高中信息技術多媒體作品中的動畫、視頻教案教科版選修

1、多媒體作品中的動畫、視頻新課程培訓教學內容所屬模塊：多媒體技術應用（選修）年級：二年級所用教材出版單位：教育科學出版社所屬章節(jié)：第四章第一節(jié)學時：45分鐘二、教學設計教學目標：知識技能與過程方面：通過幻燈片“小熊眼睛轉動”的制作和幾部多媒體作品的觀察，理解動畫、視頻的視覺特征；揭示動畫、視頻信息在表達主題中的作用特點；能根據(jù)主題和表達目標的需求選擇動畫、視頻。在方法和思想方面：明確運用動畫、視頻信息能夠更好地表達事物的變化過程的思想。在情感態(tài)度和價值觀方面：希望培養(yǎng)學生客觀分析計算機動畫、視頻在表達主題中的效果與特點，主觀的根據(jù)所要表達主題信息的意思，學會選擇動畫、視頻工具，合理運用動畫、視頻

2、信息的能力。內容分析：本節(jié)內容包括“動畫、視頻的視覺特征”、“動畫、視頻在表達思想上的特點”、“動畫、視頻的選擇”三個內容。重點是后兩個內容，通過對這兩個內容的理解，體會如何去應用動畫、視頻來表達思想。難點是第二個內容，因為動畫、視頻在思想表達上很難用一個準確的定義來表示，我們只能通過幾個實例的分析來幫助學生理解，以達到正確地應用。最終達到本節(jié)課的教學目的。學情分析：學生通過初中和高一對信息技術課的學習，學生對電腦的的操作有了一定的基礎，了解了多媒體是什么，對幻燈片的制作是有一定基礎的。這樣對于我們這節(jié)課來說，雖然學生在基礎上存在差異，但在教師的指導下學生應該還是易理解和接受的。設計思路：根據(jù)

3、學生在初中和高中一年級學習了幻燈片的制作，首先要學生通過利用四張幻燈片制作“小熊眼睛轉動”的不同圖片，然后進行自定義連續(xù)播放讓學生感受一下視頻味道的感覺，從而體會和理解動畫、視頻的視覺特征視覺暫留。接下來通過播放幾段多媒體作品，讓學生體會其中的創(chuàng)意設計、畫面色彩的搭配、素材的選取、技術處理等方面的應用；讓學生感受動畫、視頻在描述事物的動態(tài)變化時的生動、形象和真實。從而拓展到對所有動畫、視頻信息的表達特點理解。最后通過兩副作品的觀察，讓學生去分析它們對表達信息的不同方式給你的感覺如何，引入現(xiàn)實生活中的幾個典型例子，從而使學生明白動畫、視頻在表達信息上的區(qū)別，學會根據(jù)不同主題選擇動畫或視頻來表達信

4、息。三、教學過程與描述教學環(huán)節(jié)及時間教師活動學生活動對學生學習過程的觀察和考查，以及及設計意圖情景導入（5分鐘）播放flash動畫片段視頻片段（內容都為生日快樂），引出本節(jié)課的教學內容。欣賞動畫和視頻片段，并思考激發(fā)學生興趣，觀察兩段作品在思想表達上的異同點動畫、視頻的視覺特征（10分鐘）任務：利用幻燈片制作“小熊眼睛轉動”的幻燈片。學生動手制作四張幻燈片進行連續(xù)播放來表達“小熊眼睛轉動”體會和理解動畫、視頻的視覺特征視覺暫留特性動畫、視頻在表達思想上的特點（分鐘）1.展示兩張節(jié)日賀卡，節(jié)日的到來給人帶來一種喜慶快樂的感覺，引出范例：的電子賀卡。2.和學生一道對范例進行分析，體會作品要表達的主

5、題是什么，是如何表達的。3.組織學生討論，啟發(fā)學生鑒賞評價動畫、視頻在多媒體作品中的作用，從它的主題思想要表達什么，為了表達該主題又是如何創(chuàng)意的。1.學生觀看動畫、視頻，體會動畫視頻信息對于表達思想、交流情感等方面的作用。2.嘗試利用網(wǎng)絡資源搜索表達不同思想的動畫、視頻信息的作品，學習如何去評價鑒賞作品中。（說明：在課堂上主要從老師機下載兩幅作品進行評價鑒賞，利用網(wǎng)絡資源搜索的任務完不成的畫課后進行）3.發(fā)現(xiàn)、總結和掌握共性和規(guī)律，并填寫教材中表41。學生可以討論、交流。使學生能夠學會思考和利用動畫、視頻在思想表達上的特點，結合現(xiàn)實生活中的主題和表達目標的需求，恰當?shù)貋肀磉_我們的思想。動畫、視

6、頻的選擇（5分鐘）給學生展示兩幅作品，一幅關于“風暴形成”的衛(wèi)星云圖，一幅關于“風暴形成”的動畫作品學生觀察兩幅作品，結合地理課中的知識，思考兩幅作品給你在學習上帶來的幫助如何？讓學生體會動畫視頻對于信息表達交流的作用；我們在生活、學習中要靈活運用動畫視頻信息來表達我們的主題思想。教學總結(分鐘)1.只有以一定的的速率把畫面投影到銀幕上才能有運動的視覺效果，動畫和電影利用了人眼的視覺暫留效果2.動畫視頻信息的渲染效果要強于圖形圖象，在表達思想上更直觀、具體，適用于表達事物的動態(tài)變化過程。3.要根據(jù)動畫、視頻各自的特點，結合不同的主題和對象來恰當?shù)倪x擇運用動畫視頻信息來表達思想。聽老師小結，并回答老師提出的問題：1.動畫和電影每秒播放多少幅畫面，人眼看到的的就是連續(xù)的動畫。2.動畫和視頻在表達思想上各自采用的手法如何？使學生意識到動畫視頻信息在思想表達上的特點，體會動畫視頻對于信息表達交流的作用，能根據(jù)主題和表達目標的需求恰當選擇動畫、視頻。四、教學反思1.本節(jié)課主要是以學生觀看作品為主，通過和學生一起觀看作品、分析作品，結合適當?shù)膭邮植僮骱蛦栴}的思考、討論，學生一節(jié)課下來都能在比較輕松愉快的環(huán)境中學習，學生發(fā)分析、討論和回答問題很積極。2.