《最后一頭戰(zhàn)象》課件 (2)

1、 kup劈柴日寇jio香蕉tn筆筒zo急躁皮革zo遭遇q哭泣y沐浴b拼搏bi石碑會(huì)讀會(huì)寫生字學(xué)習(xí)生詞日寇埋葬陣亡喘息威風(fēng)凜凜凝重華貴英武氣概優(yōu)哉游哉亢奮焦躁不安漫不經(jīng)心久別重逢激越 橫遭不幸震耳欲聾浴血搏殺篾席 摩挲唏噓 膨脹 撲喇喇 箐溝 23.最后一頭戰(zhàn)象義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文六年級(jí)上冊(cè)日寇 埋葬 陣亡 喘息 香蕉 皮革 凝重華貴 英武 氣憤 傷感 蒼茫 石碑優(yōu)哉游哉 焦躁不安 漫不經(jīng)心 久別重逢 橫遭不幸 震耳欲聾 浴血搏殺 長途跋涉 體力不濟(jì) 威風(fēng)凜凜 排山倒海 勢不可當(dāng) 炯炯有神 激越悲壯 泣不成聲 暴斃荒野會(huì)讀會(huì)寫詞語威風(fēng)凜凜：排山倒海：豪邁：泣不成聲：唏噓：震耳欲聾：聲勢

2、或氣派令人敬畏。比喻力量強(qiáng)，聲勢大。氣魄大；勇往直前?？薏怀雎晛恚稳菔直?。泣，小聲哭?？奁蟛挥勺灾鞯丶贝俸粑?。耳朵都快震聾了，形容聲音很大。詞語理解（一）膨脹：炯炯有神：激越：浴血：搏殺：由于溫度升高或其他原因，物體的長度或體積增加。形容（眼睛）明亮，有神采。（聲音、情緒等）強(qiáng)烈、高亢。形容戰(zhàn)斗激烈。搏斗，奮力殺敵。詞語理解（二）再讀課文，思考問題說一說：課文寫了關(guān)于戰(zhàn)象嘎羧的哪些事情？請(qǐng)分別用四字短語概括出來。最后一頭戰(zhàn)象的故事英雄垂暮（1-5）披掛象鞍（6-11）重返戰(zhàn)場（12-16）莊嚴(yán)歸去（17-23）你能復(fù)述這個(gè)故事嗎？ 在抗日戰(zhàn)爭中幸存下來的最后一頭戰(zhàn)象嘎羧，自知生命大限已

3、至，便再次佩上象鞍，來到打洛江畔緬懷往事，憑吊戰(zhàn)場，最后在埋葬著戰(zhàn)友們的“百象?！迸耘匍_一個(gè)坑，莊嚴(yán)地把自己掩埋。 上節(jié)課我們初讀了課文，嘎羧給你留下了怎樣的印象？ 這么長的一篇課文，我們可以抓住主要事件來讀。那這篇課文，作者主要抓住了嘎羧臨死之前哪三件事？（1）誰來讀讀“披掛象鞍”的一組詞。注意讀準(zhǔn)字音。焦躁不安 呼呼 摩挲 淚光閃閃 通過讀詞，你能看到嘎羧在做什么？在想什么？讀出感情。 請(qǐng)閉上眼睛，我們一起回到二十六年前那場慘烈的戰(zhàn)斗中去。想一想，你看到嘎羧在做什么，你聽到什么？披掛象鞍，回象冢.mp4英武豪邁 嘎羧懷念的僅僅是象鞍嗎？嘎羧為什么臨死之前披掛象鞍呢？沒想到，嘎羧見了，一下子

