XX年安徽省八年級(jí)思想品德上冊(cè)期末試卷

1、XX年安徽省八年級(jí)思想品德上冊(cè)期末試卷此套XX年安徽省八年級(jí)思想品德上冊(cè)期末試卷免費(fèi)下載由綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)整理，所有試卷與初中政治新課標(biāo)人教版教材大綱同步，試卷供大家免費(fèi)使用下載打印，轉(zhuǎn)載前請(qǐng)注明出處。因政治試卷復(fù)制時(shí)部分內(nèi)容如圖片等無(wú)法直接顯示，請(qǐng)用戶(hù)直接到帖子二樓（往下拉）下載WORD編輯的DOC附件下載瀏覽或打?。?如有疑問(wèn)，請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站底部工作人員，將第一時(shí)間為您解決問(wèn)題！ 試卷內(nèi)容預(yù)覽：XX學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí)期末評(píng)價(jià)思想品德試卷第一部分選擇題(30分)下列各題的四個(gè)備選答案中，只有一個(gè)是最符合題意的，請(qǐng)將該答案前的序號(hào)填入下列表格內(nèi)。(每小題2分，共30分)1“父母的愛(ài)是濃郁的芬芳

2、，兒女的感恩是清雅的馨香。一代代，一輩輩，我們都能聆到馨香對(duì)芬芳的甜蜜回答?！边@句話(huà)主要告訴我們A孝敬父母是一種傳統(tǒng)美德B父母要依法撫養(yǎng)和教育子女C父母賦予我們生命并哺育我們成長(zhǎng)D父母對(duì)子女的愛(ài)是最無(wú)私的2據(jù)統(tǒng)計(jì)，90的網(wǎng)癮少年對(duì)父母有敵視情緒，幾乎每一位網(wǎng)癮少年的家長(zhǎng)都抱怨同一個(gè)問(wèn)題：孩子不與自己溝通。下列對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是A青少年的逆反心理是無(wú)法克服的B父母和子女之間存在難以逾越的鴻溝C溝通不是單方面的事。需要父母與子女共同做出努力D責(zé)任完全在父母，因?yàn)樗麄儗?duì)子女關(guān)心不夠3小東為人心地善良、樂(lè)于助人，平時(shí)同學(xué)們有事都愿意請(qǐng)他幫忙?？墒?，由于同學(xué)們不斷找他，他幾乎沒(méi)有時(shí)間做自己的事情。對(duì)此他應(yīng)

3、該A對(duì)同學(xué)們的請(qǐng)求一律婉言謝絕B認(rèn)真考慮，能做到的答應(yīng)，不能做到的就婉言謝絕C給同學(xué)們模棱兩可的答復(fù)，不得罪人D毫不猶豫地答應(yīng)所有人的請(qǐng)求，和同學(xué)們搞好關(guān)系4每年的9月10日，全國(guó)各地都會(huì)以各種形式慶祝教師節(jié)。老師受人們尊重，主要是因?yàn)槔蠋熓侨祟?lèi)文明的傳播者 老師教給我們做人的道理老師幫助我們掌握科學(xué)文化知識(shí)和技能 老師都具有很高的科學(xué)文化水平A B C D5小剛和小明是一對(duì)形影不離的好朋友，他們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相幫助、生活上互相關(guān)心。有一天，小剛看到小明進(jìn)了社會(huì)網(wǎng)吧，經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后，小剛還是把這件事告訴了小明的爸爸。對(duì)此下列說(shuō)法正確的是A小剛不夠朋友，出賣(mài)了小明 B小明比較倒霉，交了一個(gè)損友C

4、小剛對(duì)朋友不夠忠誠(chéng) D小剛在是非面前能夠堅(jiān)持原則，是小明的益友6下列是四位同學(xué)與老師交換意見(jiàn)時(shí)使用的語(yǔ)言，其中比較恰當(dāng)?shù)氖茿小麗：“老師，關(guān)于這道題我有不同的看法。我覺(jué)得”B小剛：“老師，你講錯(cuò)了，壓根就不是那么回事?！盋小強(qiáng)：“老師，我只是隨口亂說(shuō)的，您不必在意?！盌小亮：“老師，我說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，就是你錯(cuò)了!”7中國(guó)人見(jiàn)面打招呼，經(jīng)常問(wèn)“上哪兒去”“吃了嗎”，以示關(guān)心。如果你問(wèn)英國(guó)人這類(lèi)問(wèn)題。他們卻會(huì)認(rèn)為你很粗魯，缺乏教養(yǎng)。這是因?yàn)锳中國(guó)文化與英國(guó)文化沒(méi)有相同之處B英國(guó)人過(guò)于斤斤計(jì)較C生活在不同文化背景中的人，待人處事的方式不同D各國(guó)文化存在差異，人們難以交流8XX年6月13日是我國(guó)第四個(gè)

