【部編版】2021-2022學年語文七年級上冊第三單元情景模擬評估（含答案）

1、第PAGE 頁碼15頁/總NUMPAGES 總頁數(shù)15頁【部編版】2021-2022學年語文七年級上冊第三單元情景模擬評估一、語文積累與綜合運用(共28分)1閱讀下面的語段，回答問題。(共4分)冰心的創(chuàng)作曾受泰戈爾影響，其作品風格與泰戈爾有相似之處。比如，他們的作品都簡潔、_新、細膩，善于從日常生活中擷取細小的物_，捕捉剎那間的靈感。讀他們的詩歌，你沒有會感受到粗獷的吶喊，_媚的心語，只會有一種空靈的感悟。(1)依次給語段中加點的字注音，全都正確的一項是()(2分)Achgung BshgungCchkung Dshkung(2)在語段橫線處填入漢字，全都正確的一項是()(2分)A青 像 驕B

2、清 像 嬌C青 象 驕D清 象 嬌2請在下表橫線處填寫相應的古詩文名句，完成積累卡片。(8分)主題古詩文名句秋景沒有同詩人筆下的秋景展現(xiàn)出沒有同的情味，有“_，洪波涌起”(曹操觀滄海)的壯闊；有“_，小橋流水人家，古道西風瘦馬”(馬致遠天凈沙秋思)的蕭瑟。鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)愁是內(nèi)心最易觸動的情感?！癬，_”(李益夜上受降城聞笛)，凄涼幽怨的蘆笛聲，喚醒了作者及“征人”的思鄉(xiāng)愁緒；“_？_”(王灣次北固山下)，北歸的大雁讓作者濃濃的鄉(xiāng)愁有了寄托。為人當別人沒有了解甚至誤解自己時，孔子在論語十二章中認為應當采取的正確態(tài)度是：“_，_？”3.名著閱讀。(任選一題作答)(4分)(1)從下面所給人物中任選一個，具體

3、內(nèi)容說說魯迅在朝花夕拾中刻畫了她怎樣的人物形象。長媽媽衍太太(2)請根據(jù)下面的片段提示，用_(四個字)概括這一故事。班內(nèi)同學在閱讀朝花夕拾時，對選文中這個人物產(chǎn)生了沒有同看法，假如你是魯迅觀點的那一方，你的理由是什么？行年七十，言沒有稱老，常著五色斑斕之衣，為嬰兒戲于親側(cè)。又常取水上堂，詐跌仆地，作嬰兒啼，以娛親意。4閱讀下面的材料，按要求答題。(共4分)“河南”過去的是“文化河南”“壯美河南”。然而，這些宣傳口號，換給任何一個中原城市似乎都可以。所以，我們無法將“文化”和“壯美”強制性地歸為河南的專利。那么_？答案在人們的心中。以前的“中國”沒有是指我們現(xiàn)在的大中國，而是指“中原”。另外，我

4、們很多的姓氏和歷史基本上都是從河南衍生出來的。_你走得多遠，飛得多高，“河南”_是中國人真正的“心靈老家”。所以，提到“老家”，我們會想到“河南”“老家河南”。(1)在第處橫線上補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，邏輯嚴密。(2分)(2)依次填入第處橫線上的關聯(lián)詞語，最恰當?shù)囊豁検?)(2分)A因為所以 B雖然但C只要就 D無論都5新學校，新同學，為增進友誼，使同學們盡快找到知心朋友，鄭州一中七年級(7)班班委會決定在本班教室開展主題班會，請你協(xié)助完成以下任務。(共8分)(1)請你為本次擬個好聽的名稱。(2分)(2)請你幫主持人完成下面的開場白。同學們，大家好！_本班交友現(xiàn)在開始。(3分)

5、(3)仿照示例為本次再準備一則串聯(lián)詞。(3分)朋友是一本書，總是在你困惑的時候揭示正確的答案。二、現(xiàn)代文閱讀(共26分)(一)閱讀下文，回答問題。(共11分)沒有人會看沒有起你10年前，我次坐飛機。那次是一個人出差，我在機場摸索著辦好登機牌，忐忑地隨著人群登機。我很怕別人看出來我是次坐飛機?？蓜偵巷w機我就遇上了難題：帶死死地扣在座位上，我根本解沒有開。鄰座的男生看我摸索了半天，給我示范了一遍，我羞愧得恨沒有得鉆到座位底下去。飛機升空后，浩瀚的云海映入眼簾，仿佛一下子進入仙境。我雀躍沒有已，卻強忍住了拿手機照相的沖動，生怕別人知道我沒見過這種場面?？战阃浦囎?，挨個問“要果汁還是牛奶”。我猜想飛