4、安靜下來，用鼻子呼呼吹去上面的灰塵，鼻尖久久地在上面摩挲（su）著，眼睛里淚光閃閃，像是見到久別重逢的老朋友。 對(duì)輝煌過去的深深留戀與回味！懷舊“重返戰(zhàn)場” 年輕不在，歲月不在，但作為戰(zhàn)士的情懷仍在。日落西山，天色蒼茫，臨死前，嘎羧一定要披上象鞍，重返戰(zhàn)場。泣不成聲 久久凝望 震耳欲聾炯炯有神 激越悲壯 如果嘎羧是人，如果它會(huì)說話，你會(huì)問它什么問題？ 材料：西雙版納流行著關(guān)于象冢的傳說，大象是一種有葬禮習(xí)慣的動(dòng)物，每個(gè)象群家族都有自己的傳統(tǒng)墓地象冢，除了意外橫禍，亞洲象決不愿意自己暴尸荒野。象群異常嚴(yán)格地遵循祖宗遺傳的獨(dú)特習(xí)性，臨死前一定要回到象冢。一定要葉落歸根，除非意外暴死，它們絕不肯倒斃

5、在荒野里，更不會(huì)隨便找一個(gè)地方作為自己的歸宿地。只要預(yù)感到死神迫近，無論路途有多么遙遠(yuǎn)，老象也一定要趕到這兒來咽下最后一口氣，和自己的祖輩合葬在一起。神圣的象冢是它們永恒的歸宿。它站在江灘的卵石上，久久凝望著清波蕩漾的江面。然后，它踩著嘩嘩流淌的江水發(fā)出震耳欲聾的吼叫水面。嘎羧把自己葬在哪里 ？ 也許是嘎羧在深情呼喚戰(zhàn)友們的靈魂也許是在訴說對(duì)戰(zhàn)友的深深懷念也許是懷念曾經(jīng)給予幫助它的村民也許是忠誠善良激越悲壯“莊嚴(yán)歸去”（1）它已經(jīng)好幾天沒吃東西了，又經(jīng)過長途跋涉，體力不濟(jì)，挖一陣就喘息一陣?！巴谝魂嚲痛⒁魂嚒备卖韧诳拥钠D難羧內(nèi)心的情感不舍“莊嚴(yán)歸去” （2）我們躲在遠(yuǎn)處，看著它的身體一寸一寸

6、地往下沉。 奮力挖掘墓坑坦然面對(duì)死亡堅(jiān)強(qiáng)“沉” 26年前，它曾經(jīng)和戰(zhàn)友們?cè)谶@里，26年后，它仍舊要和戰(zhàn)友們?cè)谝黄?。這是一顆怎樣的心??？你們讀懂了嗎？土坑約有三米深，嘎羧臥在坑底，側(cè)著臉，鼻子盤在腿彎，一只眼睛睜的老大，凝望著天空。 它對(duì)死毫不畏懼。它在告訴我們歷史不能忘懷，期盼和平。嘎羧死了，你會(huì)送它一句什么話呢？ 嘎羧不僅是一頭戰(zhàn)象，它保家衛(wèi)國，它浴血奮戰(zhàn)，作為一名戰(zhàn)士它選擇了和自已的戰(zhàn)友一起，莊嚴(yán)歸去。所以它更是一位英雄本色 我心中的“戰(zhàn)象”讀過課文，你對(duì)嘎羧有了怎樣的印象？完成下面這個(gè)填空題。這是一頭 的戰(zhàn)象，因?yàn)樗?。這是一頭懷舊的戰(zhàn)象，因?yàn)樗@是一頭善良的戰(zhàn)象，因?yàn)樗@是一頭英勇的戰(zhàn)

