2022年福建省龍巖五中學中考化學最后一模試卷含解析

1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1在一密閉容器中放入X、Y、Z、Q四種物質，在一定條件下發(fā)生化學反應，一段時間后，測得有關數(shù)據(jù)如下表，則關于此反應的認識正確的是（）物質XYZQ反應前質量/g202137反應后質量/g15321未知A物質Y一定是單質B反應后物質Q的質量為12

2、gC反應過程中X、Q的質量比為9：4D物質Z一定的該反應的催化劑2下列各組物質的稀溶液，不另用其他試劑就能鑒別出來的是ANa2CO3、HCl、CaCl2、HNO3BFeCl3、NaOH、Na2SO4、KClCK2CO3、KOH、Na2SO4、BaCl2DKNO3、HCl、NaOH、MgCl23工業(yè)中合成SO3的反應：2SO2+O22SO3。一定條件下，在一密閉容器內投入 SO2、O2、SO3、V2O5四種物質，在不同時刻測得各物質的質量（單位為 g）如下表所示。說法錯誤的是甲乙丙丁t11005805t26055abt340cd5A丁物質一定是V2O5Bd=15C丙物質是O2Dt3時，生成乙75

3、g4以下涉及粗鹽提純的實驗操作中，正確的是（）A稱量B溶解C過濾D蒸發(fā)5沙頭綠殼雞蛋是廣陵區(qū)西江生態(tài)園的特產(chǎn)，西江生態(tài)園將生態(tài)農業(yè)與旅游有機結合，下列做法不符合要求的是（ ）A燃放煙花爆竹B提倡公交出行C加強植樹造林D垃圾分類回收6下列生產(chǎn)、生活中的變化，屬于化學變化的是（）A榨取果汁B風力發(fā)電C牛奶變酸D海水曬鹽7運用圖示法可以幫助我們巧學化學。下列化學知識用相應圖示表示正確的是( )A密度(常溫常壓)B 硫元素的化合價C 含碳量D pH8下列實驗操作正確的是A驗證質量守恒定律B稀釋濃硫酸C聞藥品氣味D測溶液的pH9下表列出了除去物質中所含少量雜質的方法，其中不正確的是選項物質所含雜質除去雜

4、質的方法AN2O2將氣體緩緩通過足量的灼熱銅網(wǎng)BCaOCaCO3加水溶解、過濾CNaOHNa2CO3加適量的Ca(OH)2溶液、過濾DFeCl2CuCl2加入過量的鐵粉，充分反應后過濾AABBCCDD10反應是工業(yè)制硫酸過程中用到的一個重要反應，關于產(chǎn)物X的下列說法不正確的是A它是常見的大氣污染物之一B它是一種氧化物CX中含有硫元素的化合價為+4價D在常溫下它是無色無味的氣體二、填空題（本大題共1小題，共4分）11氯化鋇是一種可溶性重金屬鹽，廣泛應用于化工領域，用毒重石（主要成分為BaCO3）制備氯化鋇晶體工藝流程如下：（1）毒重石要進行粉碎的目的是_；氣體X的化學式為_。（2）濾渣是廢棄物，

5、水洗的目的是_；檢驗濾渣是否洗凈的試劑若是用碳酸鈉溶液，則利用的反應的化學方程式為_；試劑若是用硝酸銀溶液 ，則可能生成的沉淀的化學式為_，此沉淀的直接來源可能有_個。（3）操作Y的名稱是_，濾液2中可循環(huán)利用的物質除水外還有_。（4）洗滌氯化鋇制品最適宜的洗滌劑是_。（填字母）A30水 B30飽和氯化鈉溶液 C30飽和氯化鋇溶液三、計算題（本大題共1小題，共5分）12田雨馨同學在實驗室中制取CO2氣體后，對廢液進行后續(xù)探究，他向100g含CaCl2和鹽酸的廢液中逐滴加入溶質質量分數(shù)為10%的Na2CO3溶液。實驗過程中加入Na2CO3溶液的質量與產(chǎn)生沉淀或者氣體的質量如圖1所示；加入Na2C

