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文檔簡介

1、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書（人教版）四年級上冊角的度量 角的計量單位是 “度”, 用符號 “ ” 表示，把半圓分成 180 等份, 每一份所對的角的大小是 1 度, 記作 1仔細(xì)觀察，量角器上有什么?外圈刻度內(nèi)圈刻度中心點0刻度線0刻度線刻度線1角的度量 (13)1236541=903=602=30 4 =905 = 456 = 45先估計三角尺上各個角的度數(shù)，再量一量各是多少度。1236541=903=602=30 4 =905 = 456 = 45先估計三角尺上各個角的度數(shù)，再量一量各是多少度。30觀察一下量角器，看看 30、 45、 60、 90、 120有多大。4560120 30觀察

2、一下量角器，看看 30、 45、 60、 90、 120有多大。4560120 小組討論: 怎樣測量下面兩個角的度數(shù)?121=602=120第一步：把量角器放在角的上面，使量角器的中心點與角的頂點重合第二步：使量角器的0刻度線與角的一條邊重合第三步：看角的另一邊所對量角器上的刻度，就是這個角的度數(shù) 角的度量 (13)角的度量 (13)用量角器量下面的兩組角，比較一下它們的大小。 130306090 130 1你能發(fā)現(xiàn)什么?3030角的大小與角的兩邊畫出的長短沒有關(guān)系。6090 130 角的大小要看兩條邊張開的大小，張開得越大,角越大。30觀察一下量角器，看看 30、 45、 60、 90、 120有多大。4560120 90 1236541=903=602=30 4 =905 = 456 = 45先估計三角尺上各個角的度數(shù)，再量一量各是多

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