版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、2021-2022高考數(shù)學(xué)模擬試卷考生請注意:1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1如圖,在平行四邊形中,為對角線的交點,點為平行四邊形外一點,且,則( )ABCD2已知平面,直線滿足,則“”是“”的( )A充分不必要條件B必要不充分條件C充要條件D即不充分也不必要條
2、件3已知全集U=x|x24,xZ,A=1,2,則CUA=( )A-1B-1,0C-2,-1,0D-2,-1,0,1,24下列與函數(shù)定義域和單調(diào)性都相同的函數(shù)是( )ABCD5已知將函數(shù)(,)的圖象向右平移個單位長度后得到函數(shù)的圖象,若和的圖象都關(guān)于對稱,則的值為( )A2B3C4D6如圖所示,網(wǎng)格紙上小正方形的邊長為,粗線畫出的是某多面體的三視圖,則該幾何體的各個面中最大面的面積為( )ABCD7若點是角的終邊上一點,則( )ABCD8設(shè)函數(shù)在定義城內(nèi)可導(dǎo),的圖象如圖所示,則導(dǎo)函數(shù)的圖象可能為( )ABCD9某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積是( )ABCD10已知函數(shù)的圖象向左平移個
3、單位后得到函數(shù)的圖象,則的最小值為( )ABCD11已知函數(shù)(,)的一個零點是,函數(shù)圖象的一條對稱軸是直線,則當(dāng)取得最小值時,函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是( )A()B()C()D()12已知函數(shù),若關(guān)于的不等式恰有1個整數(shù)解,則實數(shù)的最大值為( )A2B3C5D8二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13雙曲線的焦距為_,漸近線方程為_14在九章算術(shù)中,將底面為矩形且有一條側(cè)棱與底面垂直的四棱錐稱之為陽馬如圖,若四棱錐為陽馬,側(cè)棱底面,且,設(shè)該陽馬的外接球半徑為,內(nèi)切球半徑為,則_15設(shè)復(fù)數(shù)滿足,則_.16在正方體中,分別為棱的中點,則直線與直線所成角的正切值為_.三、解答題:共70分。解
4、答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17(12分)已知函數(shù)(1)當(dāng)時,解關(guān)于x的不等式;(2)當(dāng)時,若對任意實數(shù),都成立,求實數(shù)的取值范圍18(12分)已知數(shù)列,滿足.(1)求數(shù)列,的通項公式;(2)分別求數(shù)列,的前項和,.19(12分)如圖,在直三棱柱ABCA1B1C1中,ABC90,ABAA1,M,N分別是AC,B1C1的中點求證:(1)MN平面ABB1A1;(2)ANA1B20(12分)如圖,在四棱錐中,平面平面ABCD,底面ABCD是邊長為2的菱形,點E,F(xiàn)分別為棱DC,BC的中點,點G是棱SC靠近點C的四等分點.求證:(1)直線平面EFG;(2)直線平面SDB.21(12分)某公司
5、打算引進一臺設(shè)備使用一年,現(xiàn)有甲、乙兩種設(shè)備可供選擇.甲設(shè)備每臺10000元,乙設(shè)備每臺9000元.此外設(shè)備使用期間還需維修,對于每臺設(shè)備,一年間三次及三次以內(nèi)免費維修,三次以外的維修費用均為每次1000元.該公司統(tǒng)計了曾使用過的甲、乙各50臺設(shè)備在一年間的維修次數(shù),得到下面的頻數(shù)分布表,以這兩種設(shè)備分別在50臺中的維修次數(shù)頻率代替維修次數(shù)發(fā)生的概率.維修次數(shù)23456甲設(shè)備5103050乙設(shè)備05151515(1)設(shè)甲、乙兩種設(shè)備每臺購買和一年間維修的花費總額分別為和,求和的分布列;(2)若以數(shù)學(xué)期望為決策依據(jù),希望設(shè)備購買和一年間維修的花費總額盡量低,且維修次數(shù)盡量少,則需要購買哪種設(shè)備?
