凋亡和異常死亡（壞死）兩類。正常的細胞死亡是在細胞遺傳物質(zhì)的控制下進行的主動過程，它有一套嚴格的程序。（凋亡）它對于生物體的正常發(fā)育具有重要的影響。比如胚胎發(fā)育期手的發(fā)育如果沒有細胞的調(diào)亡就不會有纖細的手指；如果沒有正常的細胞調(diào)亡，蝌蚪的尾部就不會消失，它將永遠不能變成青蛙。正常的細胞調(diào)亡骸肩負著維持各種組織器官固有體積和形態(tài)的功能；還會使機體內(nèi)異常的細胞得到及時清除，去處潛在的隱患；例如癌癥就是異常的細胞沒有及時死亡的結(jié)果。因此細胞的正

5、常死亡是生物體的一種非常重要的調(diào)節(jié)機制，是機體平衡細胞增殖，調(diào)節(jié)機體細胞樹木恒定的方式，是必不可少的生命過程。技能訓練學生思考討論回答，教師提示。提示1.細胞的壽命與分裂能力無關(guān)。壽命短的細胞不一定能分裂，如白細胞。2.有關(guān)系。3.學生可作出各種推測。皮膚表皮細胞的壽命約為10 d，生發(fā)層細胞分裂能力強。小結(jié)略。 教學反思作業(yè)布置課后練習 一二。，學習與評價 第3節(jié) 細胞的衰老和凋亡一、人體衰老與細胞衰老的關(guān)系1.單細胞生物體：細胞的衰老或死亡就是個體的衰老或死亡；2. 多細胞生物個體總是在不斷更新著，總有一部分細胞處于衰老或走向死亡的狀態(tài)。但從總體上看，個體衰老的過程也是組成個體的細胞普遍衰老的過程。二、細胞衰老的特征（P122共有五點）主要是形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能的變化細胞核：增大，染色深，核內(nèi)有包含物，核膜內(nèi)陷。染色質(zhì)：凝聚，固縮，碎裂，溶解。細胞膜：黏度增加，流動性降低。細胞質(zhì)：色素積聚，空泡形成。線粒體：數(shù)目減少，體積增大。高爾基體：碎裂。包含物：糖原減少，脂肪積聚。脂質(zhì)：不飽和脂肪酸被氧化，引起膜脂之間或與脂蛋白之間交聯(lián)，膜的流動性