5、“文化遺產(chǎn)日”，其主題是：“弘揚(yáng)民族文化，延續(xù)中華文脈”。全國(guó)各地紛紛舉辦了豐富多彩的文化活動(dòng)。這樣做有利于全面抵制外來(lái)文化有利于繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化目的是全盤(pán)吸收傳統(tǒng)文化，以做到古為今用有利于提高全社會(huì)保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的意識(shí)A B C D9我們說(shuō)網(wǎng)絡(luò)溝通無(wú)極限，是指網(wǎng)絡(luò)生活很豐富 網(wǎng)絡(luò)改變了以往的生活方式，超越了時(shí)空的限制網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)大了我們交往的領(lǐng)域和對(duì)氛網(wǎng)絡(luò)上可以為所欲為A B C D10在北京奧運(yùn)會(huì)舉重場(chǎng)上，韓國(guó)名將李培永連續(xù)兩次挺舉失敗，沒(méi)有成績(jī)，但現(xiàn)場(chǎng)的觀(guān)眾依然給了他潮水般的掌聲。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是A現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾缺乏競(jìng)技意識(shí)B講文明、有禮貌就應(yīng)是非不分C現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾展現(xiàn)了對(duì)他人

6、的尊重和寬容D我國(guó)公民的道德素養(yǎng)最高11小寧學(xué)習(xí)一直名列前茅，許多同學(xué)暗暗把他當(dāng)作競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，而他卻總是耐心地為同學(xué)們講解習(xí)題。有人說(shuō)他這樣會(huì)被別人超過(guò)，但他認(rèn)為“幫助別人也是提升自己”。這表明小寧A太傻了，不懂得競(jìng)爭(zhēng)的殘酷性 B成績(jī)優(yōu)秀，別人追不上他C沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，缺乏競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力 D能正確處理競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系12下列對(duì)“己所不欲，勿施于人”這句話(huà)意思理解不正確的一項(xiàng)是A這句話(huà)的意思是說(shuō)，自己不想要的，別人就一定不想要B這句話(huà)的意思是說(shuō)，自己不喜歡的事，就不要強(qiáng)加在別人身上C關(guān)心他人，尊重他人，理解他人，是“己所不欲，勿施于人”的實(shí)質(zhì)所在D這句話(huà)告誡人們：在人際交往中，要善解人意，對(duì)人持平等、尊重

7、和友善的態(tài)度13XX年10月16日晚，十一屆全運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上的精彩演出令世人難忘。開(kāi)幕式表演就像一個(gè)大家庭的團(tuán)體活動(dòng)，大家為了一個(gè)共同的目標(biāo)努力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作被發(fā)揮得淋漓盡致。這啟示我們A團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)精神B只有大型集體活動(dòng)才需要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神C目標(biāo)一致是團(tuán)隊(duì)取得成功的唯一因素D個(gè)人的努力在團(tuán)隊(duì)成功面前可忽略不計(jì)14尊重自然的核心是A開(kāi)發(fā)和利用自然B向自然界索取 C任意排放廢棄物 D保護(hù)環(huán)境15直到10月4日，參加建國(guó)60周年國(guó)慶大閱兵的戰(zhàn)士王震才知道身患重病的父親已經(jīng)去世58天了。在閱兵訓(xùn)練期間。他的母親一直對(duì)他說(shuō)：“你的爸爸還好，放心?！毕铝袑?duì)這件事認(rèn)識(shí)正確的是A、王震母親的話(huà)屬于“善意

8、的謊言” B王震沒(méi)有盡到贍養(yǎng)父親的義務(wù)C王震的母親是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人 D生活中充滿(mǎn)了欺騙第二部分非選擇題(70分)孝親敬長(zhǎng)是天職16(12分)父母給我們一個(gè)家，讓我們?cè)谀瞧{(lán)天下長(zhǎng)大。成熟的臂膀給了我們飛翔的欲望，直到有一天，當(dāng)你想要飛出那頂房檐的時(shí)候，請(qǐng)不要忘了，銜一口泥，叼一根草，替父母補(bǔ)一補(bǔ)巢。你要記住你的根扎在這里。你努力升高，是為了扎根，扎得更牢(1)例舉“一個(gè)家”對(duì)我們有哪些重要意義?(3分)(2)已經(jīng)長(zhǎng)大的我們，要學(xué)會(huì)理解、感恩父母。春節(jié)就要到了，請(qǐng)為父母親寫(xiě)上心語(yǔ)。(不得出現(xiàn)自己的真實(shí)姓名)(3分)(3)“直到有一天，當(dāng)你想要飛出那頂房檐的時(shí)候，請(qǐng)不要忘了，銜一口泥，叼一根草，替父

9、母補(bǔ)一補(bǔ)巢?！闭f(shuō)明了哪些道理?(6分)師生交往新觀(guān)念17(12分)思想品德課上，一位同學(xué)舉手說(shuō)到：老師，您讀潛(讀淺，第三聲)能錯(cuò)了，應(yīng)該是潛(讀前，第二聲)能。”“哦，是嗎?”老師愣了一下，然后說(shuō)：“誰(shuí)帶字典了，我們查一下吧?！薄爸v臺(tái)抽屜里有字典?！卑嚅L(zhǎng)舉手說(shuō)道。結(jié)果出來(lái)了，老師說(shuō)：“剛才我的確念錯(cuò)了，謝謝你們讓我也增長(zhǎng)了知識(shí)，說(shuō)明你們沒(méi)有機(jī)械地學(xué)習(xí)，能夠積極思考?！币粫r(shí)間，同學(xué)們很興奮。(1)請(qǐng)用課本知識(shí)對(duì)這種師生關(guān)系加以評(píng)價(jià)。(6分)(2)師生交往是學(xué)校生活的重要內(nèi)容，交往是一門(mén)藝術(shù)，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)在與老師交往的過(guò)程中應(yīng)該注意哪些問(wèn)題?(6分)民族文化我傳承某市八年級(jí)學(xué)生小菊有幸參加了中國(guó)一東盟

