新版幼兒園五大領(lǐng)域目標(biāo)匯總PPT

1、五(Wu)大領(lǐng)域目標(biāo)匯總123第一頁，共七十五頁。健康教育總(Zong)目標(biāo)： 促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)培養(yǎng)良好(Hao)的生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣 第二頁，共七十五頁。課(Ke)程目標(biāo)：1. 身體健康，在集體生活中情緒安(An)定、愉快； 2. 生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力； 3. 知道必要的安全保健常識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己； 4. 喜歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活第三頁，共七十五頁。1、通過適宜有效的活動(dòng)，使幼兒情緒穩(wěn)定，逐步適應(yīng)幼兒園生活，愿意來幼兒園。 2、以和藹可親的態(tài)度接(Jie)納幼兒，使幼兒感到溫暖、安全，逐步建立起與教師的依戀關(guān)系。

2、3、關(guān)注幼兒的情緒變化，引導(dǎo)幼兒表達(dá)自己的情緒。第四頁，共七十五頁。1、與家庭密切配合，在輕松愉快的氣氛中，引導(dǎo)幼兒掌握基本的用餐方法，使用小勺獨(dú)立進(jìn)餐，喜歡吃健康的食物，養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習(xí)慣。2、在日常生活中，逐步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)如廁，養(yǎng)成定時(shí)大便，不憋尿的習(xí)慣。3、尊重幼兒的個(gè)體差異，逐步引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣。4、通過多種形式，引導(dǎo)幼兒掌握正(Zheng)確的洗手、洗臉方法，做到飯前便后洗手、飯后擦嘴與漱口，在教師和家長(zhǎng)的幫助下學(xué)習(xí)早晚刷牙，使用自己的毛巾、水杯和清潔的手絹或紙巾。第五頁，共七十五頁。1、隨時(shí)關(guān)注幼兒的情緒狀態(tài)，鼓勵(lì)、教育幼兒知道身體不舒服時(shí)告訴成人，配合醫(yī)務(wù)人員(Yuan

3、)進(jìn)行預(yù)防接種 2、隨時(shí)關(guān)注并教育幼兒不用臟手揉擦眼睛，不將異物放進(jìn)嘴、鼻、耳里。3、教育幼兒知道外出時(shí)不離開成人。不接愛陌生人給的東西，不跟陌生人走。4、教育幼兒不做危險(xiǎn)的事情，知道不攀爬陽臺(tái)，不玩火，不動(dòng)電源、開水壺、煤氣灶等。5、引導(dǎo)幼兒有秩序地上下樓梯以及玩大型運(yùn)動(dòng)器械。第六頁，共七十五頁。1、充分利用多種自然物、運(yùn)動(dòng)游戲材料開民多樣化(Hua)的體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，感受運(yùn)動(dòng)游戲的愉快。、 2、引導(dǎo)幼兒做模仿操、培養(yǎng)幼兒做操的興趣。 3、通過幼兒感興趣的方式，在走、跑、跳、投、鉆、爬、攀登的游戲中，能平穩(wěn)地控制自己的身體。 4、鼓勵(lì)幼兒玩球、包、小車等多種中、小型運(yùn)動(dòng)

4、器材。第七頁，共七十五頁。年齡目(Mu)標(biāo)：身(Shen)心狀況動(dòng)作發(fā)展生活習(xí)慣與生活能力第八頁，共七十五頁。身心(Xin)狀況具有健康的(De)體態(tài)情緒安定愉悅具有一定的適應(yīng)能力第九頁，共七十五頁。第十頁，共七十五頁。第十一頁，共七十五頁。第十二頁，共七十五頁。 動(dòng)作(Zuo)發(fā)展具有一定的平衡能力，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈(Ling)敏具有一定的力量和耐力手的動(dòng)作靈活協(xié)調(diào)第十三頁，共七十五頁。第十四頁，共七十五頁。第十五頁，共七十五頁。第十六頁，共七十五頁。生活習(xí)(Xi)慣與能力具有良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣具有基本(Ben)的生活自理能力具備基本的安全知識(shí)和自我保護(hù)能力第十七頁，共七十五頁。第十八頁，共七

5、十五頁。第十九頁，共七十五頁。第二十頁，共七十五頁。語言領(lǐng)域(Yu)總目標(biāo)： 注意傾聽對(duì)方講話，能理解日常用語，會(huì)說普通話，樂于與人交談，講話禮貌，能清楚地(Di)說出自己想說的事，喜歡聽故事等文學(xué)作品，對(duì)早期閱讀活動(dòng)感興趣。第二十一頁，共七十五頁。課(Ke)程目標(biāo)（一）、樂意與人交談，講話時(shí)自然、禮貌（二）、有良好的傾聽習(xí)慣和相應(yīng)的語言理解能力（三）、敢于當(dāng)眾講話，能清楚地進(jìn)(Jin)行自我表達(dá)（四）、喜歡聽故事、看圖書，理解其中的內(nèi)容，并有初步的前閱讀和前書寫能力( 五 ) ， 能聽懂和會(huì)說普通話第二十二頁，共七十五頁。在生活中鼓勵(lì)幼兒愿意用語言與別人交往，喜歡(Huan)應(yīng)答。第二十三頁

