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1、白云湖中學2015-2016學年上學期單元考試物理試題(分值100分時間90分鐘)第I卷選擇題部分(36分)一、單項選擇題(每題2分,共24分)1下列現(xiàn)象中不是機械運動的是()A劃破夜空的流B奔馳的駿馬C植物開花結(jié)果D地球繞太陽公轉(zhuǎn)2當你乘坐出租車趕來參加中考時,會看到兩旁的樓房和樹木飛快地向后退去,這時以周圍的哪個物體為參照物你是靜止的()A路邊的樹木B路旁的樓房C出租車的座椅D迎面駛來的小汽車3加油機在空中給戰(zhàn)斗機加油時,若加油機的速度為600km/h,則此時以加油機為參照物戰(zhàn)斗機的速度為()A0km/hB等于600km/hC大于600km/hD小于600km/4PM2.5是大氣中一種能夠
2、吸入肺部的顆粒,它的直徑小于或者等于2.5()A米B分米C厘米D微米5頒獎大會上,會場內(nèi)響起雷鳴般的掌聲“雷鳴般”是用來形容聲音的()A音調(diào)B響度C音色D速度6貴港又稱荷城,南廣高鐵穿城而過,高鐵兩旁的隔音墻的作用主要是減弱噪聲這種減弱噪聲的途徑是在()A傳播過程B聲源處C人耳處D聲源和人耳處7將正在發(fā)聲的音叉輕輕插入水中,會看到水花飛濺,如圖所示這一實驗現(xiàn)象證明了()A真空不能傳聲B音叉在振動C超聲波的存在D水具有導電性8某同學測物理課本的寬,四次測量記錄如下,其中錯誤的記錄是()A18.41cmB18.42cmC18.40cmD18.62cm9如圖是小明用刻度尺測量一條形金屬片長度,該刻度
3、尺的分度值和金屬片的長度分別是()A1cm、5.50cmB1cm、8.30cmC1mm、8.30cmD1mm、2.80cm10下列圖中,關于刻度尺使用方法正確的是()ABCD11一個物體由靜止開始通過一段路程,它的速度愈來愈大,在通過這段路程的最后3m時,所用時間是2s,那么這個物體在整段路程平均速度是()A等于1.5m/sB大于1.5m/sC小于1.5m/sD條件不足,無法確定12在月球上宇航員之間不能直接交談是由于()A人的生活條件發(fā)生了變化,人的發(fā)聲器官不能正常發(fā)出聲音B由于生活環(huán)境的變化,人的聽覺器官受到影響C月球上沒有空氣作為傳播聲音的介質(zhì)D由于穿著宇航服,直接交談不方便二、多項選擇
4、題(每題3分,共12分)13在如圖所示的各圖中,用來表示同一種運動規(guī)律的圖象是()ABCD14關于誤差,不正確的說法是()A兩次測量值之間的差異叫誤差B多次測量取平均值可以減小誤差C選用精密儀器就可以避免誤差D只要正確做實驗就不會產(chǎn)生誤差15下面關于超聲波或超聲波的利用的說法中,正確的是()A蝙蝠能發(fā)出超聲波B超聲波的傳播不需要介質(zhì)C可以利用超聲波的反射探測海洋深度D可以利用B型超聲儀檢查身體16下列關于運動和靜止的說法正確的是()A“嫦娥一號”從地球奔向月球,以地面為參照物,“嫦娥一號”是運動的B飛機在空中加油,以受油機為參照物,加油機是靜止的C汽車在馬路上行駛,以路燈為參照物,汽車是運動的
5、D小船順流而下,以河水為參照物,小船是靜止的1第II卷非選擇題(64分)三、填空題(每空1分,共20分)17同學沿筆直的公路從A站走到B站,途中經(jīng)過中點站C,已知AB兩站相距3.6km,前一半路程用了25min,后一半路程用了35min該同學走完AC兩站間的平均速度為()m/s,在AB兩站間的平均速度為()m/s18周末,小美與爸媽自駕出游,汽車行駛中,小美與媽媽并肩地坐在后座,以媽媽為參照物,小美是()的,以路邊的樹為參照物,小美是()的19沿同一條直線向同一方向運動的物體A、B,運動時相對同一參考點O的距離s隨時間t變化的圖象如圖所示,由此可知:物體B的運動速度為()m/s,當t=4s時,