10、青少年藝術(shù)盛典活動(dòng)，在活動(dòng)中她熱情地向外國(guó)朋友宣傳和介紹中華文化。(1)說(shuō)說(shuō)小菊向外國(guó)朋友宣傳和介紹中華文化的必要性。(6分)(2)如果你是小菊，在向外國(guó)朋友宣傳和介紹中華文化時(shí)應(yīng)采取什么態(tài)度?(4分)(3)請(qǐng)你幫助小菊選擇一種中華文化向外國(guó)朋友宣傳和介紹，并配上簡(jiǎn)潔的解說(shuō)詞。(4分)故事啟迪踐行為19(15分)故事一：曾經(jīng)獲得世界冠軍的美國(guó)拳擊手杰克，每次比賽前必先安靜地禱告一會(huì)兒。一個(gè)朋友曾問(wèn)他：“你在禱告自己打贏(yíng)這一場(chǎng)比賽嗎?”他卻說(shuō)：“如果我祈禱自己打贏(yíng)，而我的對(duì)手也祈禱打贏(yíng)，那上帝會(huì)很難辦的。”朋友很奇怪：“那你到底在祈禱什么?”杰克說(shuō)：“我只是祈求上帝讓我們打得漂漂亮亮的!最好讓我

11、們誰(shuí)都不受傷!”(1)體會(huì)杰克的話(huà)，談?wù)勀銓?duì)競(jìng)爭(zhēng)目的的理解。(5分)故事二：有位外籍教師去學(xué)校閱覽室參觀(guān)，到了門(mén)口卻突然站住不走了。陪同的老師奇怪地問(wèn)他怎么了，他指了指自己的腳，擺了擺手，又朝里面正在埋頭學(xué)習(xí)的同學(xué)們看了看。同行的人還沒(méi)有明白過(guò)來(lái)，只見(jiàn)外籍教師突然蹲下身去，迅速地把自己腳上穿著的皮鞋脫掉了。原來(lái)，他是擔(dān)心自己皮鞋走在木地板上發(fā)出的聲音干擾了同學(xué)們的學(xué)習(xí)。(2)你能從這個(gè)事例中得到什么啟示呢?(5分)故事三：一家鐘表店在營(yíng)銷(xiāo)一新款手表時(shí)發(fā)現(xiàn)該表走時(shí)不太準(zhǔn)，特意在店里貼出告示：該表走時(shí)每天誤幾秒，請(qǐng)諸位謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)。本想可能會(huì)影響生意，結(jié)果該店各類(lèi)手表銷(xiāo)量大增，生意日隆。(3)鐘表店如

12、此實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)為什么還會(huì)帶來(lái)生意日隆?(5分)文明禮儀展風(fēng)采20、(17分)為爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市管理目標(biāo)，提升廣大人民群眾的文明市民素質(zhì)，我市開(kāi)展了“小手拉大手，文明路上一起走”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。號(hào)召同學(xué)們要充分發(fā)揮自己的作用，把文明帶進(jìn)學(xué)校，帶進(jìn)家庭，帶進(jìn)社會(huì)。為此某校八年級(jí)三班同學(xué)積極響應(yīng)，首先召開(kāi)了“文明離我有多遠(yuǎn)”主題班會(huì)，呼吁“從我做起，樹(shù)立良好文明禮儀形象”，才能將該項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)到位。假如你是該班學(xué)生請(qǐng)你積極參與以下環(huán)節(jié)：(1)行為辨析：(5分)下面是班委會(huì)搜集到的部分同學(xué)在日常生活中的一些行為記錄，請(qǐng)你運(yùn)用教材知識(shí)判斷是否正確，對(duì)不正確行為指出恰當(dāng)?shù)淖龇ā?2)常識(shí)問(wèn)答：(9分)禮儀無(wú)處

13、不在，在家庭、學(xué)校和社會(huì)生活中都有相應(yīng)的禮儀要求，對(duì)此你知道多少呢?我們參加社交活動(dòng)，要注意哪些個(gè)人禮儀?最常見(jiàn)的合乎禮儀的姿態(tài)是怎樣的?我們接聽(tīng)電話(huà)時(shí)需要注意些什么?(3)制定計(jì)劃：(3分)良好的文明禮儀不是自發(fā)形成的，需要我們?cè)谏钪胁粩鄬W(xué)習(xí)、觀(guān)察和思考。請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始為自己制定一個(gè)“禮儀素養(yǎng)提升計(jì)劃”。(列出計(jì)劃的內(nèi)容要點(diǎn)即可)此套XX年安徽省八年級(jí)思想品德上冊(cè)期末試卷免費(fèi)下載由綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)整理，所有試卷與初中政治新課標(biāo)人教版教材大綱同步，試卷供大家免費(fèi)使用下載打印，轉(zhuǎn)載前請(qǐng)注明出處。因政治試卷復(fù)制時(shí)部分內(nèi)容如圖片等無(wú)法直接顯示，請(qǐng)用戶(hù)直接到帖子二樓（往下拉）下載WORD編輯的DOC