7、象，因?yàn)樗@是一頭忠誠的戰(zhàn)象，因?yàn)樗@是一頭堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)象，因?yàn)樗宰x課文，小組討論嘎羧要離開寨子時(shí)，為什么要披掛象鞍？嘎羧為什么要去打洛江畔？嘎羧離開村子前為什么要繞著寨子走三圈？我心中的“戰(zhàn)象”懷舊（善良）英勇忠誠堅(jiān)強(qiáng)（一）感受嘎羧的“懷舊”“善良”1、第二天清晨，嘎羧突然十分亢奮，兩只眼睛燒得通紅，見到波農(nóng)丁，歐歐地輕吼著，象蹄急促地踏著地面，鼻尖指向堆放雜物的閣樓。從“歐歐地吼”“急促地踏”這些短語中，我們可以感受到戰(zhàn)象想得到象鞍的急切心情。2、沒想到，嘎羧見了，一下子安靜下來，用鼻子呼呼吹去上面的灰塵，鼻尖久久地在上面摩挲著，眼睛里淚光閃閃，像是見到久別重逢的老朋友。從“呼呼吹去”“久久

8、地”“摩挲”“淚光閃閃”這些詞語中，我們可以深刻地感受到嘎羧見到象鞍時(shí)內(nèi)心涌動(dòng)的對(duì)輝煌過去的深深留戀與回味！3、它什么也沒吃，只喝了一點(diǎn)水，繞著寨子走了三圈。從這里我們可以感受到戰(zhàn)象已經(jīng)對(duì)村寨和村寨的人們產(chǎn)生了依依不舍之情，它也沒有忘記村寨的人們對(duì)它的救助，對(duì)它無微不至的關(guān)懷。4、它站在江灘的卵石上，久久凝望著清波蕩漾的江面。然后，它踩著嘩嘩流淌的江水發(fā)出震耳欲聾的吼叫。我們可以從“久久凝望”看出它一定又看到了二十六年前驚天地、泣鬼神的一幕?！罢鸲@的吼叫”，也許是嘎羧在深情呼喚戰(zhàn)友們的靈魂，也許又是在訴說對(duì)戰(zhàn)友的深深懷念。（二）感受嘎羧的“英勇”1、象鞍上留著彈洞，似乎還有斑斑血跡二十六個(gè)

9、春秋過去，象鞍已經(jīng)破舊了，仍顯出凝重華貴；嘎羧披掛上象鞍，平添了一股英武豪邁的氣概。從這里我們可以體會(huì)到當(dāng)時(shí)戰(zhàn)斗的慘烈。戰(zhàn)象對(duì)戰(zhàn)斗記憶猶新，披掛上象鞍有一種無比自豪的感情。這里通過對(duì)象鞍和嘎羧的簡練描繪，深情贊頌了嘎羧的英雄形象與氣概。2、嘎羧要走的消息長了翅膀似的傳遍全寨，男女老少都來為嘎羧送行。許多人泣不成聲。村長在嘎羧脖子上系了一條潔白的紗巾，四條象腿上綁了四塊黑布。從“泣不成聲”“系紗巾”“綁黑布”我們可以感受到村寨的人們不能忘記戰(zhàn)象在戰(zhàn)斗中立下的赫赫戰(zhàn)功，人們對(duì)戰(zhàn)象的將要死去表達(dá)了極度的悲傷。這里從側(cè)面寫出了戰(zhàn)象的英勇。（三）感受嘎羧的“忠誠”它死了。它沒有到祖宗留下的象冢。它和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一起。這里通過寫嘎羧的最終歸宿，表現(xiàn)了它對(duì)同伴的忠誠，對(duì)使命的忠誠。（四）感受嘎羧的“堅(jiān)強(qiáng)”土坑約有三米深，嘎羧臥在坑底，側(cè)著臉，鼻子盤在腿彎，一只眼睛睜的老大，凝望著天空。這里通過寫嘎羧的神態(tài)、動(dòng)作，表現(xiàn)了它對(duì)死毫不畏懼。它在告訴我們歷史不能忘懷，期盼和平。尋找“感動(dòng)”課文中還有哪些令你感動(dòng)、讓你深思的語段？請(qǐng)有感情地讀一讀吧。“感動(dòng)”之處：課文通過嘎羧生命最后一程的細(xì)膩描述，贊