6、請說明理由.22(10分)在直角坐標系中,圓的參數(shù)方程為(為參數(shù)),以為極點,軸的非負半軸為極軸建立極坐標系.(1)求圓的極坐標方程;(2)直線的極坐標方程是,射線與圓的交點為、,與直線的交點為,求線段的長.參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1D【解析】連接,根據(jù)題目,證明出四邊形為平行四邊形,然后,利用向量的線性運算即可求出答案【詳解】連接,由,知,四邊形為平行四邊形,可得四邊形為平行四邊形,所以.【點睛】本題考查向量的線性運算問題,屬于基礎(chǔ)題2A【解析】,是相交平面,直線平面,則“” “”,反之,直線滿足,則或/或
7、平面,即可判斷出結(jié)論【詳解】解:已知直線平面,則“” “”,反之,直線滿足,則或/或平面, “”是“”的充分不必要條件故選:A.【點睛】本題考查了線面和面面垂直的判定與性質(zhì)定理、簡易邏輯的判定方法,考查了推理能力與計算能力3C【解析】先求出集合U,再根據(jù)補集的定義求出結(jié)果即可【詳解】由題意得U=x|x24,xZ=x|-2x2,xZ=-2,-1,0,1,2,A=1,2,CUA=-2,-1,0故選C【點睛】本題考查集合補集的運算,求解的關(guān)鍵是正確求出集合U和熟悉補集的定義,屬于簡單題4C【解析】分析函數(shù)的定義域和單調(diào)性,然后對選項逐一分析函數(shù)的定義域、單調(diào)性,由此確定正確選項.【詳解】函數(shù)的定義域
8、為,在上為減函數(shù).A選項,的定義域為,在上為增函數(shù),不符合.B選項,的定義域為,不符合.C選項,的定義域為,在上為減函數(shù),符合.D選項,的定義域為,不符合.故選:C【點睛】本小題主要考查函數(shù)的定義域和單調(diào)性,屬于基礎(chǔ)題.5B【解析】因為將函數(shù)(,)的圖象向右平移個單位長度后得到函數(shù)的圖象,可得,結(jié)合已知,即可求得答案.【詳解】將函數(shù)(,)的圖象向右平移個單位長度后得到函數(shù)的圖象,又和的圖象都關(guān)于對稱,由,得,即,又,.故選:B.【點睛】本題主要考查了三角函數(shù)圖象平移和根據(jù)圖象對稱求參數(shù),解題關(guān)鍵是掌握三角函數(shù)圖象平移的解法和正弦函數(shù)圖象的特征,考查了分析能力和計算能力,屬于基礎(chǔ)題.6B【解析】
9、根據(jù)三視圖可以得到原幾何體為三棱錐,且是有三條棱互相垂直的三棱錐,根據(jù)幾何體的各面面積可得最大面的面積【詳解】解:分析題意可知,如下圖所示,該幾何體為一個正方體中的三棱錐,最大面的表面邊長為的等邊三角形,故其面積為,故選B【點睛】本題考查了幾何體的三視圖問題,解題的關(guān)鍵是要能由三視圖解析出原幾何體,從而解決問題7A【解析】根據(jù)三角函數(shù)的定義,求得,再由正弦的倍角公式,即可求解.【詳解】由題意,點是角的終邊上一點,根據(jù)三角函數(shù)的定義,可得,則,故選A.【點睛】本題主要考查了三角函數(shù)的定義和正弦的倍角公式的化簡、求值,其中解答中根據(jù)三角函數(shù)的定義和正弦的倍角公式,準確化簡、計算是解答的關(guān)鍵,著重考
10、查了推理與運算能力,屬于基礎(chǔ)題.8D【解析】根據(jù)的圖象可得的單調(diào)性,從而得到在相應(yīng)范圍上的符號和極值點,據(jù)此可判斷的圖象.【詳解】由的圖象可知,在上為增函數(shù),且在上存在正數(shù),使得在上為增函數(shù),在為減函數(shù),故在有兩個不同的零點,且在這兩個零點的附近,有變化,故排除A,B.由在上為增函數(shù)可得在上恒成立,故排除C.故選:D.【點睛】本題考查導(dǎo)函數(shù)圖象的識別,此類問題應(yīng)根據(jù)原函數(shù)的單調(diào)性來考慮導(dǎo)函數(shù)的符號與零點情況,本題屬于基礎(chǔ)題.9A【解析】觀察可知,這個幾何體由兩部分構(gòu)成,:一個半圓柱體,底面圓的半徑為1,高為2;一個半球體,半徑為1,按公式計算可得體積。【詳解】設(shè)半圓柱體體積為,半球體體積為,由