14、附件下載瀏覽或打?。?如有疑問(wèn)，請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站底部工作人員，將第一時(shí)間為您解決問(wèn)題！ 試卷內(nèi)容預(yù)覽：XX學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí)期末評(píng)價(jià)思想品德試卷第一部分選擇題(30分)下列各題的四個(gè)備選答案中，只有一個(gè)是最符合題意的，請(qǐng)將該答案前的序號(hào)填入下列表格內(nèi)。(每小題2分，共30分)1“父母的愛(ài)是濃郁的芬芳，兒女的感恩是清雅的馨香。一代代，一輩輩，我們都能聆到馨香對(duì)芬芳的甜蜜回答?！边@句話(huà)主要告訴我們A孝敬父母是一種傳統(tǒng)美德B父母要依法撫養(yǎng)和教育子女C父母賦予我們生命并哺育我們成長(zhǎng)D父母對(duì)子女的愛(ài)是最無(wú)私的2據(jù)統(tǒng)計(jì)，90的網(wǎng)癮少年對(duì)父母有敵視情緒，幾乎每一位網(wǎng)癮少年的家長(zhǎng)都抱怨同一個(gè)問(wèn)題：孩子不與自己溝通

15、。下列對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是A青少年的逆反心理是無(wú)法克服的B父母和子女之間存在難以逾越的鴻溝C溝通不是單方面的事。需要父母與子女共同做出努力D責(zé)任完全在父母，因?yàn)樗麄儗?duì)子女關(guān)心不夠3小東為人心地善良、樂(lè)于助人，平時(shí)同學(xué)們有事都愿意請(qǐng)他幫忙?？墒?，由于同學(xué)們不斷找他，他幾乎沒(méi)有時(shí)間做自己的事情。對(duì)此他應(yīng)該A對(duì)同學(xué)們的請(qǐng)求一律婉言謝絕B認(rèn)真考慮，能做到的答應(yīng)，不能做到的就婉言謝絕C給同學(xué)們模棱兩可的答復(fù)，不得罪人D毫不猶豫地答應(yīng)所有人的請(qǐng)求，和同學(xué)們搞好關(guān)系4每年的9月10日，全國(guó)各地都會(huì)以各種形式慶祝教師節(jié)。老師受人們尊重，主要是因?yàn)槔蠋熓侨祟?lèi)文明的傳播者 老師教給我們做人的道理老師幫助我們掌握科學(xué)文

16、化知識(shí)和技能 老師都具有很高的科學(xué)文化水平A B C D5小剛和小明是一對(duì)形影不離的好朋友，他們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相幫助、生活上互相關(guān)心。有一天，小剛看到小明進(jìn)了社會(huì)網(wǎng)吧，經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后，小剛還是把這件事告訴了小明的爸爸。對(duì)此下列說(shuō)法正確的是A小剛不夠朋友，出賣(mài)了小明 B小明比較倒霉，交了一個(gè)損友C小剛對(duì)朋友不夠忠誠(chéng) D小剛在是非面前能夠堅(jiān)持原則，是小明的益友6下列是四位同學(xué)與老師交換意見(jiàn)時(shí)使用的語(yǔ)言，其中比較恰當(dāng)?shù)氖茿小麗：“老師，關(guān)于這道題我有不同的看法。我覺(jué)得”B小剛：“老師，你講錯(cuò)了，壓根就不是那么回事?！盋小強(qiáng)：“老師，我只是隨口亂說(shuō)的，您不必在意。”D小亮：“老師，我說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，就

17、是你錯(cuò)了!”7中國(guó)人見(jiàn)面打招呼，經(jīng)常問(wèn)“上哪兒去”“吃了嗎”，以示關(guān)心。如果你問(wèn)英國(guó)人這類(lèi)問(wèn)題。他們卻會(huì)認(rèn)為你很粗魯，缺乏教養(yǎng)。這是因?yàn)锳中國(guó)文化與英國(guó)文化沒(méi)有相同之處B英國(guó)人過(guò)于斤斤計(jì)較C生活在不同文化背景中的人，待人處事的方式不同D各國(guó)文化存在差異，人們難以交流8XX年6月13日是我國(guó)第四個(gè)“文化遺產(chǎn)日”，其主題是：“弘揚(yáng)民族文化，延續(xù)中華文脈”。全國(guó)各地紛紛舉辦了豐富多彩的文化活動(dòng)。這樣做有利于全面抵制外來(lái)文化有利于繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化目的是全盤(pán)吸收傳統(tǒng)文化，以做到古為今用有利于提高全社會(huì)保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的意識(shí)A B C D9我們說(shuō)網(wǎng)絡(luò)溝通無(wú)極限，是指網(wǎng)絡(luò)生活很豐富 網(wǎng)絡(luò)改