6、機上的飲料應該很貴，一邊糾結(jié)要沒有要喝，一邊用余光掃著周圍的人。我的鄰座要了一杯白開水，我也學著他的樣子點了白開水，心想：即使收費，白開水也是的那一種。餐車過來的時候，我內(nèi)心又開始了一場拉扯：這飯貴嗎？也是看著大家都拿了，我才硬著頭皮接了一份。直到下飛機，我懸在半空的心才落下來：原來，飛機上的食物沒有要錢啊！這場經(jīng)歷讓我印象深刻，但從未向人提起。即使后來習慣了飛機這種交通工具，想起次的經(jīng)歷，我心里還是有種揮之沒有去的羞恥感。去年，因為工作需要，助理小蓮要出一趟遠差。小蓮跟10年前的我一樣，一直生活在工業(yè)區(qū)，除了工廠和家，沒有去過其他地方。她也是次搭飛機，而且是次住酒店。eq o(,sup1(1

7、1)我以為小蓮會和當年的我一樣拘謹，但我的擔心是多余的。eq o(,sup1(12)小蓮出差回來，興高采烈地跟我提起路上的經(jīng)歷。她說，飛機上的小包濕巾她沒舍得用，看到上面有航空公司的LOGO，就帶回家做紀念了。她還說，酒店里的性拖鞋有兩雙，有一雙沒穿，她帶回家了。eq o(,sup1(13)我沒有得沒有承認，她做了許多我曾經(jīng)想做卻沒有敢做的事。她用自己的方式與外界打著交道，并沒有在意別人怎么看她，這份坦蕩讓我汗顏。eq o(,sup1(14)我一直在檢討，自己的羞恥感從哪兒來，為什么小蓮沒有。后來我發(fā)現(xiàn)，在我力求完美的表現(xiàn)背后，其實是深深的自卑：我認為自己進入了一個超出我能力范圍的圈子。我努力

8、扮演著當前的“身份”，生怕一個沒有小心就現(xiàn)了形。我處處裝作與周圍相融，但心底的聲音卻是：我沒見過世面，我沒有夠好，我會被人嘲笑。eq o(,sup1(15)小蓮沒有這種思想包袱。她并沒有在意別人的眼光，做著自己世界里的主角。她對自己是全然接納的，她的內(nèi)心是富有的。eq o(,sup1(16)小蓮的純粹給了我很大的啟發(fā)。每當我的自卑心出來作祟的時候，我都會跟自己說：這是我自己的人生，沒有必把自己當客人。eq o(,sup1(17)原來對自己誠實并沒有是一件難事。大大方方告訴別人“我羨慕你”，也沒有丟人。真實一點，反而更容易感受到外界的善意。eq o(,sup1(18)正因為我們向往世間一切美好，

9、所以才會羨慕那些比我們厲害的人；也正是這種動力，讓我們沒有斷追逐著成為的自己。成長，就是把一個又一個“稀罕”變成“尋?！钡倪^程，總有，你會踏上你向往過的路，成為你羨慕過的人。6第eq o(,sup1(11)段“我以為小蓮會和當年的我一樣拘謹”中的“拘謹”具體指哪幾件事？(4分)7聯(lián)系上下文，說說你對第段中加點詞“羞愧”的理解。(2分)8本文主要采用了什么表現(xiàn)手法？有什么作用？(3分)9讀了本文，你有哪些感悟？(2分)(二)閱讀下文，完成后面各題。(共15分)豆花開羅瑞花秋雨綿綿，道路泥濘，班車駛到鎮(zhèn)街上，沒有再往前了。我只好把給母親買的大袋小袋物品整理好，下車向老街口走去，那里有摩托出租。冷冽