11、題得幾何體體積為,故選A。【點睛】本題通過三視圖考察空間識圖的能力,屬于基礎(chǔ)題。10A【解析】首先求得平移后的函數(shù),再根據(jù)求的最小值.【詳解】根據(jù)題意,的圖象向左平移個單位后,所得圖象對應(yīng)的函數(shù),所以,所以又,所以的最小值為故選:A【點睛】本題考查三角函數(shù)的圖象變換,誘導(dǎo)公式,意在考查平移變換,屬于基礎(chǔ)題型.11B【解析】根據(jù)函數(shù)的一個零點是,得出,再根據(jù)是對稱軸,得出,求出的最小值與對應(yīng)的,寫出即可求出其單調(diào)增區(qū)間.【詳解】依題意得,即,解得或(其中,).又,即(其中).由得或,即或(其中,),因此的最小值為.因為,所以().又,所以,所以,令(),則().因此,當(dāng)取得最小值時,的單調(diào)遞增區(qū)
12、間是().故選:B【點睛】此題考查三角函數(shù)的對稱軸和對稱點,在對稱軸處取得最值,對稱點處函數(shù)值為零,屬于較易題目.12D【解析】畫出函數(shù)的圖象,利用一元二次不等式解法可得解集,再利用數(shù)形結(jié)合即可得出.【詳解】解:函數(shù),如圖所示當(dāng)時,由于關(guān)于的不等式恰有1個整數(shù)解因此其整數(shù)解為3,又,則當(dāng)時,則不滿足題意;當(dāng)時,當(dāng)時,沒有整數(shù)解當(dāng)時,至少有兩個整數(shù)解綜上,實數(shù)的最大值為故選:D【點睛】本題主要考查了根據(jù)函數(shù)零點的個數(shù)求參數(shù)范圍,屬于較難題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。136 【解析】由題得 所以焦距,故第一個空填6.由題得漸近線方程為.故第二個空填.14【解析】該陽馬補形所得
13、到的長方體的對角線為外接球的直徑,由此能求出,內(nèi)切球在側(cè)面內(nèi)的正視圖是的內(nèi)切圓,從而內(nèi)切球半徑為,由此能求出【詳解】四棱錐為陽馬,側(cè)棱底面,且,設(shè)該陽馬的外接球半徑為,該陽馬補形所得到的長方體的對角線為外接球的直徑,側(cè)棱底面,且底面為正方形,內(nèi)切球在側(cè)面內(nèi)的正視圖是的內(nèi)切圓,內(nèi)切球半徑為,故故答案為【點睛】本題考查了幾何體外接球和內(nèi)切球的相關(guān)問題,補形法的運用,以及數(shù)學(xué)文化,考查了空間想象能力,是中檔題解決球與其他幾何體的切、接問題,關(guān)鍵是能夠確定球心位置,以及選擇恰當(dāng)?shù)慕嵌茸龀鼋孛?球心位置的確定的方法有很多,主要有兩種:(1)補形法(構(gòu)造法),通過補形為長方體(正方體),球心位置即為體對角
14、線的中點;(2)外心垂線法,先找出幾何體中不共線三點構(gòu)成的三角形的外心,再找出過外心且與不共線三點確定的平面垂直的垂線,則球心一定在垂線上.15.【解析】利用復(fù)數(shù)的運算法則首先可得出,再根據(jù)共軛復(fù)數(shù)的概念可得結(jié)果.【詳解】復(fù)數(shù)滿足,故而可得,故答案為.【點睛】本題考查了復(fù)數(shù)的運算法則,共軛復(fù)數(shù)的概念,屬于基礎(chǔ)題16【解析】由中位線定理和正方體性質(zhì)得,從而作出異面直線所成的角,在三角形中計算可得【詳解】如圖,連接,分別為棱的中點,又正方體中,即是平行四邊形,(或其補角)就是直線與直線所成角,是等邊三角形,60,其正切值為故答案為:【點睛】本題考查異面直線所成的角,解題關(guān)鍵是根據(jù)定義作出異面直線所
15、成的角三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17(1)(2)【解析】(1)當(dāng)時,利用含有一個絕對值不等式的解法,求得不等式的解集.(2)對分成和兩類,利用零點分段法去絕對值,將表示為分段函數(shù)的形式,求得的最小值,進而求得的取值范圍.【詳解】(1)當(dāng)時,由得由得解:,得當(dāng)時,關(guān)于的不等式的解集為(2)當(dāng)時,所以在上是減函數(shù),在是增函數(shù),所以,由題設(shè)得,解得.當(dāng)時,同理求得.綜上所述,的取值范圍為.【點睛】本小題主要考查含有一個絕對值不等式的求法,考查利用零點分段法解含有兩個絕對值的不等式,屬于中檔題.18(1)(2);【解析】(1),可得為公比為2的等比數(shù)列,可得為公差為