6、O3溶液的質量與溶液的pH變化關系如圖2所示。(1)圖1中c點時，溶液中的溶質是_；(2)圖1中0a段反應過程中溶液的pH變化情況可用圖2中_(dh或hk)段曲線表示；(3)原溶液中CaCl2的質量分數(shù)是_。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13下面連環(huán)畫記錄了今年“博物館日”小華同學參觀閩臺緣博物館的一天。請據(jù)圖回答下題。早餐早餐食物中有牛奶、煎糕、雞蛋和香蕉，其中富含維生素的是_。牛奶中含有豐富的鈣元素，人體中缺少鈣元素易得_病。出發(fā)她使用的物品中，主要材料屬于合成材料的是_（填標號）。A純棉帽子B滌綸背包C不銹鋼水壺炎熱的夏天，自行車要放在陰涼處，否則易爆胎，爆胎的原因是_（用微觀解釋

7、）。鐵制車架表面噴漆，可使自行車不易生銹，原因是_。參觀博物館廣場有一對祖國大陸最高的“九龍柱”，雕刻“九龍柱”的石材主要成分為碳酸鈣（CaCO3），其中鈣元素的質量分數(shù)為_。博物館內同文、同種、同根生為主題的火藥爆繪壁畫是著名的泉州籍旅美藝術家蔡國強先生的作品。火藥爆繪時，用打火機引燃的目的是_。離開小華和同學們按垃圾箱上的標志將產(chǎn)生的垃圾分類放入。下列屬于可回收利用垃圾的是_（填標號）。A果皮B廢報紙C鋁制易拉罐D塑料礦泉水瓶垃圾直接焚燒會產(chǎn)生有毒氣體SO2，當空氣受SO2污染時，可通過飛機噴灑CaCO3粉末，使空氣中的SO2含量降低，發(fā)生的反應是：2CaCO3+2SO2+O2=2X+2C

8、aSO4，X的化學式為_。14我國科學家研究出碳化鉬(Mo2C)負載金原子組成的高效催化體系，使水煤氣中的CO和H2O在120下發(fā)生反應，反應微觀模型如下圖所示。反應微觀模型中，除鉬外還有_種元素，有_種單質分子。該反應過程中：構成催化劑的各原子_(填“有”或“沒有”)變化。金原子對_(填“CO”或“H2O”)起吸附催化作用。反應的化學方程式為_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15實驗室用過氧化氫與二氧化錳制取氧氣的化學方程式為：_，加入二氧化錳是為了_。如表是某研究小組探究影響化學反應速率的因素的相關實驗數(shù)據(jù)：（每次實驗取用含碳酸鈣60%的大理石10g每次實驗鹽酸的用量為20mL，大

9、理石中雜質不與鹽酸反應）。實驗編號溫度/大理石規(guī)格鹽酸的質量分數(shù)完全反應的時間/sa20粗顆粒18.25%130b粗顆粒9.125%205c30粗顆粒18.25%63d20細顆粒18.25%95（實驗目的）實驗a和b探究大理石顆粒大小相同下鹽酸的質量分數(shù)對該反應速率的影響，則實驗b中的溫度應該為_。實驗a和c探究_對該反應速率的影響。實驗a和_探究大理石顆粒大小對該反應速率的影響。根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)寫出2個與實驗目的相對應的實驗結論：_16實驗室有兩瓶保管不當?shù)脑噭ㄈ鐖D1），左瓶殘缺的標簽中只剩下“Na”和“10%”字樣，已知它是NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3中的一種；右瓶是敞

10、口放置的30%的NaOH溶液。同學們很感興趣，決定對其成分進行探究：甲同學對左瓶標簽殘缺的溶液展開研究：這瓶試劑可能是什么溶液呢？根據(jù)受損標簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是_。（填字母）A 酸 B 堿 C 鹽Na2CO3和NaHCO3溶液都呈堿性。測定室溫（20）時，四種物質的溶解度的數(shù)據(jù)如下物質NaClNaOHNa2CO3NaHCO3溶解度g361092159.6（得出結論）根據(jù)試劑瓶標注的溶質質量分數(shù)10%和上表中的溶解度的數(shù)據(jù)判斷，這瓶試劑不可能是_。用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上，測得pH7，這瓶試劑不可能是_。為了檢驗該溶液是NaOH溶液還是Na2CO3溶液，他又進行了如下實驗