6、，共七十五頁。1、引導(dǎo)幼兒能夠注意傾聽他人講話。 2、幫助幼兒聽懂日常用語，并能做(Zuo)出相應(yīng)反應(yīng)。第二十四頁，共七十五頁。引導(dǎo)幼兒(Er)用語言和非語言方式（如動(dòng)作、表情等）表達(dá)自己的需要第二十五頁，共七十五頁。 1、用適當(dāng)?shù)姆绞轿變合矚g聽故事、兒歌，理解其大意。引導(dǎo)愿意跟讀兒歌，復(fù)述故事的一部分或短小的故事。 2、吸引幼兒喜歡和成人一起看圖書，并愿意自己看熟悉的、感興趣的圖畫書。 3、引導(dǎo)幼兒一頁一頁地翻看圖畫書；鼓勵(lì)幼兒發(fā)現(xiàn)、指認(rèn)、講述畫面中感興趣的人或物。 4、萌發(fā)幼兒愛護(hù)圖書的意識(shí)，初步學(xué)習(xí)收(Shou)放圖書。 5、在日常生活和多種活動(dòng)（繪畫、涂色等）中，鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)正確的

7、握筆方法。第二十六頁，共七十五頁。 引導(dǎo)幼兒逐步(Bu)學(xué)說普通話。第二十七頁，共七十五頁。年齡目(Mu)標(biāo)（一）傾聽與表達(dá)（二）閱讀(Du)與書寫準(zhǔn)備第二十八頁，共七十五頁。目標(biāo)1 認(rèn)真聽并能聽懂常用語言目標(biāo)2 愿意講話并能清(Qing)楚地表達(dá)目標(biāo)3 具有文明的語言習(xí)慣第二十九頁，共七十五頁。第三十頁，共七十五頁。第三十一頁，共七十五頁。第三十二頁，共七十五頁。目標(biāo)1 喜歡聽故事，看圖書目標(biāo)2 具有初步的閱讀理解能力目標(biāo)3 具有書面表(Biao)達(dá)的愿望和初步技能第三十三頁，共七十五頁。第三十四頁，共七十五頁。第三十五頁，共七十五頁。第三十六頁，共七十五頁。社(She)會(huì)領(lǐng)域總目標(biāo)：萌發(fā)幼

8、兒愛家鄉(xiāng)，愛祖國，愛集體，愛勞動(dòng)的情感，培養(yǎng)誠實(shí)守信，自信，好問，友愛， 勇敢，愛護(hù)公物，克服(Fu)困難，講禮貌等良好的平的行為和習(xí)慣，以及活波開朗的性格第三十七頁，共七十五頁。課程目(Mu)標(biāo)1. 能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，有自信心； 2. 樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心； 3. 理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則； 4. 能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感； 5. 愛父母長(zhǎng)(Chang)輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國第三十八頁，共七十五頁。 1會(huì)用一定的方式表達(dá)自己的需求、愛好、情緒(Xu)、情感。2學(xué)習(xí)正確地評(píng)價(jià)自己與他人，能正確地對(duì)待他人的評(píng)價(jià)。3

9、、主動(dòng)積極參加各種活動(dòng)，有好奇心和探究解決問題的能力，能積極發(fā)表自己的見解。4、愛動(dòng)腦，愿意按自己的意愿選擇活動(dòng)、參與活動(dòng)，嘗試成功。第三十九頁，共七十五頁。 1，愿意與他人共同游戲、活動(dòng)并友好相處。、2，善于與人交往，懂得問候、交談、與人合作及參與活動(dòng)的技巧，掌握幾種交往策略。3、能主動(dòng)幫助弱小同伴，樂于幫助有困難的小朋友、老人和殘疾人，經(jīng)常自愿的與他人分享玩具、食(Shi)物等物品。 第四十頁，共七十五頁。 1了解一些日常生活的常規(guī)要求，培養(yǎng)一定(Ding)的規(guī)則意識(shí)，養(yǎng)成按規(guī)則進(jìn)行活動(dòng)的習(xí)慣。2，感受生活中規(guī)則的重要，能圍繞自己的生活、學(xué)習(xí)、游戲制定簡(jiǎn)單的規(guī)則第四十一頁，共七十五頁。 1