18、變了以往的生活方式，超越了時(shí)空的限制網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)大了我們交往的領(lǐng)域和對(duì)氛網(wǎng)絡(luò)上可以為所欲為A B C D10在北京奧運(yùn)會(huì)舉重場(chǎng)上，韓國(guó)名將李培永連續(xù)兩次挺舉失敗，沒(méi)有成績(jī)，但現(xiàn)場(chǎng)的觀(guān)眾依然給了他潮水般的掌聲。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是A現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾缺乏競(jìng)技意識(shí)B講文明、有禮貌就應(yīng)是非不分C現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾展現(xiàn)了對(duì)他人的尊重和寬容D我國(guó)公民的道德素養(yǎng)最高11小寧學(xué)習(xí)一直名列前茅，許多同學(xué)暗暗把他當(dāng)作競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，而他卻總是耐心地為同學(xué)們講解習(xí)題。有人說(shuō)他這樣會(huì)被別人超過(guò)，但他認(rèn)為“幫助別人也是提升自己”。這表明小寧A太傻了，不懂得競(jìng)爭(zhēng)的殘酷性 B成績(jī)優(yōu)秀，別人追不上他C沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，缺乏競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力 D能正確處理競(jìng)爭(zhēng)與合作的

19、關(guān)系12下列對(duì)“己所不欲，勿施于人”這句話(huà)意思理解不正確的一項(xiàng)是A這句話(huà)的意思是說(shuō)，自己不想要的，別人就一定不想要B這句話(huà)的意思是說(shuō)，自己不喜歡的事，就不要強(qiáng)加在別人身上C關(guān)心他人，尊重他人，理解他人，是“己所不欲，勿施于人”的實(shí)質(zhì)所在D這句話(huà)告誡人們：在人際交往中，要善解人意，對(duì)人持平等、尊重和友善的態(tài)度13XX年10月16日晚，十一屆全運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上的精彩演出令世人難忘。開(kāi)幕式表演就像一個(gè)大家庭的團(tuán)體活動(dòng)，大家為了一個(gè)共同的目標(biāo)努力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作被發(fā)揮得淋漓盡致。這啟示我們A團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)精神B只有大型集體活動(dòng)才需要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神C目標(biāo)一致是團(tuán)隊(duì)取得成功的唯一因素D個(gè)人的努力在團(tuán)隊(duì)成功面

20、前可忽略不計(jì)14尊重自然的核心是A開(kāi)發(fā)和利用自然B向自然界索取 C任意排放廢棄物 D保護(hù)環(huán)境15直到10月4日，參加建國(guó)60周年國(guó)慶大閱兵的戰(zhàn)士王震才知道身患重病的父親已經(jīng)去世58天了。在閱兵訓(xùn)練期間。他的母親一直對(duì)他說(shuō)：“你的爸爸還好，放心?！毕铝袑?duì)這件事認(rèn)識(shí)正確的是A、王震母親的話(huà)屬于“善意的謊言” B王震沒(méi)有盡到贍養(yǎng)父親的義務(wù)C王震的母親是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人 D生活中充滿(mǎn)了欺騙第二部分非選擇題(70分)孝親敬長(zhǎng)是天職16(12分)父母給我們一個(gè)家，讓我們?cè)谀瞧{(lán)天下長(zhǎng)大。成熟的臂膀給了我們飛翔的欲望，直到有一天，當(dāng)你想要飛出那頂房檐的時(shí)候，請(qǐng)不要忘了，銜一口泥，叼一根草，替父母補(bǔ)一補(bǔ)巢。你要記

21、住你的根扎在這里。你努力升高，是為了扎根，扎得更牢(1)例舉“一個(gè)家”對(duì)我們有哪些重要意義?(3分)(2)已經(jīng)長(zhǎng)大的我們，要學(xué)會(huì)理解、感恩父母。春節(jié)就要到了，請(qǐng)為父母親寫(xiě)上心語(yǔ)。(不得出現(xiàn)自己的真實(shí)姓名)(3分)(3)“直到有一天，當(dāng)你想要飛出那頂房檐的時(shí)候，請(qǐng)不要忘了，銜一口泥，叼一根草，替父母補(bǔ)一補(bǔ)巢?！闭f(shuō)明了哪些道理?(6分)師生交往新觀(guān)念17(12分)思想品德課上，一位同學(xué)舉手說(shuō)到：老師，您讀潛(讀淺，第三聲)能錯(cuò)了，應(yīng)該是潛(讀前，第二聲)能?！薄芭?，是嗎?”老師愣了一下，然后說(shuō)：“誰(shuí)帶字典了，我們查一下吧?！薄爸v臺(tái)抽屜里有字典?！卑嚅L(zhǎng)舉手說(shuō)道。結(jié)果出來(lái)了，老師說(shuō)：“剛才我的確念錯(cuò)了