11、：操作步驟實驗現(xiàn)象結論及化學方程式取樣于試管中，滴加足量的_有氣泡產(chǎn)生該溶液是_相關的化學方程式_乙同學對右瓶敞口放置的溶液展開研究：乙同學根據(jù)氫氧化鈉固體及溶液在空氣中很容易發(fā)生變質生成碳酸鈉，對其變質情況進行了如下探究。該氫氧化鈉溶液已部分變質。氫氧化鈉溶液變質的反應方程式是_。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論a取少量該溶液于一支試管中，加入足量_有白色沉淀產(chǎn)生該氫氧化鈉溶液已變質b將步驟a所得的液體靜置，取上層清液于另一支試管中，滴加_該氫氧化鈉溶液已部分變質實驗步驟a中加入的試劑必須足量的原因是：乙同學又嘗試通過實驗除去該氫氧化鈉溶液中含有的碳酸鈉，方案如下：向該溶液中加入適量的_溶液，充分反

12、應后，經(jīng)_操作，即可除去該氫氧化鈉溶液中含有的雜質。丙同學查閱資料得知：碳酸鈉與稀鹽酸反應分兩步進行：Na2CO3+HClNaHCO3+NaCl，NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2，他取14.6g變質的氫氧化鈉固體樣品（不含水）于錐形瓶中，加入50.0g水，充分溶解，再向錐形瓶中滴加的溶質質量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸。實驗測得加入稀鹽酸的質量與錐形瓶中物質的總質量關系如圖2所示。下列說法正確的是_。A N點的溶液表示氫氧化鈉被恰好完全反應B PQ段（不含P點）溶液的pH7C NP段表示產(chǎn)生氣體的過程，a的值為210.2D 該固體樣品中氫氧化鈉的質量為8.0g。參考答案一、單選題（本大題

13、共10小題，共20分）1、B【解析】本題可分析X、Y、Z三種物質反應前后的質量變化情況，確定是反應物還是生成物；然后根據(jù)質量守恒定律確定Q是反應物還是生成物，據(jù)此結合題意進行分析判斷?！驹斀狻坑杀碇袛?shù)據(jù)分析可知，反應前后X的質量減少了20g15g=5g，為反應物；Y的質量增加了32g2g=30g，故Y是生成物，生成的Y的質量為30g；Z的質量不變，Z可能作該反應的催化劑，也可能沒有參加反應；根據(jù)質量守恒定律，Q應是反應物，參加反應的Q的質量為30g5g=25g，未知的數(shù)值為37g25g=12g。因此：A、該反應為：X+QY，物質Y一定是化合物，故A錯誤；B、反應后物質Q的質量為12g，故B正確

14、；C、反應過程中X、Q的質量比為：5：25=1：5，故D錯誤；D、Z的質量不變，Z可能作該反應的催化劑，也可能沒有參加反應，故D錯誤。故選B?！军c睛】在化學反應中，反應前后質量增加的物質是生成物，質量減少的物質是反應物，質量不變，可能作該反應的催化劑，也可能沒有參加反應。2、D【解析】A、Na2CO3溶液與稀硝酸、稀鹽酸反應均能產(chǎn)生氣體，與氯化鈣溶液反應生成白色沉淀，無法鑒別稀硝酸、稀鹽酸，故不加其它試劑不能鑒別。B、FeCl3溶液是黃色的，能與FeCl3溶液反應產(chǎn)生紅褐色沉淀的是NaOH溶液，但其余兩兩混合均沒有明顯象，無法鑒別Na2SO4、KCl，故不加其它試劑不能鑒別。C、BaCl2與K

15、2CO3、Na2SO4溶液反應均能產(chǎn)生白色沉淀，但其余兩兩混合均沒有明顯象，故不加其它試劑無法鑒別。D、組內四種物質的溶液兩兩混合時，混合產(chǎn)生白色沉淀的是NaOH、MgCl2，再將剩余的兩種溶液分別滴加至白色沉淀中，能使沉淀消失的是鹽酸，無明顯變化的是KNO3溶液；再將過量的NaOH、MgCl2分別滴加至加入稀鹽酸沉淀消失后的溶液中，能產(chǎn)生白色沉淀的是氫氧化鈉溶液，無明顯變化的是氯化鎂溶液，故不加其它試劑可以鑒別。故選：D?！军c睛】本題難度較大，解此類題的思路是：先用物理性質，一般先看顏色、聞氣味；再用化學性質，用已鑒定出的藥品依次去鑒別其他物質，有不同現(xiàn)象時方可鑒別。3、B【解析】A、丁物質