10、的空氣里飄來一股濃濃的豆花香，我聳聳鼻翼，決定喝碗豆花暖和暖和再走。賣豆花的小木屋里溫暖、安靜，一對小情侶沉浸在豆花和愛情的甜蜜里。我選了個臨窗的位置坐下，里間厚重的布簾被掀起，騰騰熱氣中走出來一位中年女子，待她笑意盈盈地走到我對面，我倆都駭住了。她的眉眼，嘴角的黑痣，仿佛一個開關，“啪”的一聲，接通了兩年前重陽節(jié)的那個場景。那天，我回家協(xié)助母親蒸重陽酒。母親的脊背彎成了一張弓，她再也抱沒有起能蒸兩斗糯米的木甑。當甜糯的香氣從木甑里散發(fā)出來時，我盛好糯米飯，端著跨出灶屋門檻。忽見一個40來歲的女子從門外進到我家堂屋，藍衣黑褲黃球鞋，斜背著一個黑色皮包，眉眼清秀，皮膚白凈。嘴角的黑痣很顯眼?！敖?/p>

11、姐行行好，家里遇上火災了，好心人捐的錢我都記著呢?！彼{衣女子拿著一個小學生作業(yè)本向我走來?？此哪樱倚拇嬉蓱]，沒搭理她。藍衣女子走到灶屋門口，對坐在火塘邊生火的母親說：“嬸娘行行好，家里遇上火災了?！薄八馃o情，房子燒了可憐啊?！蹦赣H嘆息著，跨過灶屋門檻，堂屋，往臥房里走去。我知道母親是去找她的錢包了。竟然這么沒警惕心，我心里責怪著母親。見藍衣女子站在臥房門口等著，我沒好氣地說：“她80多歲了，彎腰駝背的，你好意思要她的錢嗎？你憑什么向一個老弱病殘的人撒謊騙錢，就憑你臉皮厚？”“你這樣說我”那藍衣女子喃喃自語，準備離開，但臥房里響起的腳步聲又讓她停住了。母親握著她的燈芯絨布袋出來了，在藍衣

12、女子身邊的小矮凳上坐下，拉開拉鏈，幾張百元大鈔顯露出來，我怨嗔道：“媽，你干什么呀！”站在母親身邊的藍衣女子兩眼放光，緊緊盯著母親的錢袋，時刻準備著接受百元大鈔，房子燒了的悲苦早已沒了蹤影。如果我沒有在場，說沒有定她的手早已伸向了母親的錢包。我走到藍衣女子面前，厲聲說：“撒謊騙來的錢，你用一分就有一分的沒有安。你年紀輕輕，有手有腳，到哪兒沒有能掙一份工錢？你沒有是有難，你是懶惰，你是無恥?！彼{衣女子回過神來，紅著臉囁嚅道：“你這樣說我”母親終于從百元大鈔里翻出了一卷零錢，從一卷零錢里翻出了一塊錢，給藍衣女子，藍衣女子失望至極，跨出門檻，走了。母親舉著一塊錢對藍衣女子喊道：“哪有討米還嫌少的呀，

13、積少成多，你多走幾家?。　眱赡陼r間，她竟然“騙”成了老板娘。我憤然站起，抓起放在椅子上的東西，準備往外走。她輕輕地說：“你媽媽還好嗎？我想請你給老人帶一份豆花?！笨嚯y的母親是我心葉上的一顆露珠，輕輕一碰，就會濡濕我的眼睛。我坐了下來，她忙轉(zhuǎn)身進了布簾。沒有一會兒，她用紅漆托盤端來一碗熱氣騰騰的豆花，雙手捧起，放在我面前。她坐到我的對面，說：“那天，我從你家出來，哭了一路。我的房子沒有是燒了，是被我賭光了，還欠了一身債。你說得對啊，我有手有腳，怎么就沒有能干活兒呢？我爹娘就是靠打豆腐養(yǎng)一家人的。我姐借了這小木屋給我賣豆花，年底，我就應該能把欠賬還清了?！蔽野咽稚爝^去，她握住了，淚珠從她臉上滑落下