6、物體A、B之間的距離為()m20已知人耳區(qū)分兩次聲音的時間間隔為0.1s以上現(xiàn)有一根長為8.5m的鐵管,如果你將耳朵貼在鐵管的一端讓另一個人去敲擊一下鐵管的另一端,則敲擊聲由空氣傳入你的耳朵需要()s,你會聽到()次敲打的聲音(已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s,在鐵中傳播速度為5200m/s)21甲、乙兩物體都做直線運動,如果在相等的時間內(nèi),通過的路程之比2:3,則它們的速度之比為();如果在相同的路程內(nèi),所用的時間之比為2:3,則它們的速度之比為:()22吹奏豎笛時,豎笛內(nèi)的空氣柱就會()發(fā)出聲音,按住不同的笛孔,聲音的25如圖是不同樂器發(fā)出的C調(diào)1(dou)的波形圖,其中聲音特性相
7、同的是音調(diào)和(),不同的是()(選填“響度”、“音色”)四、簡答題(6分)27.如圖所示:將一個正在發(fā)聲的音叉靠近懸掛的泡沫小球,當兩者接觸時,可觀察到小球被音叉反復彈開的現(xiàn)象;如果音叉不發(fā)聲就觀察不到此現(xiàn)象。利用所學知識解釋此現(xiàn)象。28.“掩耳盜鈴”是大家熟悉的成語故事從物理學角度分析,盜賊所犯的錯誤。五、計算題(22分)29利用回聲可測海底深度,聲音在海水中的傳播速度是5400km/h,從船底發(fā)聲裝置向下發(fā)出的聲音,經(jīng)1.2s后,船底聲音的接收裝置收到回聲,那么海底深度是多少?6分30.一列車通過450m長的山洞用時23s,經(jīng)過一位站在鐵路邊的工人用了8s,求(1)列車行駛速度?3分(2)
8、列車的長度是多少米?5分31列車運行時刻表對于合理安排旅行非常重要,學生應該學會使用下表是由青島開往北京的T26次列車的運行時刻表通過分析此運行時刻表,請你計算:自青島起公里車次0183283393514743890到站青島濰坊淄博濟南德州天津北京()就會改變T26到站時間-11:5913:1314:4616:2218:3319:54(23有人形容歌手李健嗓音清澈,辨識度極高,這是指李健聲音的)比較獨特;李健自彈自唱時不斷移動手指按壓吉他琴弦的不同位置,這是為了改變琴聲的()24現(xiàn)代城市的主要街道上都會設置噪聲監(jiān)測設備,某一時刻該裝置的顯示屏顯示59.1的數(shù)字,這個數(shù)字表示的是當時環(huán)境聲音的(
9、)(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”),利用噪聲監(jiān)測設備()(選填“能“或”不能“)減弱噪聲26北京時間2013年4月20日8時02分四川省雅安市蘆山縣(北緯30.3,東經(jīng)103.0)發(fā)生7.0級地震,給人民群眾造成了重大損失因為地震產(chǎn)生的聲波屬于()(填“次聲波”或“超聲波”)所以地震前人們并沒有感知到倒塌房屋中的一些被困人員通過敲擊物體使其()發(fā)出聲音,被及時獲救開車時間9:5912:0213:1614:5616:2418:35-(1)T26次列車從濟南到北京的運行距離為多少?1分(2)T26次列車從濟南到北京的運行時間為多少?1分(3)該次列車從濟南到北京的平均速度大約是多少?6分六、實
10、驗題(共16分)32(4分)如圖所示是探究聲音產(chǎn)生及其特性的小實驗:(1)用手撥動塑料尺,塑料尺會發(fā)出聲音,再用手按住塑料尺就聽不到聲音了,說明聲音是由物體的()產(chǎn)生的;(2)若增大塑料尺振動的幅度,則聲音的()增大;(3)改變塑料尺伸出桌面的長度,保持其振動幅度不變,主要是為了探究聲音的()與()的關系33(4分)為研究小物塊在足夠長斜面上的運動規(guī)律,小物塊每次均從斜面上A點由靜止釋放,沿斜面向下運動,利用秒表和刻度尺測出其運動時間和通過的路程,記錄的數(shù)據(jù)如下表從A點開始計時的時間t/s012345從A點開始的路程s/cm04.0016.0036.0064.00100.00相應的平均速度v/(cms-1)/481216(1)物塊5s時間內(nèi)的平均速度為()cm/s(2)物塊做()(選填“勻速”或“變速”)直線運動(3)實驗前,小萌對物塊的運動情況作了以下可能猜想:物塊通過的路程與所用的時間成正比;物塊通過的路程與所用的時間平方成正比;物塊的平均速度與所用的時間成
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