16、在t1和t3時刻的質量都是5g，所以b=5g，丁物質可能是該反應的催化劑，由2SO2+O22SO3可知，一定是催化劑V2O5，故A正確；B、甲物質的質量減少，乙物質的質量增大，所以乙是三氧化硫，甲、丙是二氧化硫和氧氣，從t1到t2時刻，甲物質減少了40，乙物質增加了50，根據(jù)質量守恒定律可知，丙物質減少了50-40=10，從t到t3時刻，甲物質減少了60，所以丙物質應該減少，d=80-15=65，故B錯誤；C、甲物質的質量減少，乙物質的質量增大，所以乙是三氧化硫，甲、丙是二氧化硫和氧氣，從t1到t2時刻，甲物質減少了40，乙物質增加了50，根據(jù)質量守恒定律可知，丙物質減少了50-40=10，由

17、2SO2+O22SO3可知，二氧化硫和氧氣的質量比是128:32=4：1，所以丙物質是O2，故C正確；D、根據(jù)B選項分析可知，d=65，根據(jù)質量守恒定律可知，c=100+5+80+5-40-65-5=80，t3時，生成乙的質量=80g-5g=75g，故D正確。故選B。【點睛】在化學反應中，反應前后質量增加的物質是生成物，質量減少的物質是反應物，質量不變的物質，可能作該反應的催化劑，也可能沒有參加反應。4、B【解析】A、在用天平稱量粗鹽時，采用“左物右碼”的原則，圖中砝碼和粗鹽的位置放反了，故A錯誤；B、溶解粗鹽要在燒杯中進行，并用玻璃棒不斷攪拌，故B正確，C、在過濾粗鹽時，要用玻璃棒引流，且漏

18、斗下端管口緊貼燒杯內壁，故C錯誤，D、在蒸發(fā)結晶時，要用酒精燈加熱，并用玻璃棒不斷攪拌，防止液滴飛濺，故D錯誤。故選B。5、A【解析】A、燃放煙花爆竹會產(chǎn)生粉塵及有毒氣體，故A不正確；B、大力發(fā)展公共交通，少開私家車，可以減少汽車尾氣的排放量，故B正確；C、加強植樹造林會凈化空氣、減少對環(huán)境的污染，故C正確；D、分類回收垃圾可以減少對環(huán)境的污染，節(jié)省資源，故D正確。故選A。6、C【解析】A、榨取果汁過程中沒有新物質生成，屬于物理變化。B、風力發(fā)電過程中沒有新物質生成，屬于物理變化。C、牛奶變酸過程中有新物質生成，屬于化學變化。D、海水曬鹽過程中沒有新物質生成，屬于物理變化。故選：C?！军c睛】解

19、答本題要分析變化過程中是否有新物質生成，如果沒有新物質生成就屬于物理變化，如果有新物質生成就屬于化學變化。7、D【解析】A、氧氣的密度比空氣大，比二氧化碳小，因此應該標注在空氣和二氧化碳之間，選項A錯誤；B、在化合物中氫的化合價通常顯+1價，根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零，H2S中硫元素的化合價為-2價，應標注在S左側，選項B錯誤；C、鋼的含碳量在0.03%2%之間，生鐵的含碳量在2%4.3%之間，故生鐵的含碳量高于鋼，選項C錯誤；D、胃液中含有鹽酸，因此顯酸性，故pH小于7，食鹽溶液的溶質為氯化鈉，氯化鈉溶液顯中性，故pH等于7，氫氧化鉀溶液含有大量的OH-，溶液顯堿性，故pH大于7，選項

20、D正確。故選：D。8、C【解析】A、驗證質量守恒定律時，若有氣體參與反應，需要在密閉裝置內進行，稀鹽酸與碳酸鈉反應有二氧化碳氣體生成，不得敞口驗證質量守恒定律，選項A錯誤；B、稀釋濃硫酸時，應將酸緩慢加入水中，并不斷攪拌，選項B錯誤；C、聞氣味時，用手在瓶口輕輕煽動，使少量氣體進入鼻內，聞得氣味，選項C正確；D、測試溶液pH值時，應用玻璃棒蘸取少量液體滴加到pH試紙上，不得將pH試紙加入燒杯內，選項D錯誤。故選C。9、B【解析】A、氮氣和銅不反應，氧氣和銅反應生成氧化銅固體，方法正確；B、CaO和水反應生成氫氧化鈣，碳酸鈣不溶于水，方法錯誤；C、碳酸鈉和適量的Ca(OH)2溶液反應生成氫氧化鈉