22、，謝謝你們讓我也增長(zhǎng)了知識(shí)，說(shuō)明你們沒(méi)有機(jī)械地學(xué)習(xí)，能夠積極思考?！币粫r(shí)間，同學(xué)們很興奮。(1)請(qǐng)用課本知識(shí)對(duì)這種師生關(guān)系加以評(píng)價(jià)。(6分)(2)師生交往是學(xué)校生活的重要內(nèi)容，交往是一門(mén)藝術(shù)，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)在與老師交往的過(guò)程中應(yīng)該注意哪些問(wèn)題?(6分)民族文化我傳承某市八年級(jí)學(xué)生小菊有幸參加了中國(guó)一東盟青少年藝術(shù)盛典活動(dòng)，在活動(dòng)中她熱情地向外國(guó)朋友宣傳和介紹中華文化。(1)說(shuō)說(shuō)小菊向外國(guó)朋友宣傳和介紹中華文化的必要性。(6分)(2)如果你是小菊，在向外國(guó)朋友宣傳和介紹中華文化時(shí)應(yīng)采取什么態(tài)度?(4分)(3)請(qǐng)你幫助小菊選擇一種中華文化向外國(guó)朋友宣傳和介紹，并配上簡(jiǎn)潔的解說(shuō)詞。(4分)故事啟迪踐行為19

23、(15分)故事一：曾經(jīng)獲得世界冠軍的美國(guó)拳擊手杰克，每次比賽前必先安靜地禱告一會(huì)兒。一個(gè)朋友曾問(wèn)他：“你在禱告自己打贏(yíng)這一場(chǎng)比賽嗎?”他卻說(shuō)：“如果我祈禱自己打贏(yíng)，而我的對(duì)手也祈禱打贏(yíng)，那上帝會(huì)很難辦的?！迸笥押芷婀郑骸澳悄愕降自谄矶\什么?”杰克說(shuō)：“我只是祈求上帝讓我們打得漂漂亮亮的!最好讓我們誰(shuí)都不受傷!”(1)體會(huì)杰克的話(huà)，談?wù)勀銓?duì)競(jìng)爭(zhēng)目的的理解。(5分)故事二：有位外籍教師去學(xué)校閱覽室參觀(guān)，到了門(mén)口卻突然站住不走了。陪同的老師奇怪地問(wèn)他怎么了，他指了指自己的腳，擺了擺手，又朝里面正在埋頭學(xué)習(xí)的同學(xué)們看了看。同行的人還沒(méi)有明白過(guò)來(lái)，只見(jiàn)外籍教師突然蹲下身去，迅速地把自己腳上穿著的皮鞋脫掉

24、了。原來(lái)，他是擔(dān)心自己皮鞋走在木地板上發(fā)出的聲音干擾了同學(xué)們的學(xué)習(xí)。(2)你能從這個(gè)事例中得到什么啟示呢?(5分)故事三：一家鐘表店在營(yíng)銷(xiāo)一新款手表時(shí)發(fā)現(xiàn)該表走時(shí)不太準(zhǔn)，特意在店里貼出告示：該表走時(shí)每天誤幾秒，請(qǐng)諸位謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)。本想可能會(huì)影響生意，結(jié)果該店各類(lèi)手表銷(xiāo)量大增，生意日隆。(3)鐘表店如此實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)為什么還會(huì)帶來(lái)生意日隆?(5分)文明禮儀展風(fēng)采20、(17分)為爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市管理目標(biāo)，提升廣大人民群眾的文明市民素質(zhì)，我市開(kāi)展了“小手拉大手，文明路上一起走”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。號(hào)召同學(xué)們要充分發(fā)揮自己的作用，把文明帶進(jìn)學(xué)校，帶進(jìn)家庭，帶進(jìn)社會(huì)。為此某校八年級(jí)三班同學(xué)積極響應(yīng)，首先召開(kāi)了“文

25、明離我有多遠(yuǎn)”主題班會(huì)，呼吁“從我做起，樹(shù)立良好文明禮儀形象”，才能將該項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)到位。假如你是該班學(xué)生請(qǐng)你積極參與以下環(huán)節(jié)：(1)行為辨析：(5分)下面是班委會(huì)搜集到的部分同學(xué)在日常生活中的一些行為記錄，請(qǐng)你運(yùn)用教材知識(shí)判斷是否正確，對(duì)不正確行為指出恰當(dāng)?shù)淖龇ā?2)常識(shí)問(wèn)答：(9分)禮儀無(wú)處不在，在家庭、學(xué)校和社會(huì)生活中都有相應(yīng)的禮儀要求，對(duì)此你知道多少呢?我們參加社交活動(dòng)，要注意哪些個(gè)人禮儀?最常見(jiàn)的合乎禮儀的姿態(tài)是怎樣的?我們接聽(tīng)電話(huà)時(shí)需要注意些什么?(3)制定計(jì)劃：(3分)良好的文明禮儀不是自發(fā)形成的，需要我們?cè)谏钪胁粩鄬W(xué)習(xí)、觀(guān)察和思考。請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始為自己制定一個(gè)“禮儀素養(yǎng)提升計(jì)劃