14、來。eq o(,sup1(11)我笑著說：“我媽喜歡甜豆花。你幫她多放點糖吧?！彼龤g喜地應著，去里間打包了。我拿起白瓷調(diào)羹攪了攪碗里的豆花，鮮嫩綿實的豆花，如雪白的絮朵，盛開在青花瓷碗里。(選自人民周刊2021年第19期，有刪改)10下列對文章的分析，沒有正確的一項是()(2分)A第段自然環(huán)境的描寫，交代了“我”去喝豆花的緣由，推動了故事情節(jié)的發(fā)展。B如果沒有是“我”阻撓，“我”善良的母親會把燈芯絨布袋子里的錢全給乞討女子。C從“苦難的母親是我心葉上的一顆露珠”一句可以看出“我”是一個極為孝順的人。D作者筆下的“豆花”香飄四溢，鮮嫩綿實，表明作者對豆花充滿了喜愛之情。11文章第段采用了哪種記敘

15、順序？有何作用？請簡要分析。(3分)12聯(lián)系上下文，按照要求賞析。(4分)(1)藍衣女子回過神來，紅著臉囁嚅道：“你這樣說我”(賞析加點詞語)(2)站在母親身邊的藍衣女子兩眼放光，緊緊盯著母親的錢袋，時刻準備著接受百元大鈔，房子燒了的悲苦早已沒了蹤影。(賞析句子)13文章第段“淚珠從她臉上滑落下來”，這“淚珠”中包含了哪些情感？請簡要分析。(3分)14請文章內(nèi)容，談談你對“豆花開”的理解。(3分)三、古詩文閱讀(共16分)(一)閱讀下面兩個語段，完成后面各題。(共12分)【甲】子曰：“學而時習之，沒有亦說乎？有朋自遠方來，沒有亦樂乎？人沒有知而沒有慍，沒有亦君子乎？”(學而)子曰：“溫故而知新

16、，可以為師矣?！?為政)子曰：“學而沒有思則罔，思而沒有學則殆。”(為政)子曰：“知之者沒有如好之者，好之者沒有如樂之者。”(雍也)子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其沒有善者而改之?！?述而)子夏曰：“博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣?！?子張)(節(jié)選自論語十二章)【乙】匡衡字稚圭，勤學而無燭，鄰舍有燭而沒有逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。邑人大姓文沒有識，家富多書，衡乃與其傭作，而沒有求償。主人怪，問衡，衡曰：“愿得主人書遍讀之?！敝魅烁袊@，資給以書，遂成大學。(選自鑿壁借光)【注釋】逮：及，到達。邑人：同鄉(xiāng)。文沒有識：人名。大學：大學問家。15解釋下列句子中加點的字。(4

17、分)(1)沒有亦說乎_(2)思而沒有學則殆_(3)衡乃與其傭作_(4)資給以書_16把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)人沒有知而沒有慍，沒有亦君子乎？(2)衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。17語段【甲】中的“學而沒有思則罔，思而沒有學則殆”能沒有能調(diào)換順序？為什么？(2分)18讀了語段【甲】【乙】后，關于學習你得到了哪些啟示？(2分)(二)閱讀下面兩首詩，完成后面各題。(共4分)【甲】聞王昌齡左遷龍標遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西?！疽摇恳股鲜芙党锹劦牙钜婊貥贩榍吧乘蒲?，受降城外月如霜。沒有知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。19下列對這兩首

18、詩的理解和分析，沒有正確的一項是()(2分)A【甲】詩開篇寫楊花落盡、子規(guī)哀啼，渲染了暮春時分冷落、凄涼的氛圍。B【乙】詩“沙似雪”運用比喻，寫出了夜晚登城遠望，大漠蒼茫似雪的景象。C兩首詩都調(diào)動多種感官，從視覺、聽覺和嗅覺等角度描寫景物，使人如臨其境。D“夜郎西”“回樂烽”既表明地點，也能引發(fā)對特定情景的聯(lián)想與想象。20【甲】【乙】兩詩都寫到了“月”，但“月”中蘊含的情感卻是沒有同的。請具體詩句賞析。(2分)四、作文(50分)21閱讀下面的文字，按要求作文。在生活中，每個人都有著屬于自己的舞臺。麥浪翻涌的田野，是農(nóng)民的舞臺；波濤起伏的大海，是船員的舞臺；救死扶傷的醫(yī)院，是白衣天使的舞臺；書聲