21、和碳酸鈣、過濾除去碳酸鈣，方法正確；D、CuCl2加入過量的鐵粉，充分反應得到氯化亞鐵和銅，過濾得到氯化亞鐵，方法正確。故選B。10、D【解析】根據(jù)質量守恒定律，化學反應前后原子的種類和數(shù)目不變，反應中，X中含有1個硫原子和2個氧原子，化學式為SO2。【詳解】A. SO2是常見的大氣污染物之一，故正確；B. SO2中含有兩種元素，其中一種是氧元素，屬于氧化物，故正確；C. SO2中氧元素的化合價為-2價，根據(jù)化合物中元素化合價的代數(shù)和為0，含硫元素的化合價為+4價，故正確；D. SO2在常溫下它是無色有刺激性氣味的氣體，故錯誤；故選：D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、增大反應物的接

22、觸面積，加快反應的進行 CO2 防止鋇離子污染環(huán)境或提高毒重石的利用率 Na2CO3+BaCl2=BaCO3+2NaCl AgCl 2 降溫結晶 BaCl2 C 【解析】（1）毒重石要進行粉碎的目的是：增大反應物的接觸面積，加快反應的進行，氣體X是BaCO3與稀鹽酸反應生成的，所以X的化學式為CO2；（2）經(jīng)過過濾后得到濾渣，表面含有BaCl2，所以水洗的目的是防止鋇離子污染環(huán)境或提高毒重石的利用率；檢驗濾渣是否洗凈的試劑，實際上就是檢驗溶液中是不是還含有BaCl2，所以用碳酸鈉溶液來檢驗，發(fā)生反應的化學方程式為：Na2CO3+BaCl2=BaCO3+2NaCl。試劑若是用硝酸銀溶液 ，則發(fā)生

23、的反應可能是：BaCl2+2AgNO3=2AgCl+Ba(NO3)2，所以可能生成的沉淀的化學式為AgCl，也可能是過量的鹽酸與硝酸銀溶液反應生成的，故此沉淀的直接來源可能有2個；（3）經(jīng)過操作Y，BaCl2溶液中結晶析出BaCl2，故該操作應該是降溫結晶，濾液2中可循環(huán)利用的物質除水外還有BaCl2；（4）洗滌氯化鋇晶體最適宜的洗滌劑是30飽和氯化鋇溶液，這樣就不會減少氯化鋇晶體的量。故選C。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、NaCl dh 5.55% 【解析】（1）向100g含CaCl2和鹽酸的廢液中逐滴加入溶質質量分數(shù)為10%的Na2CO3溶液，碳酸鈉先和鹽酸反應生成氯化鈉、二氧

24、化碳和水，待鹽酸完全反應后，碳酸鈉再和氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉， 故0a段表示碳酸鈉和稀鹽酸反應，bc段表示碳酸鈉和氯化鈣反應，c點表示氯化鈣和碳酸鈉恰好完全反應，故c點時，溶液中的溶質是氯化鈉；（2）圖1中0a段表示碳酸鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉、二氧化碳和水，一開始稀鹽酸顯酸性，pH7，隨著反應的進行，pH值逐漸增大至7，故溶液的pH變化情況可用圖2中dh段曲線表示；（3）解：設原溶液中氯化鈣的質量為x x=5.55g原溶液中CaCl2的質量分數(shù)是四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、香蕉 佝僂 B 溫度過高氣體分子之間的間隔變大，氣體體積膨脹而爆胎 隔絕氧氣和水 40% 使溫度

25、達到可燃物的著火點 BCD CO2 【解析】（1）牛奶和雞蛋中富含蛋白質，煎糕中富含糖類，香蕉中富含維生素；故填：香蕉；牛奶中含有豐富的鈣元素，兒童缺少鈣元素易得佝僂病，老年人缺鈣易患骨質疏松，故填佝僂?。唬?）A、純棉帽子屬于天然有機材料；B、滌綸背包是由有機合成材料制成的；C、不銹鋼水壺是由金屬材料制成的；故填B；炎熱的夏季自行車車胎容易爆裂，原因是溫度過高氣體分子之間的間隔變大，氣體體積膨脹而爆胎；鐵制車架表面噴漆可使自行車美觀且不易生銹，其不易生銹的原因是隔絕氧氣和水；（3）碳酸鈣中鈣元素質量分數(shù)為 ；用打火機引燃的目的是使溫度達到可燃物的著火點；（4）A、果皮屬于不可回收垃圾；B、廢