26、”。(列出計(jì)劃的內(nèi)容要點(diǎn)即可)此套XX年安徽省八年級(jí)思想品德上冊(cè)期末試卷免費(fèi)下載由綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)整理，所有試卷與初中政治新課標(biāo)人教版教材大綱同步，試卷供大家免費(fèi)使用下載打印，轉(zhuǎn)載前請(qǐng)注明出處。因政治試卷復(fù)制時(shí)部分內(nèi)容如圖片等無(wú)法直接顯示，請(qǐng)用戶(hù)直接到帖子二樓（往下拉）下載WORD編輯的DOC附件下載瀏覽或打印！ 如有疑問(wèn)，請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站底部工作人員，將第一時(shí)間為您解決問(wèn)題！ 試卷內(nèi)容預(yù)覽：XX學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí)期末評(píng)價(jià)思想品德試卷第一部分選擇題(30分)下列各題的四個(gè)備選答案中，只有一個(gè)是最符合題意的，請(qǐng)將該答案前的序號(hào)填入下列表格內(nèi)。(每小題2分，共30分)1“父母的愛(ài)是濃郁的芬芳，兒女的

27、感恩是清雅的馨香。一代代，一輩輩，我們都能聆到馨香對(duì)芬芳的甜蜜回答?！边@句話(huà)主要告訴我們A孝敬父母是一種傳統(tǒng)美德B父母要依法撫養(yǎng)和教育子女C父母賦予我們生命并哺育我們成長(zhǎng)D父母對(duì)子女的愛(ài)是最無(wú)私的2據(jù)統(tǒng)計(jì)，90的網(wǎng)癮少年對(duì)父母有敵視情緒，幾乎每一位網(wǎng)癮少年的家長(zhǎng)都抱怨同一個(gè)問(wèn)題：孩子不與自己溝通。下列對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是A青少年的逆反心理是無(wú)法克服的B父母和子女之間存在難以逾越的鴻溝C溝通不是單方面的事。需要父母與子女共同做出努力D責(zé)任完全在父母，因?yàn)樗麄儗?duì)子女關(guān)心不夠3小東為人心地善良、樂(lè)于助人，平時(shí)同學(xué)們有事都愿意請(qǐng)他幫忙。可是，由于同學(xué)們不斷找他，他幾乎沒(méi)有時(shí)間做自己的事情。對(duì)此他應(yīng)該A對(duì)同

28、學(xué)們的請(qǐng)求一律婉言謝絕B認(rèn)真考慮，能做到的答應(yīng)，不能做到的就婉言謝絕C給同學(xué)們模棱兩可的答復(fù)，不得罪人D毫不猶豫地答應(yīng)所有人的請(qǐng)求，和同學(xué)們搞好關(guān)系4每年的9月10日，全國(guó)各地都會(huì)以各種形式慶祝教師節(jié)。老師受人們尊重，主要是因?yàn)槔蠋熓侨祟?lèi)文明的傳播者 老師教給我們做人的道理老師幫助我們掌握科學(xué)文化知識(shí)和技能 老師都具有很高的科學(xué)文化水平A B C D5小剛和小明是一對(duì)形影不離的好朋友，他們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相幫助、生活上互相關(guān)心。有一天，小剛看到小明進(jìn)了社會(huì)網(wǎng)吧，經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后，小剛還是把這件事告訴了小明的爸爸。對(duì)此下列說(shuō)法正確的是A小剛不夠朋友，出賣(mài)了小明 B小明比較倒霉，交了一個(gè)損友C小剛對(duì)朋

29、友不夠忠誠(chéng) D小剛在是非面前能夠堅(jiān)持原則，是小明的益友6下列是四位同學(xué)與老師交換意見(jiàn)時(shí)使用的語(yǔ)言，其中比較恰當(dāng)?shù)氖茿小麗：“老師，關(guān)于這道題我有不同的看法。我覺(jué)得”B小剛：“老師，你講錯(cuò)了，壓根就不是那么回事?！盋小強(qiáng)：“老師，我只是隨口亂說(shuō)的，您不必在意?！盌小亮：“老師，我說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，就是你錯(cuò)了!”7中國(guó)人見(jiàn)面打招呼，經(jīng)常問(wèn)“上哪兒去”“吃了嗎”，以示關(guān)心。如果你問(wèn)英國(guó)人這類(lèi)問(wèn)題。他們卻會(huì)認(rèn)為你很粗魯，缺乏教養(yǎng)。這是因?yàn)锳中國(guó)文化與英國(guó)文化沒(méi)有相同之處B英國(guó)人過(guò)于斤斤計(jì)較C生活在不同文化背景中的人，待人處事的方式不同D各國(guó)文化存在差異，人們難以交流8XX年6月13日是我國(guó)第四個(gè)“文化遺

30、產(chǎn)日”，其主題是：“弘揚(yáng)民族文化，延續(xù)中華文脈”。全國(guó)各地紛紛舉辦了豐富多彩的文化活動(dòng)。這樣做有利于全面抵制外來(lái)文化有利于繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化目的是全盤(pán)吸收傳統(tǒng)文化，以做到古為今用有利于提高全社會(huì)保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的意識(shí)A B C D9我們說(shuō)網(wǎng)絡(luò)溝通無(wú)極限，是指網(wǎng)絡(luò)生活很豐富 網(wǎng)絡(luò)改變了以往的生活方式，超越了時(shí)空的限制網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)大了我們交往的領(lǐng)域和對(duì)氛網(wǎng)絡(luò)上可以為所欲為A B C D10在北京奧運(yùn)會(huì)舉重場(chǎng)上，韓國(guó)名將李培永連續(xù)兩次挺舉失敗，沒(méi)有成績(jī)，但現(xiàn)場(chǎng)的觀(guān)眾依然給了他潮水般的掌聲。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是A現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾缺乏競(jìng)技意識(shí)B講文明、有禮貌就應(yīng)是非不分C現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾展現(xiàn)了對(duì)他人的尊重和