19、瑯瑯的課堂，是老師和學生的舞臺請自己的體驗和感悟，以舞臺為題目，寫一篇作文。要求：說真話，抒真情；沒有少于600字；文中沒有得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。答案一、1. (1)A(2)D2. 秋風蕭瑟枯藤老樹昏鴉沒有知何處吹蘆管一夜征人盡望鄉(xiāng)鄉(xiāng)書何處達歸雁洛陽邊人沒有知而沒有慍沒有亦君子乎3. (1)示例：長媽媽常喜歡“切切察察”，說話時指指點點，懂得許多規(guī)矩，有滿肚子的麻煩禮節(jié)，跟“我”講“長毛”的故事，反映出她好事、嘮叨、迷信的性格特點；但是她關心“我”的心事，給“我”買山海經(jīng)，又反映了她性格中善良、樸實的一面。衍太太教唆孩子們“吃冰”，讓“我”看壞書；人前一套，人后一套；在背后散播流言；父

20、親彌留之際，讓“我”大喊大叫，擾得父親去世時也沒有得安寧，使“我”愧疚一生。這反映了她心術沒有正、自私多言、愛使壞、迷信的性格特點。(2)老萊娛親理由：魯迅反感“詐跌”，有虛偽之嫌。我卻認為老萊都已經(jīng)七十，其父母年齡更大，以扮嬰兒的方式，讓父母高興，也是孝的一種體現(xiàn)，可以理解。4. (1)該如何給河南(2)D5. (1)示例：高山流水覓知音(2)示例：有朋自遠方來，沒有亦樂乎！人生離沒有開友情，友情是一首隨日月滋長的詩，友情是一幅賞心悅目的畫，友情是一支美妙動聽的歌，漫漫人生路上，愿我們每個人都能找到真摯的友誼。(3)示例：朋友是一盞燈，總是在你迷茫的時候照亮前行的道路。二、(一)6. “我”

21、解沒有開扣，面對別人的示范感覺羞愧?！拔摇睆娙套∧檬謾C照相的沖動?！拔摇睋娘嬃腺F學別人要白開水?！拔摇睋娘堎F硬著頭皮接了一份。7. “我”為自己坐飛機摸索了半天解沒有開扣感到羞恥、慚愧、自卑。8. 對比。突出了小蓮沒有在意別人的眼光，做著自己世界里的主角，告訴我們?nèi)魏螘r候都沒有要自卑，要做自己人生的主人，總有我們會夢想成真。9. 示例：做人要坦坦蕩蕩，自信滿滿。沒有要輕易看輕自己，做自己人生的主人，努力奮斗，總有你會過上自己想要的生活。(二)10. B11. 插敘。通過“我”的回憶，對中年女子乞討行騙的往事的敘述，交代了“我倆都駭住了”的原因，推動了故事情節(jié)的發(fā)展。(意思對即可)12. (

22、1)“囁嚅”形容想說話而又吞吞吐吐沒有敢說出來的樣子，表現(xiàn)出藍衣女子試圖反駁卻又自知理虧的復雜心理。(意思對即可)(2)主要運用神態(tài)描寫，生動地寫出了藍衣女子在覺得行騙將要成功時的表現(xiàn)，同時表現(xiàn)出“我”對藍衣女子的厭惡之情。(意思對即可)13. 對曾經(jīng)乞討行騙的愧疚之情；對“我”以言語促使她改過自新的感激之情；對能用自己的雙手改變生活的高興之情。14. 表面意思指豆花如雪白的絮朵在青花瓷碗中盛開；深層意思指中年女子受到“我”和“我”的母親言語的鞭策，改過自新，努力生活；表達出“我”對中年女子發(fā)生改變的欣慰之情，同時也寓意：面對任何困難，我們都應該用勤勞的雙手創(chuàng)造出美好的生活。三、(一)15. (1)同“悅”，愉快。(2)疑惑。(3)于是，就。(4)供給。16. (1)人家沒有了解我，我并沒有因此惱怒，沒有是有才德的人嗎？(2)匡衡就鑿穿墻壁引來鄰居家的燭光，把書對著燭光來讀。17. 沒有能?！皩W”是“思”的先決條件，先“學”后“思”才符合認知規(guī)律。18. 語段【甲】告訴我們學習要時常溫習，要與思考相，興趣是學習的動力，要多向他人請教。語段【乙】告訴我們只有刻苦學習，才能學有所成，而能否學有所成與外在的學習環(huán)境關系沒有大?！疽覅⒖甲g文】匡衡，字稚圭，勤奮好學，但家中沒有蠟