26、報紙屬于可回收垃圾；C、鋁制易拉罐屬于可回收垃圾；D塑料礦泉水瓶屬于可回收垃圾；故填BCD；根據(jù)反應方程式2CaCO3+2SO2+O2=2X+2CaSO4，反應前鈣、碳、氧、硫的原子數(shù)目分別為2、2、2、12，反應后鈣、硫、氧的原子數(shù)目分別為2、2、8，還差2個碳原子和4個氧原子需要2X提供，則X的化學式為CO2。14、 4 1 沒有 CO CO+H2O=120催化劑CO2+H2【解析】(1)根據(jù)微觀示意圖分析解答；(2) 根據(jù)催化劑在化學反應中自身的質量和化學性質不變解答；根據(jù)由一氧化碳轉化為二氧化碳分析解答；根據(jù)一氧化碳和水在120和催化劑的作用下生成二氧化碳和氫氣解答。(1)反應微觀模型

27、中，除鉬外還有C、H、O、Au共4種元素，有1種單質分子；(2) 構成催化劑的各原子沒有變化；金原子對CO起吸附催化作用；一氧化碳和水在120和催化劑的作用下生成二氧化碳和氫氣，反應的化學方程式為CO+H2O=120催化劑CO2+H2。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、加快過氧化氫的分解速率20溫度d其他條件不變時，溫度越高，反應越劇烈；其他條件不變時，HCl質量分數(shù)越大，反應就越劇烈【解析】（1）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，二氧化錳可以加快加快過氧化氫的分解速率，反應的化學方程式為：；反應中加入二氧化錳是為了加快過氧化氫的分解速率。（2）實驗a和b探究大理石顆粒大小

28、相同下鹽酸的質量分數(shù)對該反應速率的影響，則實驗b中的溫度應該相同，即20，故填：20；對比實驗a和c可知，大理石顆粒大小相同，稀鹽酸的濃度相同，只有溫度不同，所以實驗a和c探究溫度對該反應速率的影響，故填：溫度；實驗a和實驗d中，溫度相同，鹽酸的溶質質量分數(shù)相同，只有大理石顆粒大小不同，所以實驗a和d探究大理石顆粒大小對該反應速率的影響，故填：d；通過實驗比較可知：溫度越高、鹽酸質量分數(shù)越大、大理石顆粒越細反應就越劇烈，故填：其他條件不變時，溫度越高，反應越劇烈；其他條件不變時，鹽酸質量分數(shù)越大，反應就越劇烈（答案合理即可）?！军c睛】本題屬于實驗探究題，既有實驗過程的探究，又有結論的探究。本題

29、問題都是圍繞表中影響化學反應速率的因素的相關實驗數(shù)據(jù)展開，用好控制變量是完成本題的關鍵。16、A NaHCO3 NaCl 鹽酸 Na2CO3 Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2 2NaOH+CO2Na2CO3+H2O CaCl2或BaCl2 無色酚酞（或CuSO4溶液） 酚酞變紅（或產(chǎn)生藍色沉淀） Ca（OH）2或Ba（OH）2 過濾 BC 【解析】、交流討論受損標簽中含有鈉元素，酸中不含有金屬元素，故不可能是酸，故填A。得出結論根據(jù)常溫下碳酸氫鈉的溶液為9.6g，可判斷常溫下碳酸氫鈉的飽和溶液的溶質質量分數(shù)100%8.8%，標簽上的溶質質量分數(shù)是10%，不可能是碳酸氫鈉，故填NaHCO3.設計實驗并繼續(xù)探究（1）溶液的pH大于7，說明溶液呈堿性，而氯化鈉的溶液呈中性，不可能是氯化鈉溶液，故填NaCl；（2）加入某種試劑，會產(chǎn)生大量的氣泡，說明是碳酸鈉與酸的反應，故不會是氫氧化鈉，應該是碳酸鈉，加入的試劑是酸，可以是鹽酸也可以是稀硫酸，故填：鹽酸，Na2CO3；碳酸鈉與鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，故反應的化學方程式寫為：