31、寬容D我國(guó)公民的道德素養(yǎng)最高11小寧學(xué)習(xí)一直名列前茅，許多同學(xué)暗暗把他當(dāng)作競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，而他卻總是耐心地為同學(xué)們講解習(xí)題。有人說(shuō)他這樣會(huì)被別人超過(guò)，但他認(rèn)為“幫助別人也是提升自己”。這表明小寧A太傻了，不懂得競(jìng)爭(zhēng)的殘酷性 B成績(jī)優(yōu)秀，別人追不上他C沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，缺乏競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力 D能正確處理競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系12下列對(duì)“己所不欲，勿施于人”這句話(huà)意思理解不正確的一項(xiàng)是A這句話(huà)的意思是說(shuō)，自己不想要的，別人就一定不想要B這句話(huà)的意思是說(shuō)，自己不喜歡的事，就不要強(qiáng)加在別人身上C關(guān)心他人，尊重他人，理解他人，是“己所不欲，勿施于人”的實(shí)質(zhì)所在D這句話(huà)告誡人們：在人際交往中，要善解人意，對(duì)人持平等、尊重和友善的

32、態(tài)度13XX年10月16日晚，十一屆全運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上的精彩演出令世人難忘。開(kāi)幕式表演就像一個(gè)大家庭的團(tuán)體活動(dòng)，大家為了一個(gè)共同的目標(biāo)努力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作被發(fā)揮得淋漓盡致。這啟示我們A團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)精神B只有大型集體活動(dòng)才需要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神C目標(biāo)一致是團(tuán)隊(duì)取得成功的唯一因素D個(gè)人的努力在團(tuán)隊(duì)成功面前可忽略不計(jì)14尊重自然的核心是A開(kāi)發(fā)和利用自然B向自然界索取 C任意排放廢棄物 D保護(hù)環(huán)境15直到10月4日，參加建國(guó)60周年國(guó)慶大閱兵的戰(zhàn)士王震才知道身患重病的父親已經(jīng)去世58天了。在閱兵訓(xùn)練期間。他的母親一直對(duì)他說(shuō)：“你的爸爸還好，放心。”下列對(duì)這件事認(rèn)識(shí)正確的是A、王震母親的話(huà)屬于“善意的謊言”

33、 B王震沒(méi)有盡到贍養(yǎng)父親的義務(wù)C王震的母親是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人 D生活中充滿(mǎn)了欺騙第二部分非選擇題(70分)孝親敬長(zhǎng)是天職16(12分)父母給我們一個(gè)家，讓我們?cè)谀瞧{(lán)天下長(zhǎng)大。成熟的臂膀給了我們飛翔的欲望，直到有一天，當(dāng)你想要飛出那頂房檐的時(shí)候，請(qǐng)不要忘了，銜一口泥，叼一根草，替父母補(bǔ)一補(bǔ)巢。你要記住你的根扎在這里。你努力升高，是為了扎根，扎得更牢(1)例舉“一個(gè)家”對(duì)我們有哪些重要意義?(3分)(2)已經(jīng)長(zhǎng)大的我們，要學(xué)會(huì)理解、感恩父母。春節(jié)就要到了，請(qǐng)為父母親寫(xiě)上心語(yǔ)。(不得出現(xiàn)自己的真實(shí)姓名)(3分)(3)“直到有一天，當(dāng)你想要飛出那頂房檐的時(shí)候，請(qǐng)不要忘了，銜一口泥，叼一根草，替父母補(bǔ)一補(bǔ)巢?！闭f(shuō)明了哪些道理?(6分)師生交往新觀(guān)念17(12分)思想品德課上，一位同學(xué)舉手說(shuō)到：老師，您讀潛(讀淺，第三聲)能錯(cuò)了，應(yīng)該是潛(讀前，第二聲)能。”“哦，是嗎?”老師愣了一下，然后說(shuō)：“誰(shuí)帶字典了，我們查一下吧?！薄爸v臺(tái)抽屜里有字典?！卑嚅L(zhǎng)舉手說(shuō)道。結(jié)果出來(lái)了，老師說(shuō)：“剛才我的確念錯(cuò)了，謝謝你們讓我也增長(zhǎng)了知識(shí)，說(shuō)明你們沒(méi)有機(jī)械地學(xué)習(xí)，能夠積極思考。”一時(shí)間，同學(xué)們很興奮。(1)請(qǐng)用課本知識(shí)對(duì)這種師生關(guān)系加以評(píng)價(jià)。(6分)(2)師生交往是學(xué)校生活的重要內(nèi)容，交