10、，有困難或需求幫助時(shí)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆绞较虺扇吮磉_(dá)自己的需要、想法。2、遇到困難和挫折時(shí)，盡可能自己解決。3、做事有信(Xin)心，能有始有終地做完一件事。4、了解自己周圍環(huán)境的關(guān)系，能較快地適應(yīng)變化的環(huán)境，學(xué)會(huì)自己照顧自己。第四十二頁，共七十五頁。 1、知道自己的成長(zhǎng)與家人的關(guān)系，感激父母長(zhǎng)輩的辛勤養(yǎng)育之恩。2、了解周圍不(Bu)同職業(yè)人們的勞動(dòng)及與自己生活的關(guān)系，尊重他們的勞動(dòng)。3、了解祖國傳統(tǒng)的民俗節(jié)日，對(duì)祖國的傳統(tǒng)文化感興趣。4、萌發(fā)愛周圍環(huán)境、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。5、愿意接觸或了解不同國家、不同種族的外國人，感受他們的風(fēng)俗習(xí)慣。第四十三頁，共七十五頁。年齡目(Mu)標(biāo)（一）人(Ren)際

11、交往（二）社會(huì)適應(yīng)第四十四頁，共七十五頁。目標(biāo)1 愿意與人交往目標(biāo)2 能與同伴友好相處(Chu)目標(biāo)3 具有自尊、自信、自主的表現(xiàn)目標(biāo)4 關(guān)心尊重他人第四十五頁，共七十五頁。第四十六頁，共七十五頁。第四十七頁，共七十五頁。第四十八頁，共七十五頁。第四十九頁，共七十五頁。目標(biāo)1 喜歡(Huan)并適應(yīng)群體生活目標(biāo)2 遵守基本的行為規(guī)范目標(biāo)3 具有初步的歸屬感第五十頁，共七十五頁。第五十一頁，共七十五頁。第五十二頁，共七十五頁。第五十三頁，共七十五頁。科(Ke)學(xué)領(lǐng)域的總目標(biāo)：第五十四頁，共七十五頁。課程(Cheng)目標(biāo)1. 對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲； 2. 能運(yùn)用各種感官，動(dòng)

12、手動(dòng)腦，探究問題； 3. 能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果； 4. 能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要(Yao)和有趣； 5. 愛護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識(shí)第五十五頁，共七十五頁。年齡(Ling)目標(biāo)（一）科學(xué)(Xue)探究（二）數(shù)學(xué)認(rèn)知第五十六頁，共七十五頁。目標(biāo)1 親近自(Zi)然，喜歡探究目標(biāo)2 具有初步的探究能力目標(biāo)3 在探究中認(rèn)識(shí)周圍事物和現(xiàn)象第五十七頁，共七十五頁。第五十八頁，共七十五頁。第五十九頁，共七十五頁。第六十頁，共七十五頁。目標(biāo)1 初步感知生活中數(shù)學(xué)的有(You)用和有(You)趣目標(biāo)2 感知和理解數(shù)、量及

13、數(shù)量關(guān)系目標(biāo)3 感知形狀與空間關(guān)系第六十一頁，共七十五頁。第六十二頁，共七十五頁。第六十三頁，共七十五頁。第六十四頁，共七十五頁。藝術(shù)領(lǐng)(Ling)域總目標(biāo)：第六十五頁，共七十五頁。課程目(Mu)標(biāo)1. 能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。 2. 喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表(Biao)現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。 3. 能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。第六十六頁，共七十五頁。年(Nian)齡目標(biāo)（一(Yi)）感受與欣賞（二）表現(xiàn)與創(chuàng)造第六十七頁，共七十五頁。目標(biāo)1 喜歡自(Zi)然界與生活中美的事物目標(biāo)2 喜歡欣賞多種多樣的藝術(shù)形式和作品第六十八頁，共七十五頁。第六十九頁，共七十五頁。第七十頁，共七十五頁。目標(biāo)1 喜歡進(jìn)行藝術(shù)活動(dòng)并大膽表現(xiàn)目標(biāo)2 具有初步的(De)藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造能力第七十一頁，共七十五頁。第七十二頁，共七十五頁。 第七十三頁，共七十五頁。謝謝觀(Guan)賞第七十四頁，共七十五頁。內(nèi)(Nei)容總結(jié)五大領(lǐng)域目標(biāo)匯總。（二）、有良好的傾聽習(xí)慣和相應(yīng)的語言理解能力。引導(dǎo)幼兒用語言和非語言方式（如動(dòng)作、表情等）表達(dá)自己的需要。引導(dǎo)愿意跟讀兒歌，復(fù)述故事的一部分或短小的故事。4、萌發(fā)幼兒愛護(hù)圖書的意識(shí)，初步學(xué)習(xí)收放圖書。5、在日常生活和多種活動(dòng)（繪畫、涂色等）中，鼓勵(lì)幼