16、1的等差數(shù)列,再算出,的通項公式,解方程組即可;(2)利用分組求和法解決.【詳解】(1)依題意有又.可得數(shù)列為公比為2的等比數(shù)列,為公差為1的等差數(shù)列,由,得解得故數(shù)列,的通項公式分別為.(2),.【點睛】本題考查利用遞推公式求數(shù)列的通項公式以及分組求和法求數(shù)列的前n項和,考查學(xué)生的計算能力,是一道中檔題.19(1)詳見解析;(2)詳見解析.【解析】(1)利用平行四邊形的方法,證明平面.(2)通過證明平面,由此證得.【詳解】(1)設(shè)是中點,連接,由于是中點,所以且,而且,所以與平行且相等,所以四邊形是平行四邊形,所以,由于平面,平面,所以平面.(2)連接,由于直三棱柱中,而,所以平面,所以,由
17、于,所以.由于四邊形是矩形且,所以四邊形是正方形,所以,由于,所以平面,所以.【點睛】本小題主要考查線面平行的證明,考查線面垂直的證明,考查空間想象能力和邏輯推理能力,屬于中檔題.20(1)見解析(2)見解析【解析】(1) 連接AC、BD交于點O,交EF于點H,連接GH,再證明即可.(2)證明與即可.【詳解】(1)連接AC、BD交于點O,交EF于點H,連接GH,所以O(shè)為AC的中點,H為OC的中點,由E、F為DC、BC的中點,再由題意可得,所以在三角形CAS中,平面EFG,平面EFG,所以直線平面EFG. (2)在中,由余弦定理得,即,解得,由勾股定理逆定理可知,因為側(cè)面底面ABCD,由面面垂直
18、的性質(zhì)定理可知平面ABCD,所以,因為底面ABCD是菱形,所以,因為,所以平面SDB.【點睛】本題考查線面平行與垂直的證明.需要根據(jù)題意利用等比例以及余弦定理勾股定理等證明.屬于中檔題.21(1)分布列見解析,分布列見解析;(2)甲設(shè)備,理由見解析【解析】(1)的可能取值為10000,11000,12000,的可能取值為9000,10000,11000,12000,計算概率得到分布列;(2)計算期望,得到,設(shè)甲、乙兩設(shè)備一年內(nèi)的維修次數(shù)分別為,計算分布列,計算數(shù)學(xué)期望得到答案.【詳解】(1)的可能取值為10000,11000,12000,因此的分布如下100001100012000的可能取值為9000,10000,11000,12000,因此的分布列為如下9000100
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 坐姿娃娃產(chǎn)品供應(yīng)鏈分析
- 生產(chǎn)香料制品用香精油項目運營指導(dǎo)方案
- 衣領(lǐng)項目營銷計劃書
- 蓄電池市場分析及投資價值研究報告
- 含藥物的護足霜產(chǎn)業(yè)鏈招商引資的調(diào)研報告
- 心理咨詢行業(yè)營銷策略方案
- 玻璃器皿用紙制杯墊項目運營指導(dǎo)方案
- 醫(yī)用防塵衛(wèi)生口罩產(chǎn)品供應(yīng)鏈分析
- 穿戴式揚聲器產(chǎn)品供應(yīng)鏈分析
- 舉辦水球比賽行業(yè)經(jīng)營分析報告
- 中學(xué)生行為規(guī)范與守則試題及答案
- 微信公眾號使用教程課件
- 【高中語文大單元教學(xué)設(shè)計研究國內(nèi)外文獻綜述6800字】
- 房頂彩鋼瓦施工合同協(xié)議書
- 傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代化課件
- 撲克牌搭高塔 課件(16張PPT) 小學(xué)班會活動
- 語文-2023年全國高考新課標I卷試題評講課件
- 小學(xué)數(shù)學(xué)-【課堂實錄】已知一個數(shù)的幾分之幾是多少求這個數(shù)教學(xué)設(shè)計學(xué)情分析教材分析課后反思
- 淺談陶笛-課件
- 重大電力安全隱患判定標準(試行)2022
- 高考作文評價中的“文風(fēng)端正”“文脈清晰”“文氣順暢”
評論
0